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文具的爭吵作文

時間:2023-05-07 04:06:36 小學(xué)二年級作文 我要投稿

文具的爭吵作文

文具的爭吵作文1

一天晚上我突然聽見一個爭吵聲.尺子說;'我們看看誰的功勞大.鉛筆說;'我的功勞大

文具的爭吵作文

文具的`爭吵作文50字

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng)http://www.ishadingyu.com/)

文具的爭吵作文2

  歡歡有三個文具:鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細細的,橡皮哥哥挺著個大肚子,卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了!

  有一天,歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說:“歡歡這次考試我的功勞最大!因為我一直在寫呀,寫……”鉛筆還沒說完,橡皮就打斷了她的話:“嗯,你是不錯,可你寫錯字時,你的光頭能把字抹沒嗎?”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說:“你們都不好,小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來捅去,我也不說痛,如果沒有我了的`話,小主人不是要抱一個大零蛋回家?……”

  一眨眼,歡歡又要考試了。那一天早上,因為上學(xué)要遲到了,所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒考上!他回到家,流下了淚水。文具們見了,知道歡歡少了他們其中的一個也不行,就低下了頭,又和好了。

  歡歡有三個文具:鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細細的,橡皮哥哥挺著個大肚子,卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了!

  有一天,歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說:“歡歡這次考試我的功勞最大!因為我一直在寫呀,寫……”鉛筆還沒說完,橡皮就打斷了她的話:“嗯,你是不錯,可你寫錯字時,你的光頭能把字抹沒嗎。俊本砉P刀姐姐又嬌聲嬌氣地說:“你們都不好,小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來捅去,我也不說痛,如果沒有我了的話,小主人不是要抱一個大零蛋回家?……”

  一眨眼,歡歡又要考試了。那一天早上,因為上學(xué)要遲到了,所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒考上!他回到家,流下了淚水。文具們見了,知道歡歡少了他們其中的一個也不行,就低下了頭,又和好了。

文具的爭吵作文3

  筆盒、皮擦、鉛筆和尺子,是非常要好的朋友。一天,他們在路上看見一個本子,就把本子抬回家,鉛筆見本子干干凈凈的,就在本子上畫了一個獵人,小皮擦覺得不好看就把這個獵人擦掉了。小鉛筆見此很生氣,就對皮擦沒好氣地說:“你為啥把我的畫擦掉?”

  小皮擦說:“你畫的根本不像獵人!毙°U筆氣憤地打了皮擦一下,說:“你亂說。”小皮擦就回了鉛筆一拳。這樣兩人就打起來了。

  小尺子趕來勸架,用力推開他們,說:“打什么打,大家都是好朋友,何必這樣呢?”鉛筆說:“不管你們的事!

  尺子說:“我還不想管你們呢!

  筆盒爺爺說:“我們幾個要團結(jié)友愛,幫助主人搞好學(xué)習(xí)才對。”鉛筆和皮擦這時意識到了自己的.錯誤,低下頭說:“是我們不對,我們以后不再吵架了。”

  日子一天天過去,這天,主人考試取得成功,主人表揚了筆盒里的文具們,筆盒里為此舉行熱鬧的歌詠晚會,參加晚會的還鋼筆、圓規(guī)等,他們一邊唱一邊跳,熱鬧極了。

  晚會結(jié)束時,筆盒發(fā)表了熱情洋溢的講話,號召文具們要再接再勵,為主人的學(xué)習(xí)盡心盡力。

文具的爭吵作文4

  今天晚上,文具盒的大門打開了。細長的鉛筆先生首先出來了,接著,尺子小姐頂著三角形腦袋出來了,然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出來了。

  首先發(fā)言的是鉛筆先生:“在這個文具盒中,數(shù)我的數(shù)量最多,而且如果沒有我,你們個個都沒有用處。”緊接著,橡皮先生說到:“如果沒有我,主人寫錯了字就只能讓他一直錯著了,再說……”橡皮先生還沒說完,尺子小姐就搶到說:“如果沒有我,你們誰能把線畫直呢!边@是,卷筆刀先生對鉛筆說到:“如果沒有我,把你“診治”你能寫的了字嗎。”……

  到了白天,它們還在吵啊吵,吵得不可開交。小主人用鉛筆寫字,橡皮和尺子卻不幫忙,鉛筆斷了卷筆刀卻不“治”它的.“病”……小主人一氣之下,把它們都扔在一旁。

  此時,文具們才知道錯了。

文具的爭吵作文5

  放假了,小主人把文具整齊地放在柜子里,方便開學(xué)時拿。夜已經(jīng)很深了,但柜子里卻傳出了爭吵聲……

  漂亮的藍色鋼筆和黑色鋼筆首先發(fā)話,它們似乎總是這個群里的主角!拔覀儾攀亲钪匾,小主人每次寫作業(yè)都用我們,小主人的媽媽也只讓小主人用我們,不用別的'筆寫!痹掃沒說完,就被站在一旁的中性筆打斷了:“我們才重要,黑色鋼筆是靠墨水工作的,如果沒了墨水,不就成了擺飾嗎?還有,藍色鋼筆是靠墨囊,沒了墨囊,還能干什么?”默不作聲的三角板和米尺也發(fā)了話:“我們才是最重要的,小主人沒了我們,數(shù)學(xué)課就沒有那么精彩。”鉛筆和橡皮也喊了起來:“我們最重要,小主人沒了我們,美術(shù)課就描繪不出美麗的圖畫。”因為意見不同,它們打了起來。就在這時出現(xiàn)了一道光,更奇妙的是它說話了:“鉛筆和橡皮會繪畫,鋼筆和中性筆都會寫字,三角板、米尺是不可少的數(shù)學(xué)文具,你們都重要!薄芭!”文具們恍然大悟,就在這時,光卻不見了。

  于是,文具們和好如初,柜子里靜悄悄的,再也沒有了爭吵聲。

文具的爭吵作文6

  一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來,他們都認為自己的作用是最大的。

  鉛筆搶先說:“我的作用最大了。因為小主人上次參加寫字比賽,就是用我才得了三等獎,所以,我的作用最大!

  橡皮不高興了,抖抖身子說:“我的作用才是最大的,因為,小主人寫錯字的時候,我可以幫助她修改!

  “我的作用最大,因為有一次小主人用我寫作業(yè),被數(shù)學(xué)老師表揚了,還讓全班同學(xué)都用我來寫字呢!”鋼筆驕傲地說。

  它們你不讓我,我不讓你,吵個不停。

  這時,尺子說話了:“你們不要吵了,小主人還在睡覺呢,照我看,你們的'作用不分大小,都有自己的價值,你們都是小主人的好幫手,少了你們其中的任何一個都不行!”

  聽了尺子的話,鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

文具的爭吵作文7

  在一個夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭吵。原來是鉛筆盒里的文具伙伴們在爭吵。

  只見鉛筆得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說:“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來,你會弄臟我們的家呢!”還沒等筆套說完,橡皮就給他翻了一個白眼,并豎起大拇指對著自己說:“你這瘦瘦的.筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”

  他們?nèi)车貌豢砷_交,突然傳來一個聲音。原來是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說:“你們都沒有我好,我長得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”

  他們的聲音吵醒了小主人,小主人問清情況,笑著說:“你們每個人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢,應(yīng)該互相幫助,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  文具們聽了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒有爭吵過,和睦相處就像相親相愛的一家人。

文具的爭吵作文8

  在一天我上廁所的時候,偶然聽到我文具盒里的吵鬧,我悄悄地走到文具盒邊,尺子姐姐、橡皮妹妹、鉛筆哥哥……都向文具盒訴說自己的經(jīng)歷。我坐下來仔細的聽著,對他們的經(jīng)歷深表同情。

  第一位出場的是尺子姐姐,它先說:“我的小主人在上課時,一直把我含在嘴里,還時不時啃我,把我當(dāng)火腿腸,真氣人!還在我身上亂涂亂畫。你們來看,我頭上的傷痕,你看我這里被小主人的筆,留下了黑色的一大塊!甭牭竭@里,我不禁想起:在我上課是比較容易分心,有時尺子被我踩了一腳,還有一次我在下課時,它的波浪形的那一端,被我好奇地在桌子上磨平了,我想到這里不禁的.同情起它來,一想這都是我的錯,我不應(yīng)該這樣子對待它。我這個毛病一定要改。

  第二位出場的是橡皮妹妹,它呻吟道:“尺子姐姐,你的傷根本不值得一提,我身上的傷,才叫多嘞,你們看,這都是我的小主人給我的災(zāi)難,我出門都要穿的厚一點,生怕別人看到我的樣子會嚇暈過去,我肚子上有幾個大的圓孔,都是小主人上課分心而留下的杰作,小主人的手簡直停不下來,一直在摳著我的肚子,在我胃疼的時候,還給我來這暴力。我現(xiàn)在出個門,都會被人嘲笑,我很羨慕別人的家,因為它們的主人對它們都很好,上課從來不分心,對待它們也是十分的溫柔,就像對待一個小公主似的,我真想換個小主人,善良的,有愛心的……”我想起自己上課時暴打橡皮,同桌見了,每次都不要讓我這樣做,可是無聊時我還會這樣。

  第三位,鉛筆哥哥就要出場了,它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少傷痕,被我弄得身上千瘡百孔的,聽完之后,我感覺自己就是一個壞人,就是一個罪人,我的無意的舉動,我的隨心所欲,把他們弄得這樣的傷痕累累,我真是罪大惡極,我才是這一切的罪魁禍?zhǔn)住N也皇侨,我不配做人,我憤憤地、?nèi)疚地捶打著無知的自己。

  我聽完她們的爭吵,我的臉羞的像紅蘋果,我以后再也不這樣對待他們了。

文具的爭吵作文9

  在一個夜深人靜的夜晚,文具盒里的文具們舉行了一場主題為“誰的作用大”的辯論會,裁判當(dāng)然是文具先生了。

  鉛筆小姐清了清嗓子,眉毛揚得高高的,驕傲地說:“上次小主人畫素描大佛得了一等獎,就是多虧了我!”說著,還拿出了小主人的素描獎狀。

  “明明就是我的作用最大嘛!”橡皮弟弟上前一步,眼睛瞪得大大的`,臉脹得像個紅辣椒,怒氣沖沖地吼著,“小主人一開始畫的大佛一點都不像,就是用我把大佛擦干凈重畫的。沒有我小主人可能什么獎都得不到!

  “你們說的都不對,要是沒有我,小主人不可能畫出筆直筆直的線!”尺子大叔叉著腰,臉脹得紅紅的,像個熟透了的西紅柿,仿佛輕輕一戳就能滴出血來。

  水筆妹妹氣得直跺腳,眉毛成了一個“川”字。她大聲叫著:“有一次書法比賽,規(guī)定要用水筆寫名字,要是沒有我,小主人就得不到名次了!

  他們吵啊吵,吵了半天也吵不出結(jié)果。最后他們?nèi)フ椅木吆邢壬u理:“誰的作用最大?誰的作用最大?”

  “這個嘛……”文具盒先生沉思了一會兒,說:“你們的作用都一樣大,所以,我宣布,文具辯論會,到此為止!”

  文具們聽了它的話,都安靜了下來,陷入了深深地思考中……

文具的爭吵作文10

  一天,一個小學(xué)生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵,它們都說自己是主人最有用的東西。

  橡皮說:“我最有用!不然的話,主人的卷子上烏黑烏黑的,準(zhǔn)拿一個大零蛋!”

  “沒有我,你肯定沒用了!”鉛筆說,“沒我寫出來的字,你擦什么?!”

  “還說!鉛筆啊鉛筆,沒我,你根本派不上用場!”削筆刀說。

  鉛筆盒說道:“不要吵了!你們各有各的用,都是一個等級!“

  “還有你!沒用的家伙,只是裝裝文具,主人手拿著我們,不要你都可以!”

  這時,一只貓過來,碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個小學(xué)生去旅游了,所以它們只好在地上躺著。

  過了幾天,那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵,它們又難受又羞愧,心里想:原來在鉛筆盒里多舒服啊,看來還是鉛筆盒有用啊!有鉛筆盒保護我們,我們才能更好地為主人服務(wù)。

  每個人都有自己的長處,光看到別人的'短處,看不到別的長處,是不對的。

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