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觀察小魚(yú)作文

時(shí)間:2021-07-20 19:52:45 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

觀察小魚(yú)作文

觀察小魚(yú)作文1

昨天,我去了我的一個(gè)姨媽媽家,我看見(jiàn)他們家里有好多小金魚(yú).所以我一下就被那些金魚(yú)給迷住了,一直就趴在浴缸旁邊觀察起它們來(lái).我看到它們一會(huì)兒悠閑的游來(lái)游去,一會(huì)兒相互碰一下,好象在交流著什么呢.它們吃我喂給它們的食物的時(shí)候也是好悠閑的樣子,不過(guò),我聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)自己是不知道飽足的,它們有時(shí)候甚至?xí)缘冒讯亲佣挤^(guò)來(lái)了,你們說(shuō)金魚(yú)是不是很可愛(ài)啊!觀察小魚(yú)作文150字

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觀察小魚(yú)作文

觀察小魚(yú)作文2

  那天,老天爺好像不高興似的,讓蒙蒙細(xì)雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨,看來(lái)不能出去玩了,我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手,忽然發(fā)現(xiàn)我家的小魚(yú)沉在水底,有時(shí)游到水面吐幾個(gè)泡泡又游到了水底。我往魚(yú)缸里撒了點(diǎn)魚(yú)食,它們很快就把魚(yú)食吃光了。它們睜著眼看著我,好像在說(shuō):“小主人,我們還沒(méi)吃飽呢!再給我們一點(diǎn)兒好不好!蔽矣秩隽艘稽c(diǎn)兒魚(yú)食,它們吃過(guò)以后就自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地游著。這時(shí)我心想:為什么魚(yú)能上浮下沉呢?

  于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了書(shū)房,開(kāi)始查閱電腦,電腦上說(shuō):“魚(yú)能上浮下沉的原因是,小魚(yú)肚子里有一個(gè)又大又圓的囊,魚(yú)有時(shí)浮在水面上,證明它的氧氣不夠了,需要浮出水面呼吸氧氣,魚(yú)肚子里那個(gè)囊很大,可以裝足夠的氧氣,所以魚(yú)很少浮出水面!迸,原來(lái)是這樣啊。

  當(dāng)時(shí)我就設(shè)想,如果有人發(fā)明一個(gè)潛水服,這個(gè)潛水服既安全又漂亮、舒適,潛水服上有兩個(gè)按鈕,如果你累了你就可以按綠色按鈕,潛水服就會(huì)自動(dòng)把你托出水面;如果你的氧氣不夠了,潛水服就會(huì)自動(dòng)送氧氣給你;如果出現(xiàn)安全事故了,按下紅色按鈕,它就會(huì)用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同時(shí),潛水服還會(huì)自動(dòng)給你療傷。如果真有這種潛水服的話,每年就不會(huì)因?yàn)闈撍l(fā)生那么多的事故了。

  原來(lái)小金魚(yú)身上也有這么多小知識(shí)啊?磥(lái)以后我更要好好學(xué)習(xí),才能了解更多的科學(xué)文化知識(shí)。

觀察小魚(yú)作文3

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚(yú)。

  晚上,我去看小魚(yú)的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了,可小魚(yú)怎么沒(méi)睡去呢?我?guī)е蓡?wèn)躺上了床。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又去看小魚(yú),一看,小魚(yú)還瞪著個(gè)大眼睛,我不敢相信,心想:小魚(yú)剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚(yú)的阿姨的魚(yú)缸里還活潑自在地游得很歡呢!

  難道說(shuō)我在買走的時(shí)候,阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是,她沒(méi)放過(guò)呀!

  我的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)冒上來(lái)。

  第二天早上,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小魚(yú)并沒(méi)有死,賣魚(yú)的阿姨也沒(méi)有放過(guò)什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問(wèn)。“想知道為什么嗎?”爸爸說(shuō)!跋!

  ”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“是這樣的,因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺(jué)時(shí)是不會(huì)閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。

  原來(lái),小魚(yú)是沒(méi)有眼皮,所以睡覺(jué)時(shí)才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。

觀察小魚(yú)作文4

  今天我買了4條生機(jī)勃勃的金魚(yú)回來(lái),放在一個(gè)盛滿清水的盆里。然后,把兩條小魚(yú)放進(jìn)盛滿清水的容器中,把另外兩條小魚(yú)放進(jìn)按照清水與涂改液10:1的水中,分別進(jìn)行觀察。在清水中的小魚(yú)生機(jī)勃勃,處處顯著活力;而在混合液中的小魚(yú)則立刻開(kāi)始了不停的“跳躍”,想逃離這個(gè)邪惡之地,過(guò)了一會(huì)兒,它們就一動(dòng)不動(dòng)地待著,我去動(dòng)了一下它,但是它還一動(dòng)不動(dòng)的在那里,不過(guò)它還沒(méi)死……

  過(guò)了兩個(gè)小時(shí),在清水中的小魚(yú)還是很活潑、歡快,而在混合水中的小魚(yú)已經(jīng)掉落了很多的磷片,而且還開(kāi)始吐泡泡了。

  第二天早上,我去給它們喂食。我看到在清水中的小魚(yú)依舊非;顫娍蓯(ài)的在那里游來(lái)游去;而混合液中的小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了,我喂它們魚(yú)食,它們也不吃,反應(yīng)很遲鈍,動(dòng)它它也不理我,只是在水下呼吸,還時(shí)不時(shí)的翻肚。到了中午,在混合液中的小魚(yú)已經(jīng)死了,肚子明顯漲大;而在清水中的小魚(yú)還是正常的游來(lái)游去。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了涂改液是有毒的,長(zhǎng)期使用涂改液對(duì)人體危害很大。我在這里建議大家最好不要使用涂改液,注意自我保護(hù),警惕慢性中毒,莫讓涂改液“涂改”我們的健康。

觀察小魚(yú)作文5

  曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)有個(gè)男人去海邊度假,看見(jiàn)海浪來(lái)時(shí)有許多小魚(yú)沖到海岸上,亂蹦亂跳。他沒(méi)有管。過(guò)一會(huì)來(lái)了個(gè)小男孩,用手輕輕捧起小魚(yú),將它們一個(gè)個(gè)送回大海。男人見(jiàn)了問(wèn):小魚(yú)那么小,何必在送回去,多麻煩?

  小男孩回答:雖然它小,但它也是個(gè)生命!

  文章就這樣結(jié)束了,我們的思索結(jié)束不了。小男孩是把魚(yú)兒的.生命看的與自己的生命一樣重要!人們把小魚(yú)那樣渺小的身軀看作生命的卑微,怎么可以呢?而小男孩卻一絲不茍的對(duì)待世間每一個(gè)生命,把他們看作一個(gè)與自己同樣重要的生靈,這,是一種人間真正需要的美德,高尚的品德!

  我們可以換位思考,假如你是一條魚(yú),你的眼里,人類是可怕的,隨時(shí)隨地威脅著你的生命。你的希望,不正是有一個(gè)如小男孩那樣的人來(lái)理解魚(yú)兒的心情,來(lái)拯救魚(yú)兒?jiǎn)?倘若世界上每個(gè)人都有小男孩那樣的愛(ài)心,那么你這樣一條小魚(yú),是不是可以安心生活了呢?是的……

  有沒(méi)有想過(guò),你在挑逗或欺負(fù)一個(gè)弱小的、看似卑微的生命時(shí),愛(ài)的金鐘發(fā)出陣陣長(zhǎng)鳴,提醒著你,它,也是一個(gè)生命

觀察小魚(yú)作文6

  在我的生活中,有很多的發(fā)現(xiàn)。但最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的,魚(yú)靠腮呼吸的。記得有一次,我到表妹家玩。剛進(jìn)她家門(mén),就被她們家的大魚(yú)缸吸引住了,我迫不及待地坐到大魚(yú)缸前,目不睛地盯著五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)。看著看著,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的,眨也不眨一下,一動(dòng)不動(dòng)的。我問(wèn)表妹:“魚(yú)睜著眼在干什么呢?”表妹聳聳肩說(shuō):“我也不知道啊,它天天睜著眼游來(lái)游去,好像也不會(huì)累,也不用睡覺(jué)似的!蔽也桓市,趕緊把筆記本電腦打開(kāi),全神貫注地尋找答案!肮Ψ虿回(fù)有心人,”我終于查到了答案了。原來(lái),它在睡覺(jué)呢!魚(yú)是最低等的脊椎動(dòng)物,也需要睡覺(jué)。魚(yú)的眼睛一般很大,這與水中的光線較弱有關(guān),所以全部魚(yú)都是近視眼。魚(yú)沒(méi)有真正的眼皮(除了豹紋鯊),眼睛裸露而不能閉合,有人因此認(rèn)為魚(yú)是不睡覺(jué)的。其實(shí)不然,有些魚(yú)在白天睡覺(jué),有些魚(yú)在晚上睡覺(jué)。在夜里,人們打開(kāi)水族館的燈光,可以看到魚(yú)睡覺(jué)的姿勢(shì)是不同的:河豚魚(yú)靜伏在水底,一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入睡眠狀態(tài);平時(shí)愛(ài)動(dòng)的綠鰭魚(yú)和鯊魚(yú)也沉在池底,靜止不動(dòng)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);比目魚(yú)平時(shí)愛(ài)靜伏在水底,有趣的是當(dāng)它們需要呼吸時(shí),反而飄浮在水面上。我們常?吹紧~(yú)在水中靜止不動(dòng),魚(yú)鰓一股一股地活動(dòng)的時(shí)候,正是它在睡覺(jué),如果你把它驚醒了,它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。

  弄清了這個(gè)問(wèn)題,我又問(wèn)表妹:“為什么魚(yú)能在水中呼吸呢?”她說(shuō):“哥哥,你怎么這么多問(wèn)題,你還是自己查吧,我可不知道!蔽以诜块g里翻來(lái)覆去,終于找到了,魚(yú)為什么能在水中呼吸。原因如下:因?yàn)轸~(yú)是利用魚(yú)頭兩側(cè)的鰓來(lái)呼吸。魚(yú)會(huì)從嘴里吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)的血管里,水里的氣就能進(jìn)入魚(yú)的身體里了,等到交流完畢后,充滿二氧化碳的水就會(huì)趁著魚(yú)嘴一張一合,從魚(yú)鰓的后面流出來(lái)了。善于觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勤于思考是我引以為豪的習(xí)慣,我真高興自己發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的秘密,有了新的收獲。廣東深圳鹽田區(qū)鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四年級(jí):劉沫彤

觀察小魚(yú)作文7

  中午放學(xué)后,媽媽接我回家,在路上遇到賣金魚(yú)的,兩元錢(qián)一條小金魚(yú),四元錢(qián)一條大金魚(yú)。我纏著媽媽讓她給我賣幾條,媽媽同意了。我一共買了2條小金魚(yú)、1條大金魚(yú)和1元錢(qián)的魚(yú)食,便像捧著寶貝一般,高高興興地把魚(yú)兒帶回了家。 回到家,我把它們放到盆子里養(yǎng)著,我非常喜歡它們,一有時(shí)間就蹲在旁邊觀察。幾天后,我問(wèn)媽媽:“魚(yú)兒怎么不睡覺(jué)呢?”媽媽告訴我說(shuō):魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們?cè)谒X(jué)了!

  我又觀察了幾天,真的和媽媽說(shuō)的一模一樣,魚(yú)兒偶爾會(huì)停在水中,只有尾巴會(huì)動(dòng)幾下,似乎跟真的睡覺(jué)了一樣。 知道了魚(yú)會(huì)睡覺(jué),我又有了新的疑問(wèn):為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)總是睜著眼睛呢?我捉起一條金魚(yú),仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有眼皮,難怪它只能睜著眼睛睡覺(jué)了。 魚(yú)睡覺(jué)時(shí)非常有意思,只要你碰一下魚(yú)缸,魚(yú)就馬上在魚(yú)缸里亂躥,因?yàn)樗艿搅梭@嚇。 雖然魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是它告訴我們這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

觀察小魚(yú)作文8

  科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō):“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察,就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣!币郧拔疫半信半疑,現(xiàn)在我是不得不信,因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事 今天,爸爸要帶我去舅舅家,怕我無(wú)聊,邊給我買了條漂亮的小金魚(yú)。到了舅舅家,我把金魚(yú)放在桌上,仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛,穿著一身金黃的衣服,真像一個(gè)小公主!看著看著,我想:小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢?去問(wèn)問(wèn)爸爸吧!“爸爸,小金魚(yú)這么可愛(ài),哪它是怎樣睡覺(jué)的呢?”我嚷嚷著。爸爸說(shuō):“哎呀,你怎么這么傻。〉却蠹叶妓,小金魚(yú)不一樣睡了嗎?你到時(shí)候去看看不就知道了嗎?”“對(duì)呀!謝了,爸爸!”說(shuō)完,我就繼續(xù)觀察小金魚(yú)。 終于,夜幕降臨了,大家也都睡覺(jué)了。我從床上小心翼翼的走下來(lái),生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),雙眼睜著,只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著!霸趺椿厥,小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎?”我嘀咕了幾聲,便回床上了。 過(guò)了大約十分鐘,我又去看小金魚(yú),結(jié)果還是老樣子,我只好“無(wú)獲而歸”了。 回到床上,我翻來(lái)覆去睡不著,心想:小金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了?可早上還活蹦亂跳的呀!無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)!八懔,還是明天查閱書(shū)籍吧!”我自言自語(yǔ)起來(lái)。

  剛一起床,我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)查找答案。其中有一頁(yè)專門(mén)講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的,有一段是這樣寫(xiě)的:“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮,如果你看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng),眼睛睜著,那就是魚(yú)在睡覺(jué)了。”頓時(shí),我的臉紅彤彤的,因?yàn)闆](méi)有閱讀多的書(shū)籍,讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心:一定要探索科學(xué)中的奧秘,了解更多的科學(xué)知識(shí)! 所以,沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué),科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心,你就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘

觀察小魚(yú)作文9

  我最喜歡養(yǎng)魚(yú)了, 我和魚(yú)的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的一個(gè)奇特的習(xí)性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧:有一天下午,我去魚(yú)釭里喂魚(yú),喂了好半天,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的,眨也不眨一下。我心想:難道魚(yú)不閉眼睛的?睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛?于是我就貓著腰坐在那,直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了,對(duì)著我哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:"你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚(yú)呢?"

  我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō):‘‘我發(fā)現(xiàn)魚(yú)不會(huì)閉眼睛,爸爸你知道為什么嗎?’’爸爸說(shuō):"我也不知道,你上上網(wǎng)查一下吧。"說(shuō)著我就上網(wǎng)查了。過(guò)了很久,我查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的,沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

觀察小魚(yú)作文10

  上午,媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。進(jìn)了花鳥(niǎo)市場(chǎng),我一下就看見(jiàn)了這條紅錦鯉,立刻就讓媽媽給買了下來(lái),我給它取名為"點(diǎn)點(diǎn)"。

  點(diǎn)點(diǎn)有一個(gè)三角形的頭,好像一個(gè)合金彈頭。它還有一雙圓圓小小的眼睛,炯炯有神,好像兩顆黑珍珠,又像兩顆璀璨的水晶。點(diǎn)點(diǎn)的嘴巴一張一合的,好像剛比賽過(guò)馬拉松的運(yùn)動(dòng)員在拼命地喘氣。它的腮一扇一扇,仿佛是兩把迷你的小扇子,它幫助了點(diǎn)點(diǎn)的呼吸。我的小可愛(ài)有四個(gè)魚(yú)鰭,分別是背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭,在水中翩翩起舞。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)大大的,桔黃色,想一把正在剪布的小剪刀,用來(lái)調(diào)節(jié)方向。它那一身黃澄澄的魚(yú)鱗,好像士兵披在身上的鎧甲。

  有一回,我給點(diǎn)點(diǎn)換水,沒(méi)想到,就在我把管子伸進(jìn)一個(gè)角落的時(shí)候,它利用管子和魚(yú)缸的小縫隙,一下子蹦了出來(lái),幸虧我眼疾手快,一下子就抓住了它,點(diǎn)點(diǎn)只好乖乖地呆在魚(yú)缸里了。

  我的小金魚(yú)既淘氣又可愛(ài),為我的生活增添了許多色彩。

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