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文具盒里的故事

時間:2023-04-30 13:07:14 小學(xué)二年級作文 我要投稿
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文具盒里的故事

文具盒里的故事1

文具盒里的故事正文:

文具盒里的故事

文具盒里的故事

四川省成都市 永豐中心小學(xué) 二年級四班 曾憲雨

我的文具盒里住著一支鉛筆是藍(lán)色的,住著一把刀是綠色的.,住著一把剪刀是黃色的,住著一把尺子是白色的,住著一支鋼筆是黑色的,還住著一個月亮擦子,它們可聽我的話呢.

有一天,鉛筆和擦子比本領(lǐng).鉛筆說:"我可以寫字."擦子說:"我可以把你擦掉."小主人說:"你們都可以幫我學(xué)習(xí)."因此,擦子和鉛筆成了一對好朋友.

指導(dǎo)教師:陳惠群

文具盒里的故事2

  小明是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他有一個漂亮的文具盒,里面有許多漂亮的文具

  學(xué)校組織的繪畫比賽開始了,同學(xué)們都在積極地準(zhǔn)備參賽作品,小明也不例外,他下在仔細(xì)地畫著一幅名為《日出》的作品。

  小明的畫參加了比賽,得了一等獎。恰巧,市里也舉行了繪畫比賽,校領(lǐng)導(dǎo)便決定把小明畫的《日出》拿去參賽。十天后,市里的比賽結(jié)果出來了,小明的畫獲得了二等獎。

  小明的畫獲得了二等獎,文具們都很高興,尤其是鉛筆,它每天都特別興奮地在想獲獎的事。這不,它又想上了。不好,鉛筆沒注意,寫錯了一個字,幸虧橡皮發(fā)現(xiàn)得及時,幫助鉛筆改正了錯字。

  晚上,橡皮弄到鉛筆,勸他不要總是注意力不集中,以免再出錯誤。認(rèn)知,鉛筆卻認(rèn)為橡皮忌妒自己,很惱火,對橡皮說:“我看你不是提醒我,是忌妒我!毕鹌ず芪,說道:“我沒有,你有什么值得我忌妒的地方?”“就上次繪畫比賽,小主人的畫得了二等獎,那可是我畫出來的,我立的是頭功!便U筆說道!拔伊⒌腵才是頭功,如果我不幫你修改,你能畫得那么好嗎?”橡皮氣憤地說道。這時,轉(zhuǎn)筆刀說話了:“論功勞你們誰也比不過我,如果我不把鉛筆削尖,鉛筆就不能用,你橡皮也就沒用了!薄拔业墓谝膊恍,”水彩筆說道!叭绻麤]有我,小主人的畫也不會獲獎!薄斑有我,”直尺也坐不住了!叭绻麤]有我,你鉛筆能畫出直線嗎?”就這樣,它們你一言我一語地吵了起來。

  大家正吵得熱鬧時,文具盒叔叔說話了:“安靜,要我說大家的功勞都不小,各自都有功,缺了哪一樣也不行。”接著,他語重心長地對大家說:“你們想想,如果沒有朋友的幫助,光靠你們中的一個,能畫好畫嗎?”“不能!贝蠹引R聲說!凹热粦{一個人的本領(lǐng)畫不出美麗的畫,那么功勞就是大家的!薄皩Σ黄穑也辉摪汛蠹业墓诋(dāng)作自己的功勞。”鉛筆低著頭說道!皼]關(guān)系,只要你知錯就改就行,我們不怪你。

  從此,文具盒里再也沒發(fā)生沖突。

文具盒里的故事3

  一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的鋼筆總是自以為很了不起,今天奚落這個,明天嘲笑那個。

  星期四下午第二節(jié)課是美術(shù)課,鋼筆又開始大呼小叫,“鹿柴棒,你以為你今天換了身花衣服,就能抬高身價嗎?滾一邊去,別擋我的道!”

  橡皮弟弟在一旁聽不下去了,沖鋼筆說:“鋼筆大哥,你怎么能隨便罵人?”

  還沒等橡皮說完,鋼筆冷哼一聲,不誚的說“小癟三,你憑什么教訓(xùn)我?瞧你哪張臉,比鍋底還黑,先自個兒照照鏡子吧!”

  說完,就使勁住前擠,沖小主人大聲喊到:“小主人,我在這兒呢!小主人,我在這兒呢!”

  可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦,專心致志的`畫了起來,鋼筆見此,像泄了氣的皮球,一下就蔫了。

  下課了,鉛筆和橡皮擦回到“家”,見鋼筆耷拉著腦袋,悶悶不樂的樣子,鉛筆妹妹連忙走上前,笑盈盈的說:“鋼筆哥哥,我們都是主人的好幫手,應(yīng)該和睦相處!

  鋼筆低下頭,臉紅了,一直紅到了脖子上,恨不得有個地縫鉆進(jìn)去。

文具盒里的故事4

  很久以前,一個漂亮的文具盒里面躺著鉛筆、橡皮和尺子。它們天天在一起,一起開始工作,一起休息,成了最好的朋友。

  這幾天晚上,文具盒里卻熱鬧起來了。原來鉛筆和橡皮起了爭執(zhí)。

  鉛筆說:“要不是有我,小主人就不能完成作業(yè)了。”橡皮不服氣地說:“如果不是我擦去你寫錯的字,小主人怎么可能得優(yōu)?”

  鉛筆驕傲地說:“你生來就是為我服務(wù)的!毕鹌庌q道:“如果不是你總是寫錯字,我怎么會矮這么多?”

  這時尺子插進(jìn)來說:“好了,你們不要吵啦。如果你們想一爭高下,就等小主人寫字的`時候比吧!眱蓚文具異口同聲地說:“好!

  尺子對文具盒說:“他們倆想一爭高下,可是我沒有辦法,就把你叫來了想個主意,看看怎么比!蔽木吆醒劬σ晦D(zhuǎn),說:“我有辦法!

  文具盒走到兩個文具面前,說:“明后天你們進(jìn)行比賽:看誰能獨自幫助主人完成好作業(yè),誰就贏了!蔽木吆型A艘幌,接著問:“明白啦?”鉛筆和橡皮爭著說:“知道了!

  第一天橡皮躲起來,鉛筆獨自幫助主人完成作業(yè)。晚上,鉛筆臉色很難看,在一邊看的橡皮哈哈大笑。這時,鉛筆生氣地說:“哼,我看你就能獨自完成任務(wù)!”第二天,輪到橡皮了。等到橡皮回來時,它顯得更黑瘦了。

  白天的情形文具盒都看到了,問:“你們還覺得能獨自一個人完成任務(wù)嗎?”鉛筆和橡皮都難過地?fù)u搖頭。由于沒有橡皮,小主人的作業(yè)很馬虎;由于沒有鉛筆,她只能找人借鉛筆,作業(yè)沒有能夠按時完成。

  鉛筆走來,把橡皮抱了起來,說:“對不起!毕鹌ば呃⒌卣f:“我知道了,我們不應(yīng)該爭,團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為小主人服務(wù),對不對?”鉛筆不好意思地笑了,說:“對。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)!

  文具盒高興地說:“你們明白這個道理就好!

  就因為有了這件事,后來才有了橡皮連在筆桿上的鉛筆。

文具盒里的故事5

  文具盒里本來應(yīng)該是安安靜靜的?墒,有一天,文具盒里突然鬧哄哄的,這是怎么回事呢?

  原來,是鉛筆、鋼筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在吵鬧呢!鉛筆挺直腰板說:“我是最重要的,因為同學(xué)們、老師們、工作的叔叔阿姨和爸爸媽媽們都需要我。沒有我,什么事都干不成!”

  橡皮不服氣地說:“我才是最重要的呢!你鉛筆再有用,寫錯了字還得靠我來擦掉錯字。”

  轉(zhuǎn)筆刀聽了很不服氣,把雙手插在腰間,說:“你們都沒用,我才是最重要的呢!鉛筆折斷了鉛,你橡皮也擦不出來鉛,還得靠我來削鉛筆!

  一直沒有說話的鋼筆此時沉不住氣了,它高傲地說:“切,我才是最有用的學(xué)習(xí)用品呢!鉛筆沒有我那黑黑的墨水,橡皮擦不掉我,轉(zhuǎn)筆刀削不了我,我最重要呢!”

  它們吵得不可開交,都開始欺負(fù)起別人了:鉛筆用它那鋒利的鉛使勁扎橡皮,扎的.橡皮那粉紅的身體被扎了許多小洞。橡皮弄了許多橡皮沫塞到了轉(zhuǎn)筆刀的身體里,轉(zhuǎn)筆刀不能工作了,轉(zhuǎn)筆刀使勁地削鋼筆,鋼筆頭被弄圓了,鋼筆跳到鉛筆身上亂畫,鉛筆怎么弄也弄不掉了。

  第二天,主人去學(xué)?荚。到了學(xué)校,主人打開鉛筆盒一看:呀,鋼筆沒法用了,鉛筆頭斷了,橡皮臟了,轉(zhuǎn)筆刀壞了。就因為它們,害的主人考了0分。

  這時候,鉛筆、鋼筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀明白了一個道理:以后一定要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助小主人考出好成績。

文具盒里的故事6

  夜晚降臨,世界都安眠了,小明一家也都已經(jīng)睡著了。突然從文具盒里傳來聲音,原來是文具們正在爭論誰是老大。

  鉛筆先發(fā)言說:“你們都給我乖乖的把老大這個位置讓給我吧!”之后橡皮說:“你別得意,當(dāng)你寫錯字的時候還不是我?guī)湍阈薷牡陌,所以還是把老大這個位置讓給我吧!”“你們這些小東西,還是把老大這個位置讓給我吧,現(xiàn)在主人已經(jīng)上了高年級了,哪還需要鉛筆呀?”圓珠筆說:“你也不要說,等你的.墨水用完了,主人就會把你扔掉,而我呢,等我寫不了了,只要用削筆刀削一下又可以寫了。”鉛筆對圓珠筆說。尺子發(fā)言了:“等主人上數(shù)學(xué)課的時候,不是都要用我來畫直線嗎?而且我還有許多兄弟姐妹呢,有:兩個三角板兄弟,還有量角器妹妹。”一直默默無言的文具盒說:“你們別再爭了,我才是老大,如果沒有我,你們都不知道要放在哪呢,所以還是把老大這個位置讓給我吧,小不點們!彼麄円恢苯o我吧,現(xiàn)在主人已經(jīng)上了高年級了,哪還需要鉛筆呀?”圓珠筆說:“你也不要說,等你的墨水用完了,主人就會把你扔掉,而我呢,等我寫不了了,只要用削筆刀削一下又可以寫了。”鉛筆對圓珠筆說。尺子發(fā)言了:“等主人上數(shù)學(xué)課的時候,不是都要用我來畫直線嗎?而且我還有許多兄弟姐妹呢,有:兩個三角板兄弟,還有量角器妹妹!币恢蹦瑹o言的文具盒說:“你們別再爭了,我才是老大,如果沒有我,你們都不知道要放在哪呢,所以還是把老大這個位置讓給我吧,小不點們!

  他們一直爭到了第二天早晨,它們爭得面赤耳紅,誰也不服誰。這時它們的主人小明醒來了,小明聽到了它們的爭吵聲,邊走了過去對它們說:“你們不應(yīng)該去爭什么老大,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,幫助小主人好好學(xué)習(xí),這才是你們的職責(zé)。其實你們大家各有各的用處,離了誰都不行。”文具們聽了之后都低著頭,紅著臉說:“對不起,我們以后一定再也不吵架了!

文具盒里的故事7

  文具盒里住著三個好朋友,他們天天在一起,相處得很好,從來只有歡聲笑語,沒有一點爭吵的聲音。

  有一天,不知怎么了,從小主人的文具盒里傳出爭吵的聲音。原來是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都覺得自己了不起,決定要從他們?nèi)齻中間選出個大王。鉛筆說:“我勸告你們,還是選我作大王吧,要不沒有你們好日子過的,你們這些廢物,沒有我能有你們嗎?你們來到這里兒,就是為本小姐來服務(wù)的!鞭D(zhuǎn)筆刀說:“就算有你才有我們,那又怎么樣,我們可以不為你服務(wù),為你這種混蛋服務(wù),而感到羞恥!”

  橡皮說:“不知好歹的家伙兒,你也太驕傲了,不想想后果嗎?憑什么選你們當(dāng)大王?你們也不照照鏡子,看看自己究竟是個什么算樣子,配不配當(dāng)大王!”他們就這樣自以為是,各持己見,互不相讓地爭吵著。過了一會兒,小主人要寫作業(yè)了,看見鉛筆這么粗,正準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀削一削,只見轉(zhuǎn)筆刀擺動著身子,頭上的螺絲刀頭花都跳了起來,說:“不,不,我才不為這種人服務(wù)呢!”沒辦法,小主人只好忍著,用這又粗又黑的'筆頭,“哎呀!”小主人把“上”寫成“下”了,要用橡皮擦。橡皮說:“誰為這種人服務(wù)呀!不知好歹。”“怎么會這樣呢?他們?nèi)齻這是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已經(jīng)是支小鉛筆頭了,扔了也無所謂。”小主人把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶,鉛筆后悔極了,知道以后誰也不會再去理睬她了。不幾天,小主人又買來了兩支新鉛筆,但轉(zhuǎn)筆刀和橡皮還是無動于衷,小主人看見他們這樣的行為,于是也把他們倆也都扔進(jìn)了垃圾桶。

  就這樣,由于鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮他們都自以為是,不團(tuán)結(jié),不齊心合力為小主人服務(wù),終于都在文具盒里下崗了。

文具盒里的故事8

  一天晚上,夜深人靜的時候,小明的文具盒突然熱鬧起來。噢,原來是文具們正在進(jìn)行對話呢!

  “大家好,我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識一下吧!币粔K雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。

  凝視了幾分鐘之后,鉛筆很有禮貌的說:“很高興認(rèn)識你,橡皮先生,請問你是干什么的?”“我是以芳香的氣味來吸引每個學(xué)生,至于我的作用嘛,就是幫助同學(xué)們修改錯誤,你呢?”橡皮說著,輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說:“誰都有優(yōu)點和缺點,我的優(yōu)點嘛,就是把主人心里的話寫出來,至于……”沒等鉛筆說完,橡皮就搶著說:“至于你的缺點嘛,就是老寫錯字,幸虧有我?guī)湍,要不,麻煩可大了!薄昂撸皇俏覀冦U筆,你還不是在文具盒里默不吱聲的'廢物!便U筆越說越大聲,似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人!暗恰毕鹌は朐僬f下去。

  “不要再吵了,我們生來就是幫助主人學(xué)習(xí),而不是互相爭吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉(zhuǎn)筆刀截住了。“我們要多為主人做事,少爭吵才行。”

  天漸漸亮了,鉛筆和橡皮的爭論也結(jié)束了,它們?nèi)齻以后在文具盒里和睦相處著。

  要記住這篇文章哦:文具盒里的故事400字,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

文具盒里的故事9

  快期末考試了,媽媽給小剛買了書,鉛筆,鋼筆,磨筆,中性筆和一塊橡皮,還有一把尺子.最后,小剛依靠鋼筆和鉛筆“闖過”了一道道難關(guān)。終于,小剛得了一百分。

  首先發(fā)言的是鋼筆大叔,他驕傲地說:“看我多厲害,小剛要是沒有我,肯定得不了一百分。我還能寫許多字,還有,我……”“我也能寫許多字呀!”鉛筆小弟不服氣了!笆茄!我也能,別自以為了不起。真是的。”中性筆大哥喊到。鋼筆大叔又說:“我說鉛筆小弟,你是一次性的。而我只要有鋼筆墨水就可以重復(fù)使用,怕了吧!”“行了!”在一旁做為聽眾的.磨筆姐姐說,“鋼筆大叔,你寫錯了怎么辦呢?不還是讓我擦掉了嗎?然后在由中性筆姐姐寫上了嗎?。空娌缓﹄!“鉛筆小弟,你可別太得意了!你寫錯了怎么辦呀?不還是我給你擦掉的嗎?”沒有發(fā)言的書妹妹說:“如果小剛不從我這獲得知識,有你們有什么用,最終只能拿一個大鴨蛋。最后筆袋爺爺說:“我的孩子們呀,小剛少你們一個都不行,我看你們還是繼續(xù)工作吧!團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家精誠合作,才能創(chuàng)造美好的明天!

  文具們聽了筆袋爺爺?shù)脑挘陀种貧w于好了。

文具盒里的故事10

  在一個嚴(yán)寒的冬天。一天,鋼筆爺爺干完活,便休息了。突然間,鋼筆爺爺被一陣又一陣的打鬧聲吵醒了。它便起來想一探究竟,原來是鉛橡皮擦和卷筆刀在吵鬧。

  “你們想啊,那些字不都是我寫出來的嗎?所以我理所當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)老大!便U筆滿懷自信的'說。

  “我不這么覺得,如果鉛筆你把字寫錯了,哪一次不是我用身體給你擦干凈的,我應(yīng)該當(dāng)老大才對。”橡皮擦驕傲的說。

  “說到當(dāng)老大,應(yīng)該是我當(dāng)呀,如果鉛筆你斷了,沒有哪一次不是我用牙齒一點一點的給你嗑出來的,還把我的牙都給嗑疼了呢!本砉P刀大聲說道。

  鋼筆爺爺終于聽明白了它們是在為什么而吵鬧。

  這時鋼筆爺爺走了出來主持公道說:“為了公平起見,那你們每個人都寫一篇,看誰寫得最好,誰就當(dāng)老大,時間只有20分鐘喲!”它們聽了鋼筆爺爺?shù)脑捰X得這個辦法很不錯,很公平。于是,它們便迅速的拿出一張紙,做好準(zhǔn)備,只聽鋼筆爺爺一聲令下“開始”,它們認(rèn)真的寫了起來。

  很快20分鐘過去了,它們各自看了看自己的作品,愣住了,發(fā)現(xiàn)自己手中的作品都沒有以前大家配合時寫得好,它們不由得臉紅了。不過這件事也讓他們明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

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