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校園的春天
校園的春天1
校園的春天正文：校園的春天
福建省漳州 漳州雙語實驗學校 二年（1）班 莊鈺
今天的課外活動，我們走遍校園，尋找春姑娘的`足跡。
走出教室，來到寬闊的操場,迎面吹來一陣溫暖的春風，我們使勁用鼻子聞一聞，一股泥土芳香撲鼻而來，使人精神十足。各種花的香味混著泥土的香味，讓人有一種自由的感覺，就像天空的小鳥自由自在地飛翔。啊，我聞到了春天的氣息！
離開了操場，來到綠油油的草地。小草探出了小腦袋，花壇里的花兒也換上了五顏六色的新衣：白得像雪，紅得像火，藍得像海，粉得像彩霞……啊，我看到了春天的身影！
校園里的春天真美！她給我們帶來明天的希望。我愛春天，更愛校園的春天！
指導教師：劉立紅
投稿:20xx-4-7 10:53:17
校園的春天2
一聲春雷叩響萬物的大門，一場春雨的滋潤，萬物生長。
我的學�！聭严ＭW，大家一起來看看它吧。
春雨的滋潤下，小學就像新的一樣。圍墻的藍色，旗子的紅色，墻壁的白色，一切都是新的。走進校園，是一條寬闊的水泥大道。路面上散落著大大小小的花瓣，有著花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢，油綠綠的，一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風吹過，幽靜、淡香、醒人。
經過大道，我們來到校園內部。環(huán)顧四周，明亮寬廣�；▔宀世_紛，一位位花仙子把自己裝點得耀眼。蘇醒的蟲兒們四周走走，走過草叢，走過樹林，走到花仙子的世界。每一棟教學樓的走廊上，都有一個走廊的長的花壇。在那里有著同學們種的花，每一朵花都有自己的姿彩�；ù蠖嘟胁簧厦�，是同學們去郊外采的，格外美麗。
最美的'是這時候的畫墻。學校的圍墻會被刷成白色，每個班都會有一塊墻用于畫畫。每個班都會讓班里的畫畫能手來畫這副畫，在每個班里，它都有著特殊的意義，將陪著我們度過漫長歲月。
春天的校園，真美！
校園的春天3
聽說，春天已經到了，他已經到了田野里、草地上、小河中……
春來了，世界萬物都在迎接著它，可是，我們呢？我們囚禁在校園里，無法到田野中捕捉春風與萬物嬉戲的鏡頭，我們只能等待著，等待著……直到一片小小的雨滴，打破了這冬日的寧靜，，它在空中飄著，向我們訴說著春天來了�？赡苁且驗樵贫淇匆姶蟮貗寢尡欢斓暮渑c干燥所掩蓋，心疼的留下了淚，這些隨風飄落的雨滴，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，大地又重返生機，空氣中的灰塵被雨打濕，沉淀了下來，，這時，空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡，是它隨風飄落在我掌心的晶瑩。
在校園最開心的事就是在下晚自習之后，站隊回宿舍的路上，在月光的籠罩下，深吸一口氣，撲面而來的風融合著一種來自于自然的香，一種混著泥土氣息的香。而且這風是已不再那么刺骨，它是溫和中又有一絲清涼，輕柔中又有幾分遒勁，好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來的，我似乎感受到了，感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。
春天是充滿生機，充滿活力的一個季節(jié)，它不像夏的蔥郁，秋的'單調和冬的死寂，它是充滿希望和遐想的，春天，因為是我們最初的夢想，所以我們會為之奮斗！
“春風不解風情，吹動少年的心�！贝猴L是沒有阻礙的，任何東西不能阻擋它，它吹向每一個角落，即使是少年的心海，也吹了進去，它吹著，蕩起一層層的波，激起一絲絲漣漪，悲傷帶走了少年的笑容，春風拂去遺留的悲傷，使他們想相信他們的人生不會永遠是黯然無光的，相信吧，經歷過的風雨后的春天是最美麗的！即使縱然傷心，也不要愁眉不展，微笑吧，也許你的一個微笑，就會喚醒整個春天！
我們和老師沐浴在春風中，沐浴在愛中，春天，冬天，我們都一同走過，春天來了，但是很快就會過去，但是，我們人生的春天，永遠不會走，它會一直留在記憶中，永遠……
即墨市長江中學：劉璇
校園的春天4
我的學校坐落在白鶴路邊，沿著路邊的大樟樹，就來到了校園門口。
大門上，一些金色的鐵飾在太陽底下閃爍，旁邊的幾個大字也在閃閃發(fā)光，上面寫著我們的校名---------白鶴小學。
走進校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽，冰涼怡人。路的另一旁，一些嶄新的'杜鵑花正迎著太陽怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來，卻又好奇地露出頭，看著外面的世界。還有些花兒更好奇，已經迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀賞著外面的美麗春景，一邊把自己最美的一面展示出來。
穿過迎春路，就是我們的白鶴雕像了！上面的那只白鶴立在石頭上，頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼，讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著，另一只直立著，雙翅向后挺，放在兩邊，時刻準備起飛。它又像一個翹起的大拇指，無論什么時候都在鼓勵我們。后面的草地上，一顆四季青像一把大傘，保護著身下的小花。這不就像老師保護著我們嗎？
走過中心花壇，就來到了我們的寄宿部。游樂園邊上的大樹開始抽出新葉，小草也冒出嫩芽兒。一切迎著春的召喚，變得生機勃勃；一切迎著純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個游樂場。
走過游樂園，就是我學習的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級，還有宿舍。整個大樓就像我們的家一樣。
這就是校園的春天。沒有了冬的冷談，沒有了冬的約束，到處彌漫著春的清香，到處彌漫著春的生機，活力充滿了校園。
校園的春天5
關上嘀嘀作響的鬧鐘，已是清晨6點，外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子，宿舍的溫度就使我打了個冷戰(zhàn)。我忙縮回被窩，思索著：分明已是農歷二月，氣溫卻如此低，這到底是什么季節(jié)？
艱難地爬起床走到陽臺，迎面撲來一陣暖流，驅散了寒意。我不禁想起“二月春風拂面過”，原來春天已至。吃完早餐向教學樓走去，天空已經亮了不少，一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來，是一大群鳥兒在合唱。歌喉有清脆的，有尖銳的，有稚嫩的，七嘴八舌地訴說著：“這是春天，暖意融融的春天。”
放學后匆匆忙忙地趕往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原來是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶撲閃的翅膀，靈動又艷麗，一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著自己的風姿，綻放著笑臉告訴我：“這是春天，群芳爭艷的春天�！�
中午，活動課中，操場上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的'氛圍，仿佛春風為生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝，在風中搖曳著，向同學們打招呼，告知春天的到來。
上個學期，我曾感嘆操場邊緣的一棵樹落葉鋪地，頗有唐詩宋詞的意境。而如今，那棵樹卻在暖陽下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸，散發(fā)著靈氣。我在郁蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅，突然感到莫大的感動。
登上高樓俯視操場一帶，暮然發(fā)現校園在一夜之間涂滿了綠色，想必是春姑娘辛勞而成。而在這象征著新生的綠中，又點綴著丁丁無名的小花，如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品，分外動人。
懶懶地沐浴著柔和的陽光，我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲，使我腦海中浮現了小草破土而出茁壯成長的畫面，又覺得透過朗讀聲感受到了同學們在春天的精神煥發(fā)。一年之計在于春，我們應把握好這大好春光，揮灑下自己的汗水，才能在秋天收獲豐碩的果實。
春風把溫暖傳送到了校園的每一個角落，用蓬勃的生機感染著萬物。春天彌漫在校園里。
校園的春天6
陽春三月，春意已濃。天氣變幻無常，就像娃娃的臉，春天的暖陽讓人暈沉沉的。校園更是春意盎然。
小道旁綠草如茵，不時可以看到幾多小野菊摻雜其中。一朵朵鮮花把橡樹打扮的3格外清純，吐露出醉人的芬芳，沁人心脾。柳樹上長出了綠色的嫩芽。遠處，楓葉紅得像一團燃燒的火，又好似小孩子的手。一陣微風吹過來鼓起了掌，仿佛在贊頌這美妙的'春天。
校園的春天是婀娜的，是清新的，更是充滿活力的。
校園的春天7
春天來了，春姑娘的足跡悄悄地向我們逼近了。在拐賣上，枊樹披上了一件嫩綠色的紗裙。燕子從南方也飛回來了，落在了校園的電線桿上，這些電線多么像五線譜��！燕子成了一個個小音符，譜出了一支支春天的贊歌！
春天來了，校園里枊樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像在告訴人們，寒冷的冬天過去了，生機勃勃的春天來到了。校門后的花池里各種各樣的'花兒百花齊放，五顏六色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……這些花兒們爭先恐后的夸耀著自己。
春天來了，校園里活動的同學也多了。有的打籃球，有的跳高，有的打乒乓球，有的跳繩……有些同學玩得汗流浹背，會到水管下俯下頭用自來水嘩嘩地沖個痛快，抬起頭一甩頭一抹臉，說：“真爽！”
春風吹紅了花，吹綠了樹，吹藍了天，吹暖了地。春天真美�。�
校園的春天8
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘就迫不及待地趕來了。她撒下了綠色的種子，撒下了生命的種子，還撒下了希望的種子。當然！它也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的輕紗。
春天到了，到處萬物復蘇，我們的校園也煥然一新。花壇里的花爭相開放，紅的似火；黃的似金；白的似雪；粉的似霞……花兒散發(fā)出的香味，還吸引來了許多小蜜蜂，它們在花叢中采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說：“我喜歡春天！”樹木也長出了新的嫩芽，操場旁的柳樹碧綠碧綠的，垂掛著的柳枝像一根根綠色的長絲帶，風一吹，柳枝隨風飄揚，像是在蕩秋千。小草也從大地媽媽的懷抱里鉆出來了，它好奇地打量著這個世界，好像在說：“春天來了，春天來了！我喜歡春天！”一場春雨后，雨滴落在草葉間，在草葉間的小雨滴從葉片上滑下來，像是在玩滑滑梯。廣闊無垠的`大地一下子活躍了起來。
校園的一角開滿了迎春花。迎春花是黃色的，因為是春天最早開的花，所以又被人們稱為“報春花”。經過寒冬的洗禮，在陽光的照耀下，花兒顯得更加鮮艷，就連蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花開得十分鮮艷！有的花還是花骨朵，含苞待放，有的半開著，像害羞的小姑娘，有的全開了，像是在對人們展示她美麗的笑臉。一陣風吹過，花兒紛紛落下，飄在空中，像是一只只歡快的小鳥在空中飛舞。落在地上像是給校園鋪上了一層粉色的地毯，美麗極了。
五星紅旗在微風的吹拂下高高飄揚，教學樓在陽光的照射下也顯得金碧輝煌。操場上的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了�！弊尨禾旄由鷻C勃勃。
開學了，教師里時而傳來郎朗讀書聲，時而傳來“沙沙沙”的寫作業(yè)聲。明媚的春風吹進了校園，吹進了教室，吹在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。下課了，操場上傳來了同學們的歡聲笑語。頓時，整個校園變成了歡樂的海洋。
我愛你春天的校園。我愛你，美麗的春天！
校園的春天9
"一年之計在于春，一天之計在于晨"大家應該 都聽過這句古話。春就是新的生命，就是新的希望。三月的微風帶 著濕潤的芬芳氣息，吹過山川和校園，春天已經不知不覺地走來了。
春姑娘，就是一位插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插遍校園，有嫩黃的迎春花等等。站在司令臺上一望，紅的像火，粉的像霞，白的如雪，使你迷醉，使你傾倒。
瞧瞧那花枝招展的紅花繼木，遠遠地望去，恰似在棕色樹枝上，燃燒著陣陣鮮艷的小火花呢！走近一看，原來是一位穿著大紅色袍子的少女呢！中央花園的花兒們各各爭奇斗艷，不信你看，當紅花繼木向我們展示時，山茶花也悄悄地開了�？茨巧讲杌ǖ囊桓鱾�個小花骨朵兒，已變成一朵朵令人看了心曠神怡的小花。你看看，多美呀！
��！春天來到了柳樹枝上，柳樹的`枝葉被微風和天空中混合調出的染料給染綠了，一個個小綠苞在你不注意，爬滿了枝頭。溫和的春風把樹枝吹開了，似乎在吹頭發(fā)似的�？粗�，看著，我不禁想起了賀知章的一句詩"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"。
哇！校園的中央花園，是春的天堂。
校園的春天10
我們的校園坐落在新華區(qū)勝利街上。這里四季常青，最美的則是春天。
春風吹來了綠色，吹來了溫暖，吹走了嚴冬。只見剎那間，校園就成了一片綠的海洋：小草綠了、冬青綠了、小樹也綠了，綠得像油漆刷過一樣。仔細一看，綠的葉各不相同：綠、鮮綠、淺綠、深綠、從淺到深，由遠到近，真是春深似海！此時此刻，綠，成了校園的主宰。
動物們隨著春的足跡來了。瞧！一群群麻雀停在枝頭；不時有歸來的大雁在上空盤旋；還有蜜蜂在花叢中起舞。這，只有在春天的`校園里才能看到。
春風吹來了各種各樣的花：白玉藍首先綻開了她潔白的笑臉；金盞菊也尾隨其后，朝太陽開放；那一串串紫荊開在草叢中，顯得格外醒目；刺梅與月季好似一對雙胞胎，開著同樣顏色的花。這時的校園才有了勃勃生機。
孩子們也為校園增加了活力。他們脫去了厚重的棉襖，換上了春裝。在陽光的映襯下，顯得朝氣蓬勃，似太陽一般充滿了生機與活力。
我愛美麗的春天，更愛春天里多彩的校園。在這孕育生機的季節(jié)，讓我們刻苦學習，在知識的海洋盡情遨游吧！
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