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有意義的一天
有意義的一天1
有意義的一天正文： 貴州省興義紅星路小學 二（２） 韋穎 在我家的后院，有一片空地。沒有一草一木，毫無生機。有一天，我突發(fā)奇想：何不栽一片樹呢？于是，我就找來隔壁的小伙伴小麗和我一同種樹。我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開始了這項“偉大的.工程”。
我拿起鏟子在地上挖了一個坑，小麗接著小心翼翼地把樹苗放進坑里。我用手捧土把樹根埋好。這時，小麗提來了一桶水。我把桶接過來，給這棵樹苗澆了水。望著我們合作的成果，我倆都笑了。
今天真是有意義的一天�。� 指導老師：李玉琴
有意義的一天2
在假期里，人人都能做自己喜歡的事，放松一下了。而我，最難忘的就是在鄉(xiāng)村度過的那個假期。
車子開過顛簸的公路，穿過濃密的小樹林，碾過淺淺的小水洼，終于來到了我的老家———廬江。
見了爺爺奶奶，他們開心得合不攏嘴，又是給我們好吃的好喝的，又是拉著我的手噓寒問暖，弄得我都不好意思了。
寒暄過后，我就鉆進房間看電視了。爸爸走過來喊我：“陽陽，走啦，去挖菜了！”
“挖菜有什么好玩的，還不如看電視呢！”我不屑地說。
“李毓陽，這次我們來可不是專門看電視的�！卑职謬烂C地說。我沒有辦法，只好跟著大家走出了門。
屋外，天空湛藍，大朵大朵的云兒悠閑地踱步。莊稼地一片蔥郁。走近一瞧，呵！矮矮的.辣椒樹下結(jié)滿了又細又長的果實，像一群頑皮的孩子在玩秋千呢！那是什么？扒開濃密的葉子，一個個青的、黃的、黃中帶青的南瓜出現(xiàn)在我們眼前，有的瓜大如斗，有的瓜小如拳，有的瓜長似枕……玉米地、西瓜地里也是一幅豐收的畫面！
我感覺渾身充滿了力量，躍躍欲試，打算多摘些瓜果蔬菜帶回家。
我們在田地間來回穿梭，摘辣椒、摘南瓜、摘玉米、摘西瓜……起初我干得不亦樂乎，盡管已是汗流浹背，卻絲毫不覺得累。但隨著時間的推移，太陽的炙烤，蚊蟲的叮咬，我漸漸又累又渴，實在不想干了。這時，我抬眼看見瘦小的奶奶在田地里躬身忙碌著，不時牽起衣角擦拭臉上汗珠，把摘撿出來的蔬菜水果裝進扁擔，再一擔擔顫巍巍地往回挑。累了，就摘下頭上的草帽煽煽風、歇歇腳。我不由一怔，這么一大塊田��！都靠年邁的爺爺奶奶每天起早貪黑去勞作，我做這點事又算什么呢？
“奶奶，我?guī)湍闾簦 蔽掖筇げ降爻棠套啡ァ?/p>
那天，我不僅收獲了滿滿的蔬菜水果，還深深體會到了莊稼人的辛勞！
這真是有意義的一天！
有意義的一天3
今天早上我們?nèi)乙プ匀簧鷳B(tài)教育中心上課，課程從九點開始，但是我們起床時已經(jīng)八點了，全家十萬火急的刷洗、穿戴完畢，媽媽就匆匆的趕我們上車，我們的早餐在車上解決，心情隨著爸爸開車的車況時好時壞，還好一路上路況還算順利，到達目的地時剛好九點，及時趕上上課時間。
今天上課的主題是“楓情萬種”，老師主要介紹“楓香”和”青楓”兩種樹，“楓香”的.葉序是互生，葉形是三或五裂，種子是球狀聚合果；而”青楓”葉子是對生，葉形是三、五、或七裂；種子有翅膀，又叫翅果。講師介紹完就帶我們到戶外觀察。我們邊觀察邊撿地上的落葉，等一下要用落葉做卡片。突然，我和妹妹看見一條眼鏡蛇，當我要大叫時，眼鏡蛇很識相的溜走了，媽媽說，其實它們是住在這里的“原住民”，是我們打擾了它們，該趕快走的人是我們�；氐浇淌遥矣没�、樹枝、落葉做了一張卡片，上頭寫了”大自然真快樂！”，最后還得到了一只木頭鉛筆。
在大自然里上課，吸收滿滿的知識，享受滿滿的芬多精，更重要的是得到滿滿的全家福，真是豐收的一天。
有意義的一天4
今天，我一睜開眼睛，哇！這將是我在福建過的第一個早晨，我迫不及待地拉開窗簾一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有點失望。
吃完早飯，我和表弟呆呆地看著窗外，突然一聲巨響，鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧，原來放鞭炮的地方被人們圍了個水泄不通。有的認真地看著，有的停下了腳步看熱鬧，還有的一邊拍著手，一邊唱著歌。這時，媽媽從門外走進來催促道：你快帶著弟弟到樓下去看看，他們在打年糕呢。于是我立馬抓住弟弟的手飛快地跑下樓，看見有兩位叔叔在馬路中間，一個手上拿著很粗的木錘，正在用力地敲打著面團，另一個用手翻著面團，一個打一個緊接著翻，他們配合得真默契！
不一會兒，雨停了，弟弟興奮地叫道：挖竹筍，挖竹筍去了嘍！我們一路小跑著，來到村子后面的一個山坡上，那里長著許多又高又大的竹子。我們一到那兒，顧不上喘一口氣就急急忙忙地開始挖筍了。只見我們挽起袖口，用小手掄起鋤頭，使出渾身的勁，想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會兒在這里挖挖，一會兒到那邊挖挖，可是卻挖不到竹筍，甚至連它的影子都沒看到。弟弟開始不耐煩了，嘟著小嘴小聲嚷道：哎，怎么就沒有呢？奇怪！聽到弟弟的嘟囔聲，我心里暗想道：是啊，我也挖了這么久，怎么也沒挖到竹筍？這是為什么？這時跟著我們同去的爺爺仿佛看出了我們心里的想法，他語重心長地說道：挖竹筍，首先要找到它。怎么才能發(fā)現(xiàn)它呢？現(xiàn)在的筍是橫著長在泥土里的，是很難被發(fā)現(xiàn)的，所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找，仔細觀察。如果發(fā)現(xiàn)腳下泥土有裂紋，那么你就可以用你手上的鋤頭輕輕地撥開上面的土，萬一你運氣好的話，就能發(fā)現(xiàn)新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們，你們一定要記住，不要急，慢慢來，用眼睛去觀察。聽了爺爺?shù)腵話，我們興奮地叫道：哇！那我們就開始吧！我們再次投入到尋找竹筍的活動中，我們拿著鋤頭開始仔細耐心地尋找。按著爺爺?shù)姆椒ǎ覀兘K于挖到了第一顆新鮮的筍。我的，是我的。弟弟興奮地和我爭論，看著他這么開心，我們都笑了。經(jīng)過爺爺?shù)闹更c，接下來我們挖到了許多筍，有的長，有的短，有的還很丑呢！
今天真是一個有意義的日子，我們既領(lǐng)略了異地地風情，又學會了挖筍，更重要的是我明白了一個道理：無論做什么事情，都要耐心、仔細，用心觀察。
有意義的一天5
今天是十一國慶節(jié)，我和我們班的部分同學，在家長的帶領(lǐng)下去農(nóng)場體驗一下摘棉花。
我們在新華書店集合，都到齊了，我們一起坐車去棉花地，一路上我們有說有笑，很快就到了棉花地，我們就迫不及待的下車去摘棉花。
剛開始我不會摘，有一個同學的媽媽就教我們怎樣摘，我雖然摘的不快，但心里非�？鞓�，好像看到棉花都在對我咧嘴笑，好像在夸我：你真棒。很快吃飯的時間到了，阿姨們給我們送來了牛奶、酸奶、等好吃的。吃過午飯，我們又開始摘棉花了，又摘了好一會，就開始稱稱了，我摘了那么久，才摘了七公斤（十四元錢）。唉，掙錢真不容易呀，我說媽媽平時整天教育我，要節(jié)省糧食，不要亂花零錢，原來掙錢真的不容易呀，農(nóng)民伯伯真辛苦呀！
回到家了，我想：我今后一定不再浪費糧食，不亂花零錢了。我們吃的，穿的`都是農(nóng)民辛苦勞動的成果。我今天雖然有些累，但我覺得我們大家過了一個最有意義的國慶節(jié)。
有意義的一天6
今天雖然不是個特別的日子，但是我覺的今天絕對是一個比特別日子更重要的一天，事情是這樣的。
今天是來到廠里，總絕的有什么心事，但是回想起來也想不起什么！一走到，一個公司跟單的來了，她說今天要出貨，我爸爸，媽媽都很忙，一大早就出去了，那個人就讓我?guī)退驼麕土怂簧衔�，我汗流浹背，媽媽看見我這樣笑了，我覺得今天上午做的都不算什么了，但是，午飯一吃好，那跟單的又來找我了
說要和我一起扛布，我到?jīng)]什么，她連100多米的`布都扛不動，還說我怎么這么慢，我又好笑，又好氣，笑是笑話她連是布都扛不動，氣是她說我的那句話，背好了，媽媽讓我去掃地，今天也不只怎么了，我覺得今天我的火氣特別小，要是往常我一定拒絕，但是今天我也不知道怎么回事
竟然答應了我媽媽，掃好以后我覺得我的汗有向剛剛一樣流下來了，不知道是什么時候，我媽媽竟然已經(jīng)在我后面給我擦汗了，這也難怪，媽媽總是心疼我的啊，我有一一給媽媽做好了事，媽媽夸獎我今天干的真不錯，我覺得心里美滋滋的，我今天才體會到父母的辛苦和勞累，我打算我要從今天開始每天為媽媽，爸爸干活，我深知道他們還有很多事要干，我不能讓我媽媽，爸爸這么勞累了。
這就是我最有意義的一天，我要牢記，到廠第一件事不是開電腦，而是為媽媽，爸爸奉獻我力所能及的事，只要每個人去親生為別人去想一下，那你就能發(fā)現(xiàn)他有多么勞苦，多么好。
有意義的一天7
在生活中，浮過的不僅僅是煙云，所有的一切都應是美好的，不要總是不滿意自己的生活，不要總是認為沒有最滿意只有更滿意，也許人生僅僅缺少那一點，當你發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)世上并不缺少滿意。
生活依然像往常一樣，早上早早起來，晚上很晚才睡，總想在自己的生活中找一點感覺。
又是一節(jié)物理課，大家都在唉聲嘆氣，也許每個班都是這樣的吧，老師一來，就叫物理課代表把試卷發(fā)下來，拿著手中的卷子，不免有些傷心有些難過，雖說是周練卷，一次兩次可以說是失誤，但是分低的次數(shù)多了那就是定局。心里一次次的鼓勵自己不要放棄，卻又一次次的受到打擊。
外面的天氣原本十分明朗，這時卻變的陰沉，讓人好生壓抑，隨著天氣的陰森，外面下起了大雨，下課后都討論
著如何回家，相互借著雨傘，讓我欣慰一點的就是自己的`雨傘一直都放在學校。我也本不想回去，只是不想回到家里面對那些質(zhì)問的嘴臉，也許雨下的太大，風也太大，感到身體是那么的涼，等著回家得公共汽車，全然沒有在意旁邊的人，當我回過神，已發(fā)現(xiàn)那人的衣服都快淋濕了，我快步走到她的身邊，她只是用眼睛對我表示了感謝。
沉默了許久，汽車還沒來，再看她時，發(fā)現(xiàn)她的眼角多了些淚痕，我問她發(fā)生了什么事，她說她的父母正在吵著要離婚，她不知道該如何是好。也許是心中的那些事使得她沒有任何防備。
我把她帶到我最喜歡的一個地方，在那里，我安慰著她，給她講了我家里人的故事，從她的口吻中可以聽出她父母很愛她。我告訴她她的父母為她裝可那么久，也足夠了，就算他們離婚了，也還是會像以前一樣愛她的，在不知不覺中，雨也停了，她似乎也明白了些。
那天中午我沒有回去，雖然在分數(shù)上受到了小小的挫擇，但我的內(nèi)心卻得到了巨大的滿足。
人生中讓人滿意的事竟是如此容易發(fā)現(xiàn)，也許這一天是最有意義的一天。
有意義的一天8
我的相冊里有一張彌足珍貴的照片，那是奧運火炬手來到我們的幼兒園，是我和其他六位小朋友跟奧運火炬手合影留念，瞧見了吧！那位在火炬手旁邊，身穿紅色短袖的可愛小女孩就是我，下面就讓我來說說吧！ 20xx年6月的一天，老師向我們宣布了一件令人振奮的消息：“小朋友們，奧運火炬手來到了我們的身邊，你們高興嗎？”
我們歡呼著，跳躍著，我們大聲地說：“高興！”說著我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。 我們看見了奧運火炬，它真的來到我們身邊，我還真的有點不敢相信自己的眼睛。我懷著無比激動的心情走近了它，它在陽光的照耀下顯得那么光彩奪目。
我們觀察著它、我跟小朋友們交流著它，觸摸著它，幸福的笑容洋溢在我們的`臉上，奧運給我們帶來了幸福感、民族自豪感，讓我們一起向它敬個禮吧！我們在老師的招呼下跟奧運火炬手合影留念。 這一天對我們來說真是有意義的一天��！
有意義的一天9
今天舉行了趣味運動會，總共有四個項目，我和媽媽參加了運西瓜這個項目，開始比賽了我很緊張，媽媽說：“沒事，咋倆慢點，球就不會掉了”輪到我和媽媽跑了，剛跑的時候很好可是跑到中間的時候球掉了，我們倆趕緊撿起來繼續(xù)跑終于到終點了，我倆松了口氣。
我們的.項目還獲得了第三名，我高興極了。我希望還能有這樣的運動會。
有意義的一天10
今天一早，小學同學就找我去打籃球，我們約好了時間，下午就去體育館。上午寫作業(yè)的時候，我就激動地不行了，恨不得把作業(yè)一下子全寫完，和同學去玩。正好我最近“刻苦”訓練了籃球，相信我的球技一定會比原來好的。
下午，我迫不及待的來到了體育館。同學和他的哥哥比我還早，有些等不及了。今天體育館的'人很少，我們馬上玩了起來。但是我們只有三個人，我的水平算是中等，而我的同學基本就是一個菜鳥，他的哥哥是個有四年“球齡”的高手。因為人太少，我們只能在哪里練習投籃，我有點失望，本來想檢驗一下，我的訓練成果的，看來沒希望了!半個小時候，有一個看起來像是籃球高手的大人來了，也和我們一起玩。玩著玩著，我們漸漸熟悉了。他開始指點我，我很高興，我像是以外的找到了一個練球老師。我也越練越起勁，和我一起來的兩個伙伴都走了，天也越來越黑，汗水早已浸濕了我的衣服，但我卻不知疲倦。練啊練，整個體育館就剩我們兩個人了，我只好不舍的得走了，我和那個大人也成了朋友。
回到家里，我腰酸背痛，幾乎動不了了，但是在球場我卻沒有一點感覺，這就是所謂的“玩瘋了”吧!聽著媽媽的嘮叨，我心想：“這真是有意義的一天啊!”
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