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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-10-02 17:55:09 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  每年暑假,我們?nèi)叶紩鋈ヂ糜,媽媽說:“小朋友最喜歡去的地方,不是海邊,就是動物園。”于是,我們便打了一個“飛的”來到了廣州長隆野生動物園。

  八月的天氣十分的`炎熱,我們開著爸爸朋友的車來到了動物園,先要通過一個自駕車消毒池,然后便開始了和動物們的親密接觸,第一站是“澳洲森林”,“森林”里有斑頭雁,黑天鵝和大赤袋鼠……

  隨后我們又進入到了“美洲叢林”,叢林里的紅鹮,馬來貘,美洲豹等都在午休呢,我和它們匆匆打了一個招呼后,又進入了“非洲大草原”,劍羚,大彎角羚,白犀牛,羊駝它們都已在此恭候我們多時,但是我此行最想見到的就是——“考拉寶寶”。

  “考拉寶寶”生活在遙遠的澳洲,它行動緩慢,憨態(tài)可掬,一天睡眠時間長達18個小時,所以當(dāng)我見到它們的時候,大部分小家伙都在做美夢呢,唯獨有一只剛剛睡醒的小考拉愿意和我來一張合影,于是,我在工作人員的指導(dǎo)下,先用消毒液洗凈雙手,然后輕輕撫摸它的后背,只覺得它的身體十分柔軟,像一個灰色的毛球,考拉十分愛干凈,對食物也非常挑剔,只吃一種桉樹葉,否則就容易拉肚子,我覺得照顧考拉的工作人員是多么不容易。

  長隆野生動物園不愧是亞洲最大的野生動物園,它的面積之大,動物之多,超越了我以往去過的所有動物園,真可謂是——在世界行走,為“長隆”停留。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我讀了一個成語故事,故事的名字叫《精衛(wèi)填!罚适碌膬(nèi)容大致就是,太陽神炎帝有個小女兒叫女娃,女娃喜歡在大海邊玩,一天,女娃一不小心被無情的大海吞沒了。其實,女娃并沒有死,她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥,口里還不停的叫著“精衛(wèi),精衛(wèi)”,所以人們就叫它精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥記住自己就是被無情的大海給吞沒的`,所以它發(fā)誓要填平大海,不讓其他無辜的人被大海淹死,于就是它整天 銜來小石頭、木根、樹葉等想把大海填平。

  當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進大海時,海波像無數(shù)只眼睛嘲笑著它:“我就是大海,這么點小石子算什么!”頑強的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑,繼續(xù)填下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,精衛(wèi)始終頑強不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。

  讀了這個故事,讓我明白了一個道理,只要真心想把一件事情做好,就要竭盡全力,努力地去做,就一定會實現(xiàn)目標(biāo)的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  豬八戒總是有心事,有啥事兒?無憂無慮多快活!可豬八戒還有心事。

  原來,豬八戒一直認為成了佛武功會更高強的,可沒想到現(xiàn)在的武功竟比原來的武功還差!這令豬八戒很苦惱。有一天,豬八戒突然眼睛一亮:讓猴哥教我武功,這不是很好嗎!豬八戒趕忙跑去找悟空。只見悟空正在打坐。豬八戒跑過去說:“猴哥,我的武功不好,希望您能教我武功!蔽蚩毡緛聿幌虢趟涔,可又見他這么誠懇,便有點動心了。但是,拜他為師的人必須得吃素、不好色、愛動腦筋。可八戒不但吃葷、好色、還不愛動腦筋。悟空說:“你得吃素、不好色、還得善于動腦。”如果讓豬八戒改掉這三點毛病,比登喜馬拉雅山還難。但豬八戒為學(xué)到武功,就拼命控制自己的.欲望。

  過了幾年,八戒把自己的壞毛病給改掉了,武功也學(xué)到手了。真是兩全其美。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  “叮鈴,叮鈴??”下課了,課間活動有開始了。

  我們來到操場上,有的同學(xué)打乒乓球,有的同學(xué)跳跳繩,有的同學(xué)丟沙包,還有的`同學(xué)賽跑??

  我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。我們打得互不相讓。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

  “叮鈴,叮鈴??”上課了,操場上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一眨眼,寒假就過去了,在這個寒假中我有了許許多多的收獲。就讓我來總結(jié)一下吧。

  這個寒假的我下定決心一開始拿到作業(yè)就想抓緊時間把作業(yè)做完,那樣的話在回老家的時候就可以盡情的玩了?上а,自己的這個決心還不夠強烈,根本抵抗不住惰性的侵襲。所以作業(yè)只好在最后幾天來趕了。這也是我一到了寒假后的一個壞毛病,把作業(yè)都拖拉到差不多開學(xué)了后再做,今年我原本想把這個壞習(xí)慣給改掉的,可是還是失敗了。

  這個寒假我天天都沉浸在書的海洋中,這也讓我受益匪淺。不過這個寒假我收獲最大的東西還是一個字——玩。這個寒假我們老家來了一個新的姐姐。所以即使在哥哥出去時我也可以有個玩伴。一開始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球,打打撲克牌,很是自在,把作業(yè)都拋到了十萬八千里去了。后來我就天天和哥哥姐姐玩槍,根本都不管作業(yè)了。那玩的真爽,以至于我都忘記了自己的作業(yè)。

  但除了玩的.爽,悲傷的也總是有的。在除夕的前一天,爺爺就住院了,這也讓整個家的心情也變的壞極了,玩得時間也少了很多,爺爺?shù)浆F(xiàn)在也還沒有出院。

  玩了過后就是拼命的做作業(yè)了;氐街楹,就只能趕作業(yè)了。趕完后,就開學(xué)了。

  這就是我寒假的總結(jié)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  同學(xué)之間的友誼比天還高,同學(xué)之間的關(guān)愛比海還深。我與同學(xué)的.情誼,也許沒有那么深,但是他對我的關(guān)愛令我難以忘記。

  他叫楊爍。個子很高,時也很幽默,一副不認真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次,我才明白,他對我非常好。

  那是在二年級的時候。一天,上間操課去做操時,我與楊朔比賽,誰先到操場,誰就贏。“預(yù)備,開始!”我飛一般的沖出去,但他沒我快。我一邊跑,一邊想:哈哈!我贏定了,你必輸!我跑到一半時,更加快了,開始沖刺!

  我到操場時,突然有一個人在我前面,我不得不立刻停下。我停下來了,可由于在土地打滑,我一下子磕倒在地,跪在地上“滑”了一米多!他在后面飛一般的沖過來:“張文龍!你,你沒事吧!我看看你的腿!”我把褲子挽上來一看:全是血,而且外表有一大塊都沒有皮了。另一條腿也是如此。

  他看完后,把我扶起來!拔疫@有紙,你用紙擦一擦。不要按,回家用酒精消消毒毒。過幾天就好了!”我聽了后,頓時感覺不到痛了,只能用一句“謝謝”來表達我對他的感激。

  關(guān)愛是一陣春風(fēng),吹進了人的心中;關(guān)愛是一縷陽光,溫暖人的心;關(guān)愛是一輪圓月,讓它永遠掛在心中……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  這幾天我不見媽媽,我好想母親,特別是晚上睡覺的時候.覺得身邊少點什么似的

  早晨,我醒來的時候,媽媽老早就上班走了;中午,媽媽一進門就說,毛臭,有作業(yè)嗎?有了趕快做.晚上,媽媽就坐在書桌對面,耐心的和我做作業(yè).對于學(xué)習(xí),我不敢偷賴,因為我擋不住媽媽的火眼金睛,可是,不知怎么,我很不爭氣,總是考不好.一提我的成績,媽媽就嘆氣.

  我們語文第一課是<讓我們蕩起雙槳>,媽媽聽我讀課文后,就提出一個問題,’’是誰給我們安排下幸福的生活’’,是誰呢?我爸爸,奶奶亂說一氣.媽媽告我是祖國母親.第二天我們上這課時,郭老師提出同樣的問題,其他同學(xué)都和我一樣亂說一氣,只有我鶴立雞群.放學(xué)一見到媽媽,就把這個振奮人心的消息告訴母親.心想:媽媽這個老師,就是了不起.所以,晚上做作業(yè)的時候,我就不敢發(fā)揚我不倒翁的倔勁,很聽話,很聽話.

  我對魔方著了迷,媽媽先是九面的`,后來是十六面的,給我買來滿足我.我要母親買爆丸,母親就是不給買,為此,我費了九頭牛的勁,都宣告失敗.我惱火母親,為什么給買魔方,不給買爆丸,不過半小時,我就又離不開母親,在母親身上蹭蹭,聞聞母親身上特有的香味,再撒下一連串的無奈.

  聽奶奶說,媽媽生我的時候三十歲了。媽媽不會什么針線活兒,我七個月的時候,媽媽在縫紉機上給我做鞋墊,針刺穿了母親的手指,流了很多血,我曾經(jīng)仔細看過母親的手,沒有任何痕跡,我開始懷疑奶奶的話。一次,我翻出我的照片,媽媽正在親我的小屁股,我信了奶奶的話。

  我離不開我的媽媽,這不是夢話。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  不可救藥地愛上了讀書,已不知是重何說起。重看道書,就有一種欲望,似乎不把它讀完就會怎么樣似的。自此無法自拔。

  書桌上的書慢慢累積,就像知識一樣在腦海中揮之不去的感覺。

  我對社會的認識不深,但書開拓了我的眼界,就拿《童年》這本書說吧!皶侨祟愡M步的階梯!边@大概是高爾基寫完《童年》后對這本書的評價吧。

  小學(xué)時,讀了高爾基的《童年》,心中沖滿心中充滿了一種憐惜,因為開頭說阿廖莎的弟弟剛生下就去世了。這也許就是悲劇的開始吧。與阿廖莎關(guān)系很好的“小茨岡”又死了,讓我感到一種莫名的難過。

  在讀時,則是對這個世界的黑暗感到憎恨。阿廖莎剛到外祖父家不久,看到大人能把白布變成五顏六色的,在表哥慫恿下把過節(jié)的'白桌布染成了黑色。結(jié)果阿廖莎被重重打了一頓。還有因為阿廖莎念書回到外祖父身邊,可外祖父已經(jīng)徹底破產(chǎn),變成一毛不拔的吝嗇鬼,連茶葉都要一片一片的平分。這個社會已經(jīng)這么貧窮了嗎?而且阿廖莎還是個孩子。

  第三次讀,發(fā)現(xiàn)這本書的描寫非常細膩,細節(jié)描寫生動形象。這本書帶來了我的同情,我的正義感,對好壞的認識,提高了我的寫作水平。

  為了我讀書更快,我訓(xùn)練自己的閱讀能力,書讀的也就更多。

  每當(dāng)看到一本書,我是第一個上前的;每當(dāng)聽到一本新書,我是第一個去借的。就這樣,漸漸的別人有了書都會借給我欣賞欣賞。

  沒有了書,人們不會有發(fā)達的技術(shù);沒有了書,世界上可能沒有那么的的歡笑;沒有了書,人們的文化就不會被記載。

  就這么,在這個書書世界中,讓我改變了好多好多。在看書時,受益匪淺。而借書時,提高了我的交往能力,讓我更加開朗了。

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