實用的小學生優(yōu)秀作文6篇(薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
小朋友們春節(jié)里要干非常多事，如：看花燈、放煙花等事情。其中我最喜歡煙花。
去年春節(jié)的一個星期日的夜晚 ，我聽見了放煙花的聲音，我立刻上我的“空中開花”跑下樓去。開始是楊軍的“巨聲煙花”。聲音非常大，嚇得我們四處藏。下一個是李號他的'“變形金剛”這一放，讓大家吃了一驚，他放的煙花變出了非常多形狀，有像筆的……。下一個到我了，我馬 上放出我的“空中開花”這一放，也讓大家大吃一驚，我放的有像蓮花的……
雖然春節(jié)發(fā)生了那么多事，可這事讓我最快樂。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
3月16日下午，懷著美好的心愿，我們興致勃勃地來到美心蛋糕店。一到店門口，就有塊寫著《處州晚報小記者活動基地》的牌子映入我的眼簾，我興奮得一蹦三尺高。
開始做水果蛋糕啦！我們七個小記者一組，排著隊伍，看著師傅切蛋糕胚。首先，第一位小記者登場，按照師傅說的將水果一勺一勺地加在蛋糕胚上，差不多了再把另一塊蛋糕胚放上。接著第二位小記者上去放紅豆，一粒粒小紅豆布滿了蛋糕胚。在我們眼中，小小的紅豆就像一個個小精靈，歪著紅紅的臉蛋正向我們笑呢。然后，該在蛋糕邊上加奶油了。這是最關(guān)鍵的一步。我們不敢大意，屏住呼吸注視著師傅的一舉一動。只見師傅手里拿著涂奶油的.刀柄，輕輕地轉(zhuǎn)動底下的托盤，隨著一圈圈漂亮的圓圈，刀柄上的奶油均勻地涂在蛋糕胚的邊上，再仔細看，不多不少，厚薄恰到好處。到第三位小記者大顯身手的時候了，他挽起袖子，拿著刀柄，學著師傅的樣子，小心翼翼地涂著奶油，緊張得滿頭大汗。
終于輪到我了，我挽上袖子，拿著刀柄，師傅手把手地教我將蛋糕邊上的奶油涂均勻，再加上彩色圖案。其實，我覺得這是最難的，我心里像是十五只水桶打水，七上八下。師傅把手拿開了，我便成了搗蛋鬼，一會兒輕，一會兒重，把蛋糕都弄成了“變形金剛”，只得麻煩師傅來“修理”了。
在師傅的精心指導下，在大家的共同努力下，一個精美的蛋糕終于做好了。吸引了不少過路人駐足觀看，有的還風趣問道；“這些蛋糕要賣多少錢��？”哈哈，看來我們做的蛋糕也能過關(guān)了！
希望我們的蛋糕能給孤寡老人帶去快樂！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
——王櫟鑫 20xx年，最閃亮的詞莫屬“快樂男聲”了，大街小巷里傳散著許多有關(guān)于快男的新聞，許多報刊的頭條也被快男所占有。我喜歡蘇醒勁暴的歌曲，我羨慕張杰的一副好嗓子，我敬佩灝明堅持不懈的努力。然而我最喜歡的卻不是這些優(yōu)點繁多的快男，而是那位很普通很陽光的男孩——王櫟鑫。 不知從何時開始，我越來越世俗，一張又一張假面具粘在臉上，早已忘記了自己本來的面目。我覺得，我并不快樂。
忽然有一天，一個童話世界里的王子闖入了我的世界。我癡迷地追著他，聽他在臺上唱歌，看他在城堡里耍寶，迷戀他的快樂！他網(wǎng) ，長得不是最霸道的，唱功不是最好的，不是評委最喜歡的，然而他是最快樂的！仿佛從來不知道憂愁是什么，壓力在哪里……他只是一味地快樂著�；仡^看看他走過的路，太多曲折，多少次待定，多少次PK，一路荊棘，跌跌撞撞，甚至得不到評委的認同——似乎他有許多不快樂的理由——可是他沒有！他還是那么快樂，那么堅強的快樂。就是這種快樂，我被他迷戀住了。就在某一瞬間，我的心亮了，我快樂了起來，因為這個時候我才知道，原來快樂可以那么地簡單。
那天晚上，在捱過一首接一首別人的歌以后，我終于又聽到了櫟鑫的聲音，雖然從電視中傳來，卻一下子撞擊著我的心。我不自由地屏起呼吸，看他依舊可愛陽光的.面龐，聽他那找不到詞語描述的口吻與腔調(diào)。我會心地笑了，可是邊笑，眼淚就滑落了下來。櫟鑫的聲音像晶瑩的流水般繞過我的耳旁，流進我的心間 ，無聲無息，卻浸透了我心底的每一個角落。櫟鑫唱的每一句歌詞，仿佛都在快樂的歌唱！可是我們都明白，人不可能天天都是快樂的，然而櫟鑫展示給我們的卻正好相反——他傻傻的快樂著。毫無征兆，我自己沒有料想到作為櫟迷的那一種巨大的幸福感，就在這瞬間被喚醒。也許，那一種幸福感，從來都沒有沉睡，它一直醒著，只是我以為它睡著了而已。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
為什么要說“媽媽。我想歲你說”呢？因為今天，我想用這個題目，來寫一篇我和媽媽之間的故事。
我的媽媽有著長長的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，大大的嘴巴，她今年40歲了。她有許多優(yōu)點，待人大方，從不跟人計較，缺點卻是“愛撒謊”。
在我小的時候，媽媽老是騙我說：“吃飯掉飯粒，以后會沒飯吃。”“愛撒謊的孩子會被大灰狼吃掉。”所有我以后就不撒謊了，生怕會被大灰狼吃掉似的。
媽媽很關(guān)心我的.學習，生怕我以后考不上大學。所以，在學習上她對我嚴格要求，但是在生活上對我卻是百般疼愛，只要是我愛吃的，媽媽都會滿足我。可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象——我愛吃的東西她都不喜歡吃。
有一次，媽媽做了我最愛吃的魚，我叫媽媽下來一起吃，可是媽媽卻說不愛吃。我什么也管不了了，只管大口大口地吃起來，風殘云涌之后，只剩下一些小碎魚。當我漱口時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正津津有味地吃剩下的魚。我的心里有種說不出的滋味、
我的媽媽不是真正的愛撒謊，這是愛我的一種表現(xiàn)。所以，媽媽，我想對你說：“我愛您！”
小學生優(yōu)秀作文 篇5
我做了一個美好的夢。
故事中我的媽媽并不喜歡我，我的媽媽其實也挺苦命的，爸爸出軌，讓媽媽帶著只有年僅兩歲的我凈身出戶。媽媽從此脾氣暴躁，動不動就拿我出氣。從我記事以來，媽媽從來都是不給我吃飯，害的我營養(yǎng)不良。在我一年級體檢之時，我被檢查出一種病——貧血。貧血是在一定容積的`循環(huán)血液內(nèi)紅細胞計數(shù)、血紅蛋白量以及紅細胞壓積均低于正常標準者才會得貧血。
我哭哭啼啼地把這件事告訴了媽媽，媽媽鄒眉，這是她第一次柔聲跟我說話�！肮裕ニX，這件事我會處理�！蔽夜郧傻攸c點頭。傍晚，媽媽摸著黑起床，把還在甜美夢鄉(xiāng)中的我抱起，扔向了一個無人知曉的地方。
我從此成為一個流浪兒，碰巧我遇見一個面目慈祥的老人，我得知他是億萬富翁，但是并沒有子女，他愿意收養(yǎng)我。我的眉清目秀和口齒伶俐得到了他的喜愛，他帶我視如己出。我和他過上了幸福的生活。
我被驚醒，還好只是一場夢，原本遇上那樣的結(jié)局，我應該開心，但是我不喜歡那樣的母親，相比之下，問道母親慈愛，也有一顆善良的心。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
假如我是老師，我會到災區(qū)去，給災區(qū)的孩子們當老師。讓他們享受讀書的快樂，讓他們得到關(guān)愛，讓他們探索書中的奧秘，讓他們這樣他們就會從書中獲益。他們會感到無比的.快樂！當危難來臨時，我會盡全力幫助我的學生。
假如我是老師，我的學生做錯事了，我不會懲處他，甚至連罵也不會罵他。我會和藹地和他講：他到底錯在哪里了，應該怎樣去改正。老師也會自私，自私在只為自己的學生著想，自私在只為自己的學生的事業(yè)著想。
老師用自己的學業(yè)為社會做出了巨大的貢獻。學生是一只只小雛鷹，老師則是鷹媽媽， 哺育著我們成長。
如果將來我當上了教師，我會為這份工作驕傲、自豪！到那時，我會得到每個人的尊重。如果我沒當上教師，我仍要學知識，我決不會灰心、決不會自暴自棄。我沒當上老師，但我會尊重所有從事教師這一行業(yè)的人。
我們是祖國的希望，是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。他為我們澆水，為我們施肥，讓我們健康成長。
�。±蠋�！這值得尊重的職業(yè)！
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