小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用[6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，什么都是高科技的，就連我們平常住的房子也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　我們22世紀(jì)的房子可不和您們21世紀(jì)的房子一樣噢。當(dāng)你托著沉重的身體下班回家的時(shí)候，也不用掏出鑰匙來開門，因?yàn)殚T上是沒有鎖的，你只要把你的臉對(duì)準(zhǔn)門上的識(shí)別器讓門上的感應(yīng)器感應(yīng)一下就可以了，如果是房子的主人門就會(huì)自動(dòng)打開，并且說：“主人，歡迎您回家！”如果是有小偷想撬開你家的門，房子的安全裝置就會(huì)自動(dòng)的以網(wǎng)絡(luò)和警察的電腦連接進(jìn)行報(bào)警，讓警察鎖定小偷將其繩之以法。

　　進(jìn)了家中，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，整個(gè)家的墻壁都是玻璃的，你可不要小看這玻璃噢，這是防槍彈，防雷擊，就算你用大炮來攻擊它，它也紋絲不動(dòng)的，你也有可能會(huì)這樣問：“這下班是透明的，這樣自已在家中的.一切不是會(huì)讓別人盡收眼底了，不，你根本就不用擔(dān)盡心這個(gè)問題，別人是看不見屋內(nèi)的情形，但是你動(dòng)可以欣賞外面的一切風(fēng)光，這樣的玻璃還有超強(qiáng)的隔音效果，就算你在家里盡情大聲的卡拉ok，外面也是一點(diǎn)聲音也聽不見的，也不用擔(dān)心擾民了。

　　如果要是感覺屋里太悶的話，只要說一聲：“敞開！”房子四周的墻就會(huì)立即向四面展開，四周的保護(hù)欄也同時(shí)升起，這樣你就可以快樂的玩耍，享受溫暖的陽光，盡享好心情。

　　這種房子還不用交電費(fèi)，因?yàn)槲萃膺�有一個(gè)隱蔽的太陽能接收器，陽光下會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)電。如此一來，我國(guó)的電就多了，再也不用擔(dān)心會(huì)停電了。如果是下雨天，別的房頂都有嘩啦啦的下雨聲，可是這種房子就沒有。因?yàn)樵谖蓓斏嫌袩o數(shù)個(gè)小吼，用肉眼是看不出來的，它們把雨水吸收進(jìn)去，排到一根管子里，經(jīng)過自動(dòng)凈化后，流到地下的一個(gè)水池里儲(chǔ)存起來，當(dāng)作自來水飲用。這可是真正的"純凈水"呀！既無污染，又節(jié)約了水資源呢！

　　這就是我們22世紀(jì)的高科技房子，未來的房子真是太好了，我真希望這一天快點(diǎn)的到來，你是不是也想擁有一套呢？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫的溱湖湖畔，久負(fù)盛名的溱湖國(guó)家濕地公園就座落于此，濕地美景令天南地北的游客流連忘返。作為溱湖的小主人的我，現(xiàn)在帶你游覽一番。

　　春天的濕地，草長(zhǎng)鶯飛，映入大把大把的綠。河水解凍了，歡快地唱著歌兒。岸邊的柳樹抽出了嫩綠的枝芽。湛藍(lán)的天空中，成蔭的樹林里，小鳥們上下飛翔，“唧唧喳喳”地叫著，仿佛在說：“溱湖真美�。　�

　　夏天的`濕地，徘徊在長(zhǎng)著苔蘚的磚頭小路上。漫步在其中，涼風(fēng)迎面吹拂，夏日的燥熱頓時(shí)蕩然無存。荷塘里，荷花撐起一柄柄綠色的傘，潔白的花朵露出燦爛的微笑。魚池內(nèi)，錦鯉們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，好好像在跟游客們玩躲貓貓呢！

　　秋天的濕地，天高云淡。坐在搖櫓船上，靜聽船娘淺唱，凝視清澈的湖水，自然是美妙無比。一束夕陽射在湖中，湖水也跟著被染紅了，這讓我想起了白居易的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”不時(shí)可見野雞、白鷺、鴛鴦等水鳥出沒，有的悠閑地覓食、散步，有的貼著水面款款低飛，還有的在大家頭頂飛翔，變換著各種姿勢(shì)，劃出一道道優(yōu)美的弧線……構(gòu)成了一幅幅動(dòng)態(tài)的百鳥圖。

　　這就是大家共同的家園——溱湖國(guó)家濕地公園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　紅石公園因?yàn)榧t石多而得名，它是萊蕪市最早建造的一個(gè)公園。

　　一進(jìn)大門，你就會(huì)看見一組噴泉正在噴水。兩邊是一排略矮的水柱，中間的是比較高的水柱。各種各樣、五顏六色的彩燈隨著音樂的節(jié)奏忽明忽暗，水也隨著音樂的節(jié)奏一會(huì)大一會(huì)小。高高的.水柱竄起來，落下時(shí)就像一顆顆珍珠落到水面上。

　　再往左走，我們就來到了人工湖邊。坐在湖邊的八角亭上，放眼望去，湖中央有一個(gè)湖心亭。湖中有幾艘小游船慢慢地滑過，幾只野鴨排成一隊(duì)在湖中慢慢地游著。

　　我們沿著木橋一直向前走，湖中的荷花盛開了，粉色的花兒好美啊，像亭亭玉立的仙子。綠色的荷葉像一把把小傘，一陣陣淡淡的花香撲鼻而來。

　　我們不知不覺地來到了紅石谷，紅石的形狀千奇百怪，有的像“漢堡”，有的像“盛開的花朵”，還有的像“小卷發(fā)”……從遠(yuǎn)處看，紅石就像是畫家畫的一幅優(yōu)美的圖畫，好看極了。我爬上紅石谷，往下看著清清的湖水、綠綠的草坪，真美!

　　紅石公園處處是美景，每次來我都流連忘返。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　下午放學(xué)回家后，放下沉重的書包，躺在床上，一直在想一個(gè)問題：我愛父母親嗎？該不該對(duì)父母講我愛他們，就這樣在我思考的時(shí)候睡著了……

　　時(shí)間流回到幼兒園大班的時(shí)代。

　　周五，狂風(fēng)大作，風(fēng)雪交加，正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，爸爸?jǐn)r住了我，說：“外面積水太多，我來背你上學(xué)，不用爺爺送了！”爺爺?shù)瓜虼玻�原來他晚上一直在忙家�?wù)活，已經(jīng)非常勞累了。爸爸把我送下樓，自己穿上一雙舊雨靴，我披上新雨衣和穿上一雙新雨靴，出發(fā)了，爸爸每走一步都很艱難。走到馬路上，積水越來越多，已經(jīng)淹沒了爸爸的腳腕。在途中還時(shí)常問我冷不冷餓不餓。到了學(xué)校，爸爸朝我揮了揮手，微微一笑。

　　時(shí)光拉回了三年后。

　　“叮呤呤，下課了�！弊叱鲂ｉT，太陽十分炎熱，我都快被烤熟了。只見媽媽冒著刺眼的陽光沖來，她讓我坐在自行車的后坐位上，讓我打著雨傘，而母親迎著“毒辣”的太陽向家趕�；氐郊�，立刻端出飯菜。吃魚時(shí)，爸爸吃魚頭，媽媽吃魚尾。后來，才得知。他們都想把最美味、最好的東西讓給我。

　　時(shí)間又返回到今天。

　　睡醒后，覺得父母為我付出了許多，而我卻……“不行，今天一定要對(duì)父母說，我愛你們�！�

　　爸媽回來后，我給他們泡茶、捶腿，一邊點(diǎn)頭，一邊哈腰，忙的不亦樂乎。誰知他倆不領(lǐng)情說：“乖兒子，今天犯了什么錯(cuò)誤，從實(shí)招來�！蔽一卮鸬溃骸鞍�、媽我長(zhǎng)大了，該孝敬你們了�！币苍S犯了個(gè)彌天大罪，不敢承認(rèn)吧�！卑职峙c媽媽在竊竊私語，最后，我逃到了屋里奮筆疾書，在紙條上寫了一行字：

　　親愛的'爸媽：

　　我愛你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩……

　　——兒子樊超敬上

　　我把紙條放在臥室，特意給他們看。

　　爸爸首先拿起紙條，看完后寫了一行字，我不知是什么，不急，等媽媽“上鉤”后再取走。媽媽看后臉色大變，之后奔向我的房間�！皟鹤影�，別離家出走，犯錯(cuò)誤，我不怪你�！薄班牛吭趺椿厥�？”“你這張紙不是離別書嗎？”“哎，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，對(duì)家長(zhǎng)說我愛你，我說不出口，才寫張紙條。”“哦，孩子終于長(zhǎng)大了，懂事了！”我接過紙條，有一行字上面寫著：

　　調(diào)皮的兒子：

　　我們也愛你。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　曾經(jīng)，我在一本書上看到這樣一段話，一名記者采訪登山運(yùn)動(dòng)員：“是什么力量讓你去征服一座又一座山的？”登山運(yùn)動(dòng)員意味深長(zhǎng)地說：“因?yàn)樯皆谀抢��！?/p>

　　山在那里。這是多么樸實(shí)而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的回答��！對(duì)我們來說，我們的生活中不也有許多大大小小的“山”擺在那里，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)嗎？

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，可爸爸媽媽都是聾啞人，因此，家里大大小小的事情都得我去管理。我的媽媽是一個(gè)善良熱心的人，她的心很細(xì)，每天都會(huì)把家里收拾得一塵不染。媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)，惟獨(dú)她的脾氣讓人無法忍受。跟她上市場(chǎng)買菜的時(shí)候，非得貨比三家不可，需要不停地走，不停地看。她有個(gè)古怪的習(xí)慣，只要便宜，就覺得菜的質(zhì)量不好；菜的質(zhì)量好，又嫌貴。我必須跟媽媽僵持半天，菜才能買回家。

　　爸爸是個(gè)讓人放心的人，長(zhǎng)年在工程隊(duì)里做臨時(shí)工。他對(duì)我很好，很關(guān)心我，從小到大從沒打過我。爸爸是個(gè)老實(shí)人，沒有一點(diǎn)壞心眼兒，想問題、做事都是直來直去。這些是優(yōu)點(diǎn)，但也是讓我擔(dān)心的地方。我在教室里上課的'時(shí)候，常常會(huì)想起他。我擔(dān)心他是不是一個(gè)勁兒地干活不知道休息；他那些刁滑的工友是不是又欺負(fù)他了；他的工作環(huán)境是不是安全，頭頂上來來往往的吊車能不能掉下什么東西；他會(huì)不會(huì)被派到高高的樓頂上干危險(xiǎn)的活兒；到月底的時(shí)候，他能不能拿到工錢，他的血汗錢會(huì)不會(huì)被克扣……一想到這些，我就滿腹憂慮。

　　爸爸媽媽小時(shí)候都沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，所以在生活中會(huì)有許多弄不懂的問題，我經(jīng)常需要一遍一遍地講解，手把手地教他們。因?yàn)樯�活的壓力，因�(yàn)樗麄兩眢w的缺陷，媽媽有時(shí)會(huì)不分青紅皂白地發(fā)脾氣，爸爸有時(shí)會(huì)誤解我，但我能理解他們，我不怪他們。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，我必須承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，我真正的人生之路，將從此開始。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己說：“你是堅(jiān)強(qiáng)的，你一定會(huì)征服擺在你面前的座座高山！”

　　點(diǎn)評(píng)：

　　對(duì)于一位登山者來說，需要以自己的勇氣和決心去征服那座山，因?yàn)樯骄鸵倭⒃谘矍�。�?duì)于困難重重的人來說，同樣需要勇敢面對(duì)。作者以成熟的筆觸，向人們講述了一個(gè)令人酸楚的殘疾人的艱難生活，表達(dá)了作者面對(duì)生活的重負(fù)和為親人擔(dān)憂的心思，展現(xiàn)了小作者過早成熟的思想和情感世界，以及她堅(jiān)強(qiáng)的意志。題目新穎吸引人，開頭引用的精練，直接點(diǎn)題，道出一個(gè)哲理——山在那里，進(jìn)一步引出話題。主題鮮明，發(fā)人深省。小朋友們，你們讀后受到啟發(fā)了嗎？你能感受得到作者的思想嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　秋天，是個(gè)豐收、金色的季節(jié)。秋天的天空顯得格外的高。涼爽的秋風(fēng)吹來真舒服��！

　　漫步在田間的小路上，漫步金黃燦爛的田野里滿眼是一片豐收的景象。棉田邊，沉甸甸的棉桃把枝條都?jí)簭澚耍�一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，好像叮當(dāng)作響，和我們熱情地打著招呼。有的棉桃還吐出了 雪白雪白的棉絮；沉甸甸的谷穗頻頻向我們點(diǎn)頭，在秋風(fēng)中搖搖晃晃像是一位美麗的少女在跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顆粒飽滿的高梁舉起燃燒的火把，可精神了。

　　果園里，各種果實(shí)都成熟了，整個(gè)果園里飄滿了果香。紅彤彤的蘋果像小朋友紅撲撲的小臉蛋；黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭，像一顆顆小星星閃爍著；葡萄架下，一串串五顏六色的葡萄個(gè)個(gè)搖頭晃腦， 像一串串的.瑪瑙，要是往嘴里放上一顆，那甜甜的美味一定會(huì)流遍你的全身。

　　秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，活潑可愛的小燕子們也要搬家了，它們一邊飛一邊唱歌，好像在說“再見了，我的故鄉(xiāng)，明年春天我再回來看你。”

　　秋天不僅能給人們帶來豐收的喜悅，而且還能給人們奮發(fā)向上的勇氣和力量。��！美麗的秋天我們愛你！

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