小學(xué)生優(yōu)秀作文[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　10月15日就要去秋游了，雖然我們大家都在教室里，但是我們的心早就飛到了花博會(huì)那里了。

　　秋游當(dāng)天，我早就起床了，便叫媽媽早點(diǎn)帶我去學(xué)校，來(lái)到教室同學(xué)們都非常激動(dòng)。過了一會(huì)兒我們上了車來(lái)到了花博園。我們先看了精彩的雜技表演后，再去看花博，我期盼已久的花博會(huì)終于到來(lái)了。一進(jìn)花博我們就看到了許多五彩繽紛的小花，有的在唱著動(dòng)聽的歌，仿佛在歡迎秋天的到來(lái)，有的在向我們揮手點(diǎn)頭好像在歡迎我們的到來(lái)，有的開出了自己最漂亮的花，仿佛在炫耀著自己……

　　我們?nèi)チ俗匀火^、科技館、藝術(shù)觀、Ａ觀等。其中我最喜歡的是藝術(shù)觀，藝術(shù)觀里陳列著許多作品，有亂針繡、古代人用的'梳子、貼畫、剪紙等。我最喜歡的作品是亂針繡，因?yàn)樗麄兝C得既漂亮又好看，有一幅亂針繡的作品，非常生動(dòng)，上面繡著五顏六色、形態(tài)各異好像在競(jìng)相開放的牡丹，花的旁邊長(zhǎng)著茂密葉子，還有一群群蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗無(wú)比，看著看著好像我也走進(jìn)了這美麗神奇的世界。成千上萬(wàn)的蝴蝶在我身旁飛舞，牡丹向我低頭、揮手，啊，這幅作品真是充滿了鳥語(yǔ)花香的氣息。

　　不知不覺時(shí)間過得非常地快，我們懷著依依不舍的心情走上車，告別了那美麗又迷人的風(fēng)景。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我小時(shí)候非常的調(diào)皮，所以難免會(huì)惹出一些麻煩，因此我小時(shí)候就受到媽媽嚴(yán)厲的教育。

　　有一次 ，我在外婆家里玩，我東跑西跑，一不小心就把一個(gè)酒杯打碎了，在外面的外婆和媽媽立刻跑了進(jìn)來(lái)，一看，就知道發(fā)生了什么事情，外婆說：“你有沒有摔到？痛嗎？”我說：“沒有外婆，可是酒杯摔碎了�！蓖馄耪f：“沒關(guān)系，來(lái)我來(lái)揀�！本驮谕馄乓獟�時(shí)媽媽開口了：“媽，你別老他疼他�！眿寢屨f完眼睛瞪的像燈籠一樣，并用手指著我說：“你都這么大了，自己應(yīng)該處理后果�！蔽衣犃诵睦锖茈y受，可我又怕媽媽一不高興就打我，于是我就不情愿揀了起一片片碎片。忽然，我覺得手指一陣劇痛，一看原來(lái)是劃破了手指，于是我的眼淚像下雨一樣“下了起來(lái)�！笨墒菋寢屔鷼獾恼f：“哭什么哭繼續(xù)揀�！庇谑俏液�著眼淚又揀了起來(lái)，終于我揀完了。

　　晚上，我因?yàn)榭诳剩�就從床上爬下床找水喝，就在我�?jīng)過媽媽的`房間時(shí)，我聽到媽媽在房間里說的話時(shí)，我終于明白了，媽媽是愛我的，她只是想鍛煉，鍛煉我，想讓我能學(xué)到在社會(huì)生存的方法，才這樣做，此時(shí)我又流下了淚水，這次是感動(dòng)而流的淚。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康�！蔽易類鄢�這首歌，我有一個(gè)溫暖的家，真是幸運(yùn)。

　　放學(xué)后，就是我最快樂的時(shí)候。因?yàn)橹灰�想到家庭的種種溫情，就自我陶醉。一踏進(jìn)家門。屋子里窗明幾凈，竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的'衣服，桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著我，使我心里不禁涌上了一股暖流，這都是媽媽用辛苦換來(lái)的。

　　爸爸回到加里，就和我們談天說地，逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。再有，就是教我們做功課，只要有不會(huì)的問題，爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來(lái)。寫完了功課，我就和哥哥出去玩。一直到夕陽(yáng)西下。彩霞布滿了整個(gè)天空，我們才興高采烈地回家。回到了家，爸便笑著說：“趕快去洗澡，不要變成‘臟猴’�！�

　　到晚飯時(shí)間，媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜，雖然不是三珍海味，但是，每一道菜都充滿著母親的愛，所以我們都吃得津津有味，而哥哥只要有好吃的菜，都會(huì)夾給我，直到盤底空空，我們才心滿意足地放下碗筷。

　　接著，媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉，使我們每吃一口，都會(huì)覺得心窩暖暖的。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容，幸福地享受著天倫之樂。

　　夜闌人靜，萬(wàn)籟俱寂，窗外的風(fēng)雨無(wú)情地?fù)浯蛑�，而爸媽幫我們蓋好被子，反復(fù)叮嚀我們不要踢被子，免得找涼。聽著窗外的狂風(fēng)暴雨聲，我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　這是一首寫離情愁思之詞。一個(gè)女子，清早梳妝打扮，倚靠欄桿，眺望江面，期待著愛人的帆船歸來(lái)。然而從早晨到日暮。干帆過盡，始終不見愛人蹤影，因而"腸斷白蘋洲�！斑^盡干帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是寫景抒情，生動(dòng)含蓄地刻劃出了思婦對(duì)愛人刻骨銘心的思念之情。“過盡干帆，可見思婦望江時(shí)間過長(zhǎng)。她獨(dú)倚江樓眼望江面對(duì)每一只船都寄予了深切的厚望。希望朝思暮想的愛人正在那駛過來(lái)的某一只小船上，但熱切的.希望被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所粉碎。過盡千帆皆不是“皆不是”三個(gè)字包含了多少情思。有焦灼而又充滿希望的等待，有失望苦惱的無(wú)奈，其情之深之真，可想而知。不言相思而相思之情畢現(xiàn)�！毙睍熋}脈水悠悠"境界擴(kuò)大，于廣闊的畫面之中包蘊(yùn)了豐富的內(nèi)容。干帆過后，不見愛人，看帆徒使人傷感，不看也罷，她把目光投向那水天相接的遠(yuǎn)處，但見一抹斜陽(yáng)靜靜地照著江面，江水無(wú)語(yǔ)東流。面對(duì)此景，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，主人公孤獨(dú)寂寞之感便真切呈現(xiàn)于讀者眼前。

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