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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-21 16:42:27 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文必備【7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文必備【7篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  “喲,為什么我會這么馬虎呢?”小虎常常嘆息到,“嗯,有辦法了,如果我開一個(gè)馬虎批發(fā)店,把馬虎批發(fā)出去,不就可以了嗎?”于是,小虎便開了一個(gè)店,上面還明明白白的寫著“馬虎專賣店”。

  可惜一個(gè)人也沒有光顧小虎的馬虎專賣店,是因?yàn)榇蠹叶疾幌胱兊民R虎。小虎越來越煩惱,就在這時(shí)。一位老爺爺拄著拐杖走進(jìn)了“馬虎專賣店”。小虎連忙上去扶著老爺爺,問:“老爺爺,你想要哪種馬虎呢?”“你這里的.馬虎我全要了!崩蠣敔斘⑿χf。

  小虎就在那一瞬間呆若木雞,臉上一副驚愕的表情,過了好半天才回過神來,連忙把馬虎都給了老爺爺。老爺爺付過錢后,對小虎說:“小伙子,人們一般都不愿意要馬虎的,現(xiàn)在我把你的馬虎全部買光了,你就也沒有什么賣的了。不如這樣吧,我建議你再開一家馬虎改正店,把那些馬虎的人改成細(xì)心的人,這樣顧客就會多了!崩蠣敔斦f完,便扭頭拿著“馬虎”走了。

  小虎便按照老爺爺說的去做。果然,第一位客人王嘯天來到了“馬虎專賣店”他對小虎說:“我每一次考試,不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯,就是忘審題,該怎么辦呢?”

  “這個(gè)很簡單,”小虎說:“你只要在考試是緊緊記著認(rèn)真,考試時(shí)記著認(rèn)真讀題、認(rèn)真做題就行了!

  王嘯天走了,李英紅來了,小虎同樣幫他改正了馬虎的缺點(diǎn)。

  自從王嘯天和李英紅的缺點(diǎn)改正以后,馬虎改正店的生意就越來越興隆了。小虎在心里默默地說:“老爺爺,謝謝你!”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  淤溪人民公園坐落在鄉(xiāng)政府前方,不大不小的地盤上卻有著一番美景。

  那天,我和幾個(gè)朋友去公園玩兒,剛到門口,擺放在門口的兩塊巨石就讓我震驚了不少。眼睛往里面瞟了一點(diǎn),一抹綠就充實(shí)在眼前。

  慢慢往里走,就是一座橋,橋下是一條人造河,河中幾個(gè)正方形的格子,里面長著幾根枯萎的蓮葉。到了夏天一定會有荷花的,我這樣想著。再走便是一個(gè)小圓形廣場,幾條小道分支著,我們便分開走。我本該走向那個(gè)我進(jìn)來就很喜歡的.亭子邊的,但奇怪的是,身體不由自主地走向了那個(gè)靜悄悄的小道。

  那是一條名副其實(shí)的小道。半個(gè)人寬的道,很小很小,四周全被樹覆蓋起來,能夠透進(jìn)來的陽光少得可憐,不由得生起一股凄涼之感。慢慢地走進(jìn)里面,樹漸漸稀疏,往外看去,還是一片樹林,落葉像地毯一樣鋪在地上,幾縷陽光透了進(jìn)來,照亮了小道。這是我才發(fā)覺兩側(cè)還有椅子,只是上面鋪滿了落葉。

  沒過多久,我就走出了小道,回首望了望,它又被樹木覆蓋在黑暗中,深不可測。

  與朋友集合后,我們便一起到亭子邊吃午飯。一個(gè)小小的亭子,卻在很美的地方。左側(cè)是公園的景,一片綠油油展現(xiàn)在面前,右側(cè)則是一條河,垂柳長出嫩芽,伴著春風(fēng)與河水一起蕩漾。亭子中央,一個(gè)正方桌,上面還很貼心的刻上了一幅棋盤的樣式,是供老人們游玩的。

  吃過午飯,我們又往里走了走。依舊是一片新綠。不同的是,這里添了許多假山假石、亭臺樓閣。是現(xiàn)古代劃分的樣子。偏左側(cè)是一個(gè)復(fù)古樓閣和涼亭,樓閣是兩層,但因是建在假山之上,所以顯得很高,登上去足可以觀看淤溪全景。偏右側(cè)是現(xiàn)代化的民住房,但依舊遠(yuǎn)不了古香韻味,這不,連接著兩棟民住房的就是復(fù)古宮廷的走廊。

  不管怎么說,這兒最多的還是綠。綠草、綠樹……伴著清新的泥土味漫在公園中。

  這是一個(gè)美麗的公園。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  歲月就像一個(gè)一望無際的海,四面八方的河流,總是會入得他的懷抱中。那海灘上數(shù)不盡的貝殼與珍珠,總是珍藏著我們最珍貴的'回憶,其中就有許許多多五彩斑斕的貝殼,里面包裹著一件又一件,我難忘的事。

  撿起一塊綠色的貝殼,啊,這不是我,難忘的第一次嗎?

  那天,我看到院子里面所有的小朋友,都在騎自行車,我看見他們在院子里面穿來穿去,像風(fēng)一樣在我眼前劃過來劃過去,我就有了一個(gè)夢想,一定要擁有一輛屬于自己的自行車?

  可是剛開始爸爸媽媽都不支持我,說我一個(gè)女孩子像那些男孩子一樣,瘋跑,怎么能行?但我依舊日思夜想的想擁有一輛自行車。

  過了一個(gè)月,我的生日到了。我十分盼望自己的生日禮物,是一輛自行車。生日那天,爸爸說,你猜我給你買什么禮物了?

  “自行車?”

  “哈哈,你真聰明,一猜就猜對了!”

  那是一輛淡綠色的兒童自行車,旁邊還裝著兩個(gè)可愛的小輪子。

  我其實(shí)那輛自行車在院子里面穿梭,過了一個(gè)星期。院子里面的小朋友都把轱轆卸了,那樣看起來騎得更快更穩(wěn)。

  我心里有點(diǎn)癢癢了,告訴爸爸,“爸爸,我能把轱轆卸了氣呀!

  爸爸說不行,他說我太小了會摔倒的,可是我并不服輸,死活纏著爸爸,爸爸終于答應(yīng)了。

  那天,我推著自己的自行車來到院子的空地上。爸爸說,那你開始學(xué)吧,然后,我做成自行車,爸爸在后面推我不。我瞬間感覺到了騎自行車的恐懼。

  撲通一聲。

  我摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋都蹭破了皮。

  然后我疼得哇哇大哭,爸爸來勸我,說你不是要學(xué)自行車嘛,就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

  我明白了,然后起來,繼續(xù)跨上了自行車。

  那天我摔了不止三四次,晚上媽媽幫我腿上不住地抹紅花油。

  但是令我高興的是我終于學(xué)會了自行車!

  這就是我最難忘的第一次,這讓我明白了,只要堅(jiān)持不懈,總會成功的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  初觸碰到較深奧詩集還是在五年級下學(xué)期的暑假。媽媽說當(dāng)時(shí)那個(gè)抱著布娃娃沒有安全感的小女孩已離我越來越遠(yuǎn)了,告別童年的我正漸漸走向成熟,應(yīng)該都一點(diǎn)見識少一點(diǎn)幼稚,量的閱讀詩集就是很好的選擇,我便開始行動起來!稅亨]差》就是其中之一。

  讀了印度著名詩人泰戈?duì)柕倪@篇文章,我不禁被文中這個(gè)天真孩子的愚昧舉動逗得哈哈大笑。你看,當(dāng)媽媽因沒有接到爸爸的心兒神色不對時(shí),他在埋怨郵差的同時(shí),是那般天真地告訴媽媽,要代爸爸寫一封信,“要從A字一直寫到K字”,要“用心畫格子,把所有字母都寫得又大又美,”并立刻送去讀給媽媽聽,以使媽媽重現(xiàn)笑顏。由此可見,孩子對媽媽是多么的愛戀,面對如此有孝心的孩子,試問媽媽怎么不笑呢?

  本文以媽媽的神情作為總起,用孩子幼稚的思想來貫穿全文,孩子的天真、愚昧詩人可笑不得,面對母親的憂愁神情,孩子的小心開始隱隱做怪,指使他替父親寫信給母親。孩子的心靈是多么的`可貴,對母親的愛戀,由此可見。

  生活中又何嘗不是呢?當(dāng)父母下班回到家為父母端上一杯熱騰騰的茶,這就是一種感動;坐在公共車上為老人讓座,也是一種感動;看到朋友受傷一句溫馨的問候,也是一種感動……當(dāng)抬起頭仰望藍(lán)天,就會發(fā)現(xiàn)感動其實(shí)很美好呢!哪怕是不為別的只為達(dá)到讓人心情舒暢的目的。

  “感動”二字對我來說并無對大意義,只是一個(gè)不經(jīng)意才發(fā)現(xiàn)人世間的紛紛擾擾里存在多少遺憾。望著那一個(gè)個(gè)孤單的背景,心不禁落了一個(gè)節(jié)拍。為什么那么孤單,為什么要要那么多的遺憾存在?為什么不可以多一點(diǎn)天真無邪的問候,少一點(diǎn)世間的紛擾,但愿感動能化作暖流在每個(gè)人的心里流淌。希望感動的故事不要間斷,仍在延續(xù),不要像彼岸花那樣,美麗著,最終孤獨(dú)的凋零。

  彼岸花逝了,人間真情依然留有點(diǎn)點(diǎn)余跡。生命不要因?yàn)樯倭烁袆佣S之變得淡乏無味才好,但愿,感動永駐人間,不要只留下零零散散的記憶。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁,但是回憶再美也沒有用,久了就會遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶… 這天,語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進(jìn)了教室,眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西,站在講臺上語重心長說;“隨著時(shí)間沙漏的變化,你們要告別小學(xué)的社會,翻過人生的這一頁,迎來的是充滿青春本色的初中生活,人生嶄新的一頁。

  數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來,語文老師接了話茬,帶著稍微的哭腔道;"上了初中,要把以前的壞毛病該掉;上了初中,要學(xué)會長大,不能什么事還要勞煩大人;上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說了,不然你們該嫌我嘮叨了!薄安,老師我們怎么會嫌你嘮叨呢!以后我們想聽也聽不到了!”一個(gè)同學(xué)突然站起來說!皩,沒錯我們不會嫌你嘮叨的,您的話我們一生都銘記在心!比喽颊玖似饋怼(shù)學(xué)老師收拾好了情緒,走了過來說;“我叫到的名字,過來拿畢業(yè)照和畢業(yè)證,陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西。“全體起立”。

  班長一聲令下,“唰,唰,唰…”“兩位恩師,您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心,不會忘了您們對我們的教誨,不會忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了,我想是:我們的付出是有回報(bào)的.,這些孩子不會讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬,便依依不舍的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室;離開了看著我們成長的母校、時(shí)光帶走了我們的童年,我們的快樂,我們的天真,我們的幼稚,我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  20xx年的最后一天,我們過的開開心心。今年的春節(jié)是在2月14日也就是情人節(jié)。小孩子都長大了一歲。今年的我和去年的我不一樣,能做的事盡量自己去做好。過年放鞭炮,放鞭炮的來源是有一傳說。傳說很久很久以前每到過年的時(shí)候就有年獸出來吃人,所以人們都很害怕,不敢出門。有一個(gè)人無意間把竹節(jié)放到火中。頓時(shí),驚天的響聲在耳旁回響。后來,經(jīng)過不斷的改進(jìn)就發(fā)明了鞭炮。就發(fā)明了鞭炮,后來每到過年的時(shí)候他們都放鞭炮年獸就怕了。再也沒有來吃人了。除夕夜,大人門可忙壞了,家家戶戶都再殺雞宰羊。小孩子們也不例外,有的再幫大人的忙,有的再放鞭炮,還有的再超市里忙著挑選自己喜歡吃的`東西,可開心了!晚上十九點(diǎn)三十分一家人圍再一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,看的可熱鬧了。過完20xx年的最后一天,將迎來20xx年的最后一天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  若說溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過。

  溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。

  當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的`一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛,是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。

  當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。

  一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

  溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

  溝通讓大家了解彼此,信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實(shí)的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

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