【優(yōu)選】小學小學生優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
天空陰沉沉的,不一會兒就下起了瓢潑大雨.我小跑地回家.從我的身邊走過一個盲人。雨水從他的身上流過，不知那是汗水還是…….
“叔叔”“啊”他猛地回頭。“我，我?guī)湍阋钒�！”一句話從我的嘴里脫口而出。盲人的嘴角露出了微笑，“好好！”我拿著那把小雨傘，扶著盲人一步一步向前走去…�?
“叔叔”“啊”“那邊有個鐵蓋，被人卸了。我們繞過去吧�！薄安恍小泵と硕紫律碜�，用手摸索著，雨水把他的身子淋濕了,而他似乎沒有發(fā)覺.突然，他使盡吃奶的力氣，將蓋子移回原處�！昂昧耍院髣e人就不會滑倒了。我們的舉手之勞會使別人不被滑倒，何樂而不為呢？”聽到這我感到萬般羞愧：一個明眼人竟比不上一個雙目失明的人！這哪是我為盲人引路，這是盲人為我引路�。。�！正在此時，太陽露出了笑臉，路邊的.喇叭花正在高奏凱歌………
盲人的話將陶冶我的靈魂,將使我受益無窮……
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
白沙公園，是我夢寐以求想去游覽的地方；可是老天爺好象總是和我在作對，每每我計劃要游白沙公園時，老天總是細雨綿綿下個不停。
終于我擋不住白沙公園美景的有誘惑，我下定了決心，在蒙蒙細雨中來到來到了白沙公園。在公園中我沿江而下，映入我眼簾的是一尊白沙女的雕像，她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞，使我情不自禁的想起白沙女揮沙變橋的`美麗傳說。
當我來到蘑菇廳時，天上的雨也開始下大了，在雨中一個個蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大，我只好打消了繼續(xù)前進的念頭進入蘑菇廳避雨。
啊，坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致別有一番滋味；雨落在公園的花壇上但花依然爭奇斗艷的開著，依然的絢麗奪目；雨落在小草上，小草在風中輕輕的搖動，好象在告訴我，不要被眼前的困難嚇倒；遠處的那片耶林讓我目不轉(zhuǎn)睛的看了半天，耶樹在雨中昂首挺胸的樣子，就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士，不謂風雨的在保衛(wèi)著我們偉大的祖國。
這次的雨中游覽與以往任何一次旅游都不一樣，這次的雨中游覽使我明白了有志者、事競成的道理，這次的雨中游覽我相信會鼓舞我的一生。我會永遠的記住這難忘的一游。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
從一年級到現(xiàn)在，有一個讓我煩惱的事——粗心。
在二年級下冊，數(shù)學第五單元測驗時，一加一與一乘一讓我們來真小于、小于或等于符號，結(jié)果我填了小于，1分就這樣和我拜拜了。
還有一次，三年級下冊，臨近期末，在一次口算比賽中，后面的一道大題我寫錯了，白白扣了6分。數(shù)學是這樣，語文更不用說了，經(jīng)常是一個字多一筆或少一筆。有次語文考試，我96分第二名，第一名 是96。5分，只差0。5分，而那1分居然錯在”準“字上，我少寫了一橫。氣死我了！
粗心——這個壞毛病一直跟著我，怎么甩不掉，唉！還是仔細點吧！
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