小學(xué)生優(yōu)秀作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
上回說(shuō)了乖乖從大人國(guó)出來(lái)后，便又開始了他的旅程。
乖乖繼續(xù)走著，突然“咕咕”的聲音從他的肚子里傳出來(lái)，原來(lái)他餓了，他已經(jīng)很久沒有吃東西了。他捂著肚子，慢慢地朝前走。他抬起頭，一看，不遠(yuǎn)處有一個(gè)年紀(jì)與他差不多的`小男孩，他連忙走上前去問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)這里是什么地方，我肚子很餓，你可以給點(diǎn)東西給我吃嗎？”小男孩抬起頭，看了看這位陌生人，對(duì)他說(shuō)：“你好，我叫小馬虎，這里離粗心國(guó)很近，我是粗心國(guó)的國(guó)民，不如你跟我去我的國(guó)家吧，我會(huì)給你東西吃的�！惫怨月犃耍吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。乖乖便跟著小男孩向前走去。
來(lái)到粗心國(guó)，小馬虎說(shuō)：“我?guī)闳バ』\包店吃小籠包吧！”乖乖聽了，拍手叫好。來(lái)到小籠包店，乖乖抬起頭一看，“這就是小籠包店？”乖乖叫出聲來(lái)。原來(lái)，“籠”字些成了“龍”字，“店”字寫成了“點(diǎn)”字。小馬虎說(shuō)：“都說(shuō)我們這里叫作“粗心國(guó)”，這里的國(guó)民當(dāng)然都很粗心的啦！”乖乖聽了，說(shuō)：“是啊！”便和小馬虎走了進(jìn)去。
小馬虎叫了兩籠小籠包，不一會(huì)兒，小籠包便出現(xiàn)在他面前，他抓起一個(gè)，一口咬下去，“哇，怎么這么難吃？”乖乖尖叫起來(lái)。站在一旁的老板見了，連忙走上去，拿起一個(gè)，吃了一口，說(shuō)：“不好意思，忘了放餡了�！惫怨灾缓贸孕●R虎的那一籠了，他剛咬下去，覺得好像有什么東西在嘴里，便吐了出來(lái)，一看，原來(lái)里面有只死蟑螂�！罢鎼盒摹！毙●R虎叫起來(lái)。乖乖見了，害怕得叫起來(lái)�？匆娪兄惑刖蛺盒�，還說(shuō)已經(jīng)吃了。乖乖不敢再多想了，他對(duì)小馬虎說(shuō)：“我必須走了。”說(shuō)完，便飛快地逃離了這個(gè)是非之地。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了，我和爸爸去九城宮玩。
那天人不多，一進(jìn)去我感到冷冷清清的，走呀走呀，大家來(lái)到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說(shuō)了，因?yàn)檫@個(gè)原因，我和爸爸看了一會(huì)就走了。
大家又來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，這里的器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板，又玩了一會(huì)兒太空行走器，覺得有些無(wú)聊，就應(yīng)該去找小動(dòng)物玩一玩了，一到動(dòng)物園，聒噪的`聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨(dú)特的造形，我看到了梅花鹿那美麗的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇猛，請(qǐng)?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動(dòng)。
和小動(dòng)物親熱了一番后，天已經(jīng)暗下來(lái)了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
童年，有如彩色的泡泡，多姿多彩。
綠色的童年是幼稚的。童年里的他，為了能吃到自己種的綠豆，匆匆忙忙地把熱騰騰的綠豆湯里的綠豆種在花盆里。日復(fù)一日，過(guò)了十幾天�！斑祝寢�，豆子怎么老不發(fā)芽呀？”原來(lái)，熟的豆子是發(fā)不了芽的。
橙黃色的童年是調(diào)皮的。童年里的他，想學(xué)老師在講臺(tái)上揮“話”如雨的模樣。他找了幾個(gè)同伴當(dāng)“學(xué)生”，自己當(dāng)起了“老師”�！袄蠋煛痹谛『诎迳贤嵬崤づさ貙懥藥讉�(gè)字，鄭重地敲了敲“講臺(tái)”，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，跟我讀！”結(jié)果，不知怎的，卻噼哩啪啦地打起了“粉筆仗”。
赤色的童年是勇敢的。當(dāng)童年里的'他打碎了花瓶，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)之后，他決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，向媽媽“自首”。
紫色的童年是充滿好奇心的。童年里的他，整天纏著媽媽，問(wèn)“為什么”：“為什么星星掛在天上不會(huì)掉下來(lái)？”“為什么銀河里的河水不會(huì)流下來(lái)？”“為什么……”如果他問(wèn)不出原因，他會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底。
藍(lán)色的童年是充滿幻想的。童年里的他，整天坐在窗前，憧憬著美好的未來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一年級(jí)要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級(jí)是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個(gè)結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級(jí)身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長(zhǎng)輩，總是和家長(zhǎng)鬧別扭。家長(zhǎng)說(shuō)一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對(duì)我們好，是在教育我們。總是認(rèn)為父母對(duì)自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛撒嬌，想要買一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的'東西。現(xiàn)在我們都會(huì)覺得撒嬌不必要了，會(huì)覺得那很幼稚，總是用自己的努力來(lái)獲取。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
從我懂事的時(shí)候起，我的老媽就有干不完的活。她要做飯。洗衣服。掃地……等等。然后匆匆忙忙的去上班。
有一天下午，我在家寫作業(yè)，突然。外面烏云密布，電閃雷鳴，好像一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。不好，我的老媽早晨洗的衣服還晾在外面，不然會(huì)淋濕的。我連忙跑出去收，幸好我收的及時(shí)，不一會(huì)外面就大雨滂沱了。
我把收進(jìn)來(lái)的.衣服學(xué)我的老媽把它疊好，放在衣柜里，雖然疊得不很整齊，但我心里甜蜜蜜的，因?yàn)槲铱偹銕臀业睦蠇屪隽它c(diǎn)家務(wù)活了。
我的老媽回來(lái)家里，看到衣柜里的衣服，高興的對(duì)我說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，會(huì)幫我的老媽做家務(wù)活了”。
看到我的老媽高興的樣子，我也高興的笑了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
早上，我還有點(diǎn)害怕遲到，但是當(dāng)我到了學(xué)校之后，當(dāng)我坐到了教室以后，我發(fā)現(xiàn)沒有什么好害怕的。下了課之后，我發(fā)現(xiàn)十分鐘居然就像過(guò)了幾秒鐘似的。
睡覺的時(shí)候，我眼睛都沒有閉上，沒有睡著，因?yàn)槲乙恢痹谙�，這個(gè)世界上到底有沒有靈魂。因?yàn)槲宜X的時(shí)候不打擾別人，甘老師還給我發(fā)了一個(gè)STIKER。
學(xué)校的飯?zhí)貏e好吃，有土豆和肉，還有一條魚，我吃得很好。
我們的班主任叫甘老師，很會(huì)管呢。數(shù)學(xué)老師叫董老師，美術(shù)老師叫惠老師�；堇蠋熓钱嫯嫷睦蠋煟f(shuō)她什么都會(huì)畫。數(shù)學(xué)老師叫董老師，應(yīng)該就是因?yàn)樗裁炊级?/p>
那天最讓我驚奇的`是，惠老師居然只用了12秒就畫出了一只雞。我想，一般人畫的最快的大概也需要1分鐘，甚至2分鐘才能畫出一只雞。而且，下午給我們量衣服的時(shí)候，居然是用的一根大棍子量衣服。
我覺得今天太棒了，我終于是小學(xué)生了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
隨著人們生活的改善，汽車——走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，我們家也跟了一把潮流，買了一輛嶄新的悅達(dá)起亞k3的汽車。
這輛車剛走進(jìn)我家時(shí)，可讓我欣喜若狂了好一陣——這輛車非常漂亮。紅色的車身，象征著它那旺盛的生命力；車頭上面長(zhǎng)著一雙“大眼睛”更是炯炯有神，他們倆兄弟可以幫助人們?cè)谝归g行駛......它跑起來(lái)如離弦的箭一般快，因?yàn)樗砷L(zhǎng)著四只“腳”呢，可不是一般人就能追上的。
自從這輛車開進(jìn)我家，我們外出時(shí)方便極了！以前，我和弟弟上學(xué)時(shí)還要步行，現(xiàn)在有了汽車，我的爸爸便開始“準(zhǔn)時(shí)鬧鈴”了：“乖女兒，快來(lái)啊！該上學(xué)了！爸爸送你�。 庇谑�，我便背上書包，一蹦一跳地上了汽車。坐在汽車?yán)飼r(shí)，真是愜意呢！可以一邊吃東西，一邊來(lái)點(diǎn)music，要不是因?yàn)樯蠈W(xué)，我巴不得就一直呆在那里面，不出來(lái)了呢！
每天，老師都會(huì)給我們講他小時(shí)候的故事，講的最多的就是他上學(xué)的故事，而最令我記憶猶新的就是老師小時(shí)候上學(xué)的方式，跟我們現(xiàn)在簡(jiǎn)直是天壤之別：“我們小時(shí)候呢，比較窮，科技不發(fā)達(dá)，買不起現(xiàn)在的汽車，只能步行去上學(xué)，要走五里路呢！但我們還是挺開心的，我們一邊走，一邊背書，走到學(xué)校時(shí)，正好書也背上了，節(jié)省了許多時(shí)間，真的很快樂(lè)......”每每聽見這些，我都會(huì)想：哼，有什么快樂(lè)的，那么苦，哪有我們現(xiàn)在幸福！幸虧我沒生活在那個(gè)時(shí)代！
但，現(xiàn)在想想才恍然大悟，才明白那時(shí)候的`快樂(lè)。
現(xiàn)在雖然有汽車，不愁吃喝，但總覺得少了什么，仔細(xì)想想，原來(lái)少的是——環(huán)保。
汽車帶來(lái)的有利也有弊。利當(dāng)然是快捷，弊就是有浪費(fèi)有污染。汽車排放的車尾氣不僅污染了環(huán)境，還傷害了人們的身體健康。汽車極耗汽油，要知道汽油這種資源在地球上可是少之又少了，如果人們?cè)俨徽湎В灰嗑镁蜁?huì)耗盡的。
我真切地呼吁：“請(qǐng)大家在使用汽車的同時(shí)，注意一下節(jié)能減排吧！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
爸爸出差了， 媽媽也說(shuō)晚上要加班。因?yàn)闆]有時(shí)間去暑期補(bǔ)習(xí)班接小豌豆放學(xué)，媽媽就拜托阿隆的奶奶順路把小豌豆帶回家去。
阿隆的奶奶幫小豌豆打開防盜門，讓小豌豆進(jìn)屋，就帶著阿隆回自己家去了。
小豌豆獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上等媽媽。
小豌豆想起秀巖老師留了家庭作業(yè)，把新學(xué)的課文讀三遍。小豌豆連忙從書包里抽出語(yǔ)文書，大聲讀了起來(lái)。
以前讀課文時(shí)，總有爸爸、媽媽在場(chǎng)，小豌豆讀起來(lái)特別有勁，可是今天家里只有她一個(gè)人，小豌豆才讀了一遍就覺得沒力氣了。怎么辦呢？小豌豆想了想，決定剩下的兩遍課文，一遍讀給電冰箱聽，另一遍讀給臺(tái)燈聽。
為了讓電冰箱聽得清楚一些，小豌豆特意拉開儲(chǔ)藏室和冷凍室的門，還把裝雞蛋的小抽屜也拉了出來(lái)。小豌豆開始讀課文了，可是讀不到兩句，就被電冰箱內(nèi)撲出的冷氣嗆出了噴嚏。為了順利讀完課文，小豌豆只好后退了兩步，不過(guò)她的音量卻沒縮小，讀著讀著，就變成了喊。
給臺(tái)燈讀課文就容易多了，臺(tái)燈會(huì)很嫻靜地坐在床頭柜上，悄俏地射出溫柔的光線。這種氣氛小豌豆喜歡極了，課文讀得又流暢又有感情。不過(guò)，小豌豆擔(dān)心臺(tái)燈太內(nèi)向了，害羞起來(lái)會(huì)聽不清楚她讀了什么，于是就重新讀了一遍，讀到重點(diǎn)的時(shí)候，還學(xué)著秀巖老師的樣子加重語(yǔ)氣。
讀完了課文，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)鐘了。媽媽還沒有回來(lái)，小豌豆沒有事情做，只好重新坐回沙發(fā)上。
等待的時(shí)光有些無(wú)聊。小豌豆只好想象，等一下媽媽回家時(shí)，會(huì)不會(huì)買好吃的`東西。最好是買一大盒冰淇淋，草莓味的，又冷又冰，又酸又甜，真是好滋味！
再不然，買香草蛋糕也行，要有厚奶油的那種，最棒的是奶油上面還粘著新鮮的水果。哇，想想都要流口水哩！
或者，買玻璃罐裝的糖豆也不錯(cuò)，紅色的、綠色的、黃色的、紫色的……糖豆們擠在一起，別提有多熱鬧了，而且那圓溜溜的樣子，多像吉布和阿隆他們下課時(shí)彈的彈珠！
小豌豆本來(lái)是坐在沙發(fā)上想的，可是想著想著就躺在了沙發(fā)上。躺在沙發(fā)上真舒服啊！尤其是爸爸上個(gè)星期才買的一對(duì)靠墊，枕在頭上，又柔軟又暖和。
小豌豆本來(lái)還要多想想媽媽會(huì)帶回來(lái)哪些美味的食物，可是想到巧克力棒冰的時(shí)候，不知怎么就睡著了。
媽媽回來(lái)的時(shí)候，小豌豆才迷迷糊糊地睜開眼睛。
媽媽只帶回來(lái)一盒公司里發(fā)的雞腿飯，雞腿又瘦又小。媽媽說(shuō)這只雞腿給小豌豆吃。
小豌豆已經(jīng)困得不想吃任何東西了，可是她卻覺得無(wú)比快樂(lè)。沒有草莓冰淇淋、沒有香草蛋糕、沒有糖豆……但是有媽媽。
在媽媽的身邊，小豌豆重新瞇起了眼睛。
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