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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-08-05 10:02:22 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

[精選]小學小學生優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]小學小學生優(yōu)秀作文

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  世界上有許多動物,我最喜歡的就是大熊貓了。熊貓既是珍稀動物,也是國寶,它們的故鄉(xiāng)在四川。

  熊貓的長相很有趣,它胖乎乎的.,圓鼓鼓的,看上去非常逗人喜愛,它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵、手和腳是褐色的。特別它那一對黑色的眼圈,長在白白的臉上,像是戴了一副墨鏡,加上那笨重的動作和走起來東一擺西一擺、一扭一扭、還不停地東張西望的神情,顯得它非常天真可愛。

  暑假的一天,我們?nèi)业絼游飯@去,特意“拜訪”了熊貓“先生”,看見了飼養(yǎng)叔叔和阿姨們正在訓練它們表演一些有趣的節(jié)目呢!比如翻跟頭、直立、倒立和推小車等。我最喜歡的就是它翻跟頭了,它把那胖胖的身體縮成一團,像一個大皮球似的,滾來滾去,引人發(fā)笑,非常好玩。大熊貓不像貓一想吃魚肉,也不怎么吃新鮮的水果,它最喜歡吃竹葉和竹筍,吃起來將頭一歪,瞇瞇眼睛,上肢拿著往嘴里塞,像是說:“真好吃!”它在進食時可專心呢!你怎么叫它,它也不理我們,只管自己享用美食,我見它這么專注,便故意與它作對,向它丟去一只香蕉。嗨!這家伙正耷拉著腦袋低頭大口大口吃著竹葉呢,真是個不貪婪的小動物。

  大熊貓真是太可愛了,我喜歡大熊貓。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  有一次暑假,媽媽帶我回到了我美麗的故鄉(xiāng)。

  一天,我和我的小伙伴們在草地里玩耍,悠悠的白云襯托著藍天顯得格外美麗,五顏六色的花朵襯托著綠綠的小草顯得格外清新,可愛的小鳥歡悅的站在樹枝上唧唧喳喳的唱著歌。大自然是多么的美麗。∥覒醒笱蟮奶稍诓莸厣,靜靜的看著天上的云朵,慢慢地仿佛自己也是一朵云。起初,我在空中自由自在的翱翔著,在這飛翔的途中,我遇見了許多空中的好朋友,我熱情地跟他們打招呼:你好,可愛的小鳥!你的.歌聲是多么的美妙。】偸悄芙o大自然帶來許多歡悅。你好,鵬程萬里的雄鷹!不難看出雄鷹的視野,雄鷹的胸襟,雄鷹的意志,一直以來都是人們崇拜和謳歌的對象!你好,寬闊的藍天!你寬大的心胸多么令人敬佩。∥乙蚰銓W習!

  你好,潔白的鴿子!你總是能給人們帶來和平,總是能給我們帶來美好的事物。當我飄過大山的時候,我看到了郁郁蔥蔥的樹木,我親熱的對她們竊竊私語:“謝謝你,大樹!要是沒有你們,我們也就有呼吸不到新鮮的空氣,是你們一直為我們默默地奉獻著,謝謝你們那種無私奉獻的精神!”隨著太陽的夕陽西下,我也變回了自己,我該回家了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  風和日麗的一天,蔚然的天空中飄著幾朵白云,風吹來,各種花草都在搖擺著,仿佛在跳舞歡迎誰似的。

  哦,原來是一群歡快的'“紅領巾”,正唱著歌向這邊走來,不久便來到目的地――一塊依山傍水的草坪,景色真是秀麗。源源問:“來這兒干嗎?” “在這兒野炊!”樂樂回答說。

  林林在班上是個有名的小廚師,這會兒,該她來大顯身手了。只見她把淘好的米倒入鍋中,倒入適量的水,放在爐灶上。林林正準備生火,樂樂抱著準備好的柴火來了。他先點了一些紙,然后把柴火一點一點放進去,不一會兒,火就燒了起來。樂樂得意地說:“嘿嘿,誰不說我樂樂在這方面有兩下子!”話音未落,火勢變小了,仿佛是火神在捉弄他。這下樂樂可急了,急得束手無策。林林見了笑笑說:“剛才說大話的勁上哪去了?”說完用火棍輕輕一撩,火又旺起來。樂樂見了,臉刷地紅了,一直紅到了耳根。

  “叮叮當,叮叮當……”從林子那邊傳來了一陣歌聲,原來是希希和琦琦抱著一大捆柴火唱著歌回來了。他們來到變成了花臉的小隊長樂樂面前行了個軍禮:“報告隊長,任務順利完成!” “好,完成得好!”樂樂也回敬了一個軍禮,裝著腔答道。這時,大家看著樂樂哈哈大笑。樂樂奇怪地看著大家,用手一摸臉,手上全是灰。樂樂自己也不知不覺地大笑起來。

  “喂,你們快來看哪,我采了個又大又嫩的蘑菇。”叫喊地是燕燕。她身著一件花裙子,從遠處看像只花蝴蝶。她左手還拿著一個大蘑菇,引得大家都過去看。站在河邊的霞霞朝他招手:“燕燕到這兒來洗,這兒的水可清啦!”燕燕聽了,便向小河邊跑去。

  “咦,夢夢、成成去釣魚,怎么還不回來?”樂樂擔心地說!扒,他們不是回來了嗎?”果然,一個手拎大魚,一個肩扛釣魚竿,唱著歌兒回來了。夢夢還夸口說:“今天我釣的魚是又大又鮮,在市場上是買不到的!绷至肿哌^去,接過魚說:“別夸海口了!

  另外兩位同學則把準備好的餐巾攤在地上,擺上碗筷,準備就餐。飯菜好了,頓時,一股股菜香都隨風飄蕩。哈,這桌菜可真豐盛:外面一層是飯,中間是各種菜,最里面是碗湯,簡直像酒宴上一樣,同學們圍在一起,互相望著,誰也舍不得動手。

  啊,這是一次多么有趣的野炊活動。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  8月28日,對我來說是個很特別的日子,直到晚上,我還回憶著白天的事:我和童心俱樂部的8個同學,一起去了湘潭市湘鄉(xiāng)縣東江鄉(xiāng)小學獻愛心,仿佛一切都歷歷在目,那感人的場面好像永遠都揮之不去!

  東江小學在一個極偏僻的地方,從東江村進去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路,路邊還能看見許多破舊的房屋。來到東江小學,遠遠望去,四周都是小山和綠樹,風景優(yōu)美。走近一看,這座學校連一個校門都沒有,一塊光禿禿的土坪,應該就是操場了。孤零零的一幢二層樓,有點破舊,難道這就是教學樓?

  東江小學的羅校長把我們接了進去,剛剛還在車上嬉笑打鬧的我們,不知道為什么都收斂起來,只是好奇地打量著四周。我們先去參觀了校舍,一共五間教室,每間教室里稀稀拉拉地擺著十幾套課桌椅,上課鈴是一個大鐵盤,用鐵棍子敲。老師一共才4位,教小學一至六年級的全部課程。

  “在這樣艱苦的環(huán)境下,同學們都在堅持努力學習!绷_校長自豪地說。這里孩子要克服的困難很多,比如說,每家每戶離學校都很遠,同學們要走很遠的路才能來到學校,最長的要走十里路。“這么遠,怎么走?”一名俱樂部的同伴問。旁邊一名東江小學的同學說:“沒什么,習慣了。我每天都是早上四點就起床,早飯都不吃的!彼f得很平淡,可是我看著他黑黑的、透著堅毅的臉龐,被他深深地震撼了!

  很碰巧,我們碰到了南開大學前來支教的大學生哥哥姐姐們,他們在這呆了半個月,那天是他們最后一天教學。聽哥哥姐姐們說,暑假雖然天氣炎熱,可是同學們每天都頂著烈日上課放學,從不遲到早退!是啊,對知識的渴望,能讓他們戰(zhàn)勝一切困難!

  簡單的聯(lián)誼會開始了,我們表演節(jié)目后,大學生哥哥姐姐們也唱了歌,那些孩子們紛紛上去獻花。我仔細一看,都是剛剛采回來的'野花,有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷,但我看見了鄉(xiāng)間孩子的質(zhì)樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間!

  半天時間很快過去了,我們要離開了,每個人的目光里都流露出依依不舍!我讀懂了,大學生們的不舍,是因為這些孩子們上進求知;孩子們的不舍,是因為那顆感恩的心;而我們的不舍,是因為我們希望幫助得多一點,更想讓這份愛心永遠傳遞!

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