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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-07-20 12:09:32 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文大全【8篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

小學小學生優(yōu)秀作文大全【8篇】

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  仲春四月,正是北方欣賞美麗的梨花的季節(jié)。周日,朋友相約一起到郊外欣賞美麗的梨花。這片果園雖然不大,在一片低矮的丘陵之上,梨樹隨地勢的變化而變化,一眼望不到邊,面積大約有一個大城市公園。

  先看梨樹,形態(tài)各異,姿態(tài)萬千,像一盆盆盆景覆蓋了廣袤的大地,有的象千手觀音,把幸福吉祥撒滿人間;有象蛟龍?zhí)胶,枝杈蒼勁,仿佛在向世界宣告改革開放后農(nóng)民富裕的喜悅。再看美麗的梨花,正是盛開的季節(jié),離景區(qū)很遠就看見白茫茫的一片,以為進入了茫茫雪原。走到近處,美麗的梨花開的花白如雪,嬌艷無比,一叢叢,一朵朵潔白的.花兒玲瓏剔透,一口熱氣會把它吹化似的,美麗的梨花散發(fā)出一陣陣令人心醉的香氣。在梨樹中間的空地上油菜花開的正艷,與滿樹的美麗的梨花相映成趣,身在這詩情畫意中無論視覺,還是嗅覺,都讓人心曠神怡,陶醉萬分,仿佛走進了陶淵明的家鄉(xiāng)。美麗的風景,優(yōu)美的環(huán)境,引來了辛勤勞作的密峰在美麗的梨花和油菜花中采集花粉;迎來了穿著花衣裳的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;更引來了如織的人流,男人、女人、老人、孩子,三五成群,或舉家出游,有人把自家養(yǎng)的小狗領來了,小狗了,不停的追著飛舞的蝴蝶,不時吼出幾聲吠叫來。這就是人與自然和諧,只有這時會忘記一切煩惱,還一個真正的自我。

  對于美麗的梨花從古至今都很受人們的愛戴和喜歡,賞美麗的梨花與人的心境有關,因人、因境而別。無論是深宮庭院,還是塞外沙海;無論是暮春時節(jié),還是塞外邊關;也無論是遲暮美人,還是飄泊游子:不管人們是否注意,美麗的梨花都隨時隨地為人盛開。有花團錦簇、潔白如雪的壯觀,也有沐浴朗月、臨溪綻放的高潔,還有隨風飄零、滿目破碎的凄涼。一樹美麗的梨花,一段風月,這里的每一處客棧,每一座庭院,每一條小溪,每一縷春風,都有一段故事,都有一顆心靈,就那么靜靜地凝固在詩的意境里!泊朔N種,千姿百態(tài),意趣萬千,構成了一個充滿奇情異彩的藝術世界。它默默地等候你的到來,等你來靜靜地聆聽,細細的品味……

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  “圓圓圓圓的瓜,圓圓圓圓的燈,圓圓的瓜燈放光明……”孫浩的一曲《鬧瓜燈》,唱出了平湖西瓜聞名于世、平湖瓜燈獨一無二堪稱華夏一奇的盛名。但我要說,平湖的百年名宅——莫氏莊園,更是江南園林的一絕。

  年前的一天,我和妹妹有幸與古老的莊園見了面。雖說莫氏莊園是一座封閉式結構第宅建筑群,可跨入莊園大門的一剎那,就使我眼前一亮,像是見到了久違的老朋友那樣親切,哪里還有壓抑感?她的一廳一室、一墻一廊、一門一窗、一磚一瓦、一字一畫、一山一水、一樹一花,都無不給人以賞心悅目之感,繼而又會使人產(chǎn)生無限的想象……

  她的整個建筑錯落相間、小巧玲瓏,布局緊湊、高低有序,不愧為江南園林的典范。先不說樓宇廳堂的'刻意構建,單從三個小花園的精心安排上,我不得不佩服主人的眼光,更驚嘆古代能工巧匠的奇思妙想。呈東西走向長方形的是前花園,占地大概只有兩分。雖是彈丸之地,山石水池、花草樹木卻一應俱全。一泓潭水,清澈見底;高有木樨樹,中有簧竹,低有花草;幽簧植于墻角,石筍立于墻邊?梢韵胂螅慨旓L清月明,池中一輪圓月跳動,墻上一簇竹影舞動,那意境、那情趣別提有多詩情畫意。 ぁぁぁず蠡▓@比前花園稍大些,呈南北向的長方形。它的布局更為巧妙:中間堆成一石山;兩側(cè)遍植黃楊、臘梅、芭蕉;在園的東側(cè)建有一曲廊。料想便于主人觀賞春花秋月、夏聽雨打芭蕉、冬日踏雪尋梅……

  要數(shù)面積最大的也就是東花園了,它呈正方形。雖說大,也只不過比前花園大兩倍,但已覺視野開闊了許多。園中少有高大的樹木,只有那株高高的棕櫚樹直插天空;▓@的四周隨意種植著松、竹、梅,盆栽著茶花和蘭菊。最惹眼的是中間的兩個水池:東側(cè)的那個小巧;西側(cè)的那個較大。水面蓮萍片片,水中魚影隱約。兩池如珠,由一小溪串連,溪上石橋橫臥。好一幅“小橋流水人家”的江南水鄉(xiāng)畫卷。∥以ミ^北京,游覽了故宮,感受到皇家園林的宏大、嚴整、堂皇;而莫氏莊園則以小巧、自然、淡雅見長。因為她小,就顯得精巧、古樸、雅致,韻味無窮;因為她小,更富于詩情畫意,令人賞玩百遍也不厭;因為她小,就成了江南明清園林的精品。她是開在我國園林百花苑中的一朵奇葩。

  如果說盆景以它的小、巧、雅、真著稱的話,那么莫氏莊園就是一個集文化、藝術與自然于一身的鐘靈毓秀的大盆景。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  今天是4月月初的一天,媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,可是馬路邊的樹枝還是光禿禿的,春天在哪里呀?我讓媽媽帶我去找春天。

  媽媽帶我來到了一座剛開發(fā)的小公園。一進門,我就迫不及待地在泥土里找,我驚奇地發(fā)現(xiàn)泥地里居然有一兩簇剛探出頭的小草,小小的.、嫩嫩的,這是春天的眉毛吧!春天的泥土還特別松軟,園林工人在泥土里種上了一排排小樹,那是春天整齊的牙齒吧!突然,我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從我面前飛過,那是春天的翅膀吧!我追著它一直跑到了湖邊。我看見湖邊的柳枝又細又長,它們的顏色是黃中帶一點點淺綠,我還摸了摸它們那豐滿的柳苞,柳苞里面還長著象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化,一片一片的象魚鱗一樣浮在水面上,湖水波光粼粼,那是春天的眼睛吧!

  我走累了,我就想爬到山坡上休息。當我爬到山坡上的時候,我發(fā)現(xiàn)了山坡下面有各種各樣的樹,有黃綠色的柳樹、深紫色的果樹和銀白色的白樺樹,還有一種特殊的樹,樹皮薄薄的象紙,它們是春天的花衣裳吧!我還發(fā)現(xiàn)了幾位老爺爺把鳥裝到籠子里掛到樹枝上,它們動人地歌唱,那是春天的音符吧!

  我抬頭看見天上風箏在和白云姐姐說著小秘密,它們一起說:“春天真的來了!”

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  大家好!我是一條活潑頑皮的小金魚,我的名字叫天天。最近我們家族發(fā)生了巨大的災難。災難越來越嚴重。無奈之下,我們只好開了一個緊急討論會。

  性急的.魚兒貝貝大聲說道:“媽媽,我們一天也呆不下去了,趕快搬家吧!”唉……魚媽媽深深地嘆了口氣說:“這里的污染越來越嚴重了,本來令我們心曠神怡的美麗家園,現(xiàn)在已經(jīng)不復存在。我多么盼望看見那清澈見底的河水呀!”

  貝貝突然靈機一動,說:“我們可以給青魚叔叔打個電話,讓我們搬到他那兒去住,我記得長江可是如詩如畫的風景區(qū)呀!”“叮鈴鈴”,電話打通了,可是電話那頭傳來青魚叔叔的訴苦聲:“我們長江比你那兒好不到哪兒去!人們把成群的死豬扔到江里,長江已經(jīng)從碧綠變成混濁了,還不只這些,人們還在長江邊建了個化工廠,化工廠里排放的污水,有毒氣體,全都排放到長江里,我的朋友點點就是因為誤食了有毒物品死亡了!边@可怎么辦呀?魚兒們無可奈何!這時,住在海洋里的朋朋游了過來,它也開始訴苦:“我們住的地方,海洋,污染也越來越嚴重,人們到這里來旅游,在海里留下許多垃圾。還有人每天開漁船,把魚都捕光了。我無法在那兒生存下去了!

  我也想發(fā)幾句言便大聲地說:“人類,你們污染環(huán)境,對我們有影響,其實對你們自己也是有危害的!人類總是要喝水的吧!如果你們繼續(xù)肆無忌憚地污染環(huán)境,其結果是你們最后沒東西可吃,沒水可喝,困死在你們一手造成的環(huán)境中!”“哎,難道我們真的無家可歸了嗎?”魚兒們齊聲說道

  人類,可憐可憐我們吧!也可憐可憐一下自己。什么時候才會還我們藍天碧水。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  表揚是一朵小紅花,需要太陽的燦爛,表揚是一棵小草,需要雨露的滋潤,表揚還是一泓清泉,需要魚兒在里面歡悅。那一次,我得到了表揚。

  在一個陽光明媚的早晨,我們上了第一堂課——英語,我拿出課本,跟著老師的節(jié)奏認真聽講。過了一會兒,老師說讓我們把剛學習的課文讀幾遍,讀好的舉手。我讀完后,第一個高高地舉起了手,老師叫我起來熟練地讀一遍,我流利地把課文背了一遍,我用余光瞥到旁邊的同學都向我張大了嘴巴,我心里暗喜不已,老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學到的單詞讀一遍,我卻自信地把單詞背了一遍,并把單詞里的'字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下,并說:“看看你們,是同樣的時間,同樣的老師,同樣的智商,你們有的同學連單詞都不會讀,就更別說背了,孫之涵卻能流利地背下來了,你們都應該向她學習。”

  同學們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚,心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學期剛開始,媽媽讓我按照音標書背誦一至六單元單詞,每天早上背誦兩個單詞,每當我不耐煩地背誦單詞時,媽媽經(jīng)常鼓勵我:“一份耕耘,一份收獲!比辗e月累,等老師上到第二單元時候,我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了,所以我今天得到了表揚也是必然的。

  在表揚背后是需要付出,只有付出,才能有收獲,才能得到表揚。表揚是你前進的動力,它激勵我們不斷地學習、不斷地進取。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  一花凋零荒蕪不了整個春天,一水消逝干涸不了整條江河。人生亦是如此,有太多的風雨、黑暗讓我們痛苦、孤獨,即使失去如花般的生命,但我們依然會在心里找到溫暖的春天。

  花落春猶在。即使遇到挫折,請不要氣餒,因為我們的青春還在。程菲雖然比賽失誤,然兒她并不悲傷,因為她知道自己還年輕,未來的路等著她去創(chuàng)造更多的輝煌;劉翔受傷,忍痛退賽,然而他并不放棄,因為他知道自己還年輕,生命中還有那無數(shù)個110米等著他去飛翔。還有一路走來的易建聯(lián)、姚明、艾弗森……他們同樣經(jīng)歷過我們無法想象的困難,但他們都讓自己的'青春因為年輕而閃閃發(fā)光;浯邯q在,只要青春還在,那漫長的艱辛、那流過的汗水終究會因他們的努力得到印證,讓成功的殿堂春意盎然。

  花落春猶在。即使青春已逝,請不要氣餒,因為我們的夢想還在。摩西奶奶80高齡,開始學畫,即使她已兩鬢斑白,兩眼昏花,然而終于實現(xiàn)她成為一代畫家的夢想。渡邊淳一即使步入中年,然而他的夢想讓他日夜創(chuàng)作,終成日本著名作家。他們雖沒有年青人的血氣方剛,可他們還有夢想,讓他們平凡的生命開始輝煌。巴金說:“理想是盞指路明燈,我就靠這盞明燈而前行!眽粝霙]有界限,即使青春之花已逝,圓夢的春天也會到來。請相信:花落春猶在,只要你永遠保持夢想,一樣會找到生命的春光。

  花落春猶在。就算夢想也已破滅,請不要氣餒,因為我們的生命還在。汪國真說:“只要生命還在,我就不會悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!蹦莻堅強的孩子龐田養(yǎng),就算病痛把他折磨得崩潰,就算他那僅有的上大學的夢想也已破滅,他還是沒有放棄,沒有輕視生命。他堅強地記下生活的點點滴滴,為真情而落淚,為活著而幸福。對啊,就算夢想破滅了,又有什么悲哀。記住:花落春猶在,只要生命還在,就應該重拾信心,在荒蕪的生命之灘也可以長滿鮮花綠草。

  林清玄說:“我們都不喜歡凋零,然而,凋零是一種必然。”花兒會謝,困難會向我們襲來,然而心中的春天不會荒蕪。站起來,因為我們還年輕,因為我們還有夢想,因為我們的生命還在,那人生的春天就在不遠處向我們走來!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  夏天來了,火辣辣的太陽像個大火球,烤著大地。大樹上的知了不停地叫著:“好熱啊、好熱啊!毙」放吭诘厣希轮L長的`紅舌頭喘著粗氣,好像在說:“好熱啊、好熱啊。”好不容易等到太陽落山,我趕緊拿著滑板去球場,可是剛玩了一會就滿頭大汗。

  我連忙跑回家,大聲喊:“熱死了,熱死了。”趕緊脫下濕透的衣服,到浴室沖了個澡。爺爺端上切好的冰西瓜,打開空調(diào)。我往沙發(fā)上一躺,大聲說:“真爽啊!”

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  每一個人的童年生活都不一樣!這些童年生活讓我們快樂了許多。

  那年的秋天,我坐在家里閑的無聊,一回頭,看見一堆橘黃色的東西,橘黃色的`東西,我心想,這是什么哩?長的好小喔!正想著,爸爸進來了,見我看著“它”正發(fā)呆,還以為我想吃“它”了!便剝開了,里面是橘黃色,一瓣一瓣的,里面還有籽,我吃了一口,啊,好甜啊。一個不小心,把籽吃到了肚子里我說:“怎么辦?我把橘子籽吃進去了!”“那你明年就不用吃橘子了,”他便說:“哈哈!”我嚇了一跳,我想,如果種子發(fā)芽,那我起不成了一個橘子樹了嗎?越想越害怕。

  怎么辦,嗯,我以后不喝水了,種子也不會發(fā)芽了童年的回憶是美好的,我們積極進取、昂揚斗志。

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