小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié),是個(gè)月圓人團(tuán)圓的喜慶日子。我們一家人決定自己包元宵慶祝節(jié)日。我高興極了,因?yàn)槲抑,這一定很有意思。
首先,我們用糯米粉來(lái)和面,然后把和好的面擠成一個(gè)個(gè)劑子,再把劑子壓成扁平狀,之后,把黑芝麻糊放到劑子,再揉成團(tuán)。緊接著把所有揉成的'面團(tuán)在裝滿干糯米粉的大盆里不斷的搖晃。要想把元宵搖得均勻可真是不容易啊!我們搖了好一陣,才把元宵搖好了。
這些白白的,大大的元宵真可愛(ài)啊!只是不知道味道會(huì)怎么樣?我猜想,它一定很好吃,因?yàn)閯趧?dòng)的果實(shí)最香甜。
鍋里翻滾的水花,把可愛(ài)的元宵吹得上下浮動(dòng),像一顆顆大珍珠晶瑩光滑,就像我們家鄉(xiāng)人的幸福生活,暖暖的,香香的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
暑假里,我去過(guò)很多地方,但是印象深刻的卻是桐廬的垂云通天河。
這個(gè)地方非常美麗奇特,它一共有四千多米長(zhǎng),是一條巖溶地下暗河。我們?nèi)谊懤m(xù)走上一條小船,拿起槳?jiǎng)澚似饋?lái)。我們很快就劃進(jìn)了山洞中,里面空氣清新,我們好像走進(jìn)了東海龍王的龍宮。山洞里面有許多鐘乳石,有的像針,有的像樹(shù),有的.像木棒,有的像人,還有的像金箍棒,真是千姿百態(tài),看得我們眼花繚亂。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這些鐘乳石一百年才長(zhǎng)一厘米。
在劃船前行中,導(dǎo)游會(huì)不斷地提醒我們要小心碰頭,但我們的頭還是會(huì)不時(shí)被鐘乳石碰到。靜靜地山洞中我聽(tīng)到了幾滴水聲,那是頭頂上的鐘乳石里滴下來(lái)的。我們一開(kāi)始還以為它有毒,但是聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這是一種天然美容水,于是我們都仰起頭,想要水滴到自己的臉上。
在不知不覺(jué)中,我們很快游完了整條河。垂云通天河是一條神奇的河,它帶給我們的是神秘奇特的感覺(jué)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
從小我就覺(jué)得是個(gè)十分幸福的孩子,我有愛(ài)我的爸爸媽媽,有個(gè)溫馨幸福的家庭,同時(shí)我還有一個(gè)我最好的朋友,一個(gè)知心好朋友。
我和她從一年級(jí)就是朋友,常常在一起討論本兮的歌、偷星九月天和各種好玩的事情。默契度也是不可想象的。
記得一次體育課,老師搬出大繩來(lái)讓我們跳。許多女生立刻圍成一團(tuán),討論著怎么玩。最后結(jié)果是兩人一組。我和劉可心立刻手拉手站在一起。很快,其他人也分好了組。
開(kāi)始跳了,跳活繩。隨著大繩一起一落,別人的`腳步也一起一落,漸漸的,她們出現(xiàn)了沒(méi)有一起跳、沒(méi)有一起下的表現(xiàn)。很快,輪到我和劉可心了。我們?cè)缫寻才藕茫闹心瑪?shù)123,就往上跳。我本以為我們還是會(huì)有一些不整齊的,可誰(shuí)知我心中默數(shù)123后,我們竟然同時(shí)起步跳繩,又同時(shí)落步,最后同時(shí)下去。我和她都有一點(diǎn)驚訝。然后我們商量好了一切。再次輪到我們,結(jié)果如舊。我們高興的擊掌祝賀。等待的過(guò)程中一點(diǎn)也不漫長(zhǎng)。雖然要跳的人很多,可我們也都是在說(shuō)說(shuō)笑話,玩玩游戲中度過(guò),不知不覺(jué)中就又輪到了我們。
當(dāng)然了,再默契也會(huì)有失誤的時(shí)候。我們也會(huì)出現(xiàn)不一起跳、一起下的狀況。更糟糕的是我有時(shí)候會(huì)直接跳砸。每當(dāng)她“怒氣沖沖”的責(zé)怪我時(shí),我也是調(diào)皮的吐下舌頭跑開(kāi)。再次失誤,她便“大發(fā)雷霆”,追著我到處跑。雖然到最后因?yàn)槲殷w力不支而停下時(shí),也不免被她撓一頓。我便再次嘻哈著閃躲。
她就是我最好的朋友,我最知心的朋友。謝謝你讓我覺(jué)得更加地幸福。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!果園里鬧翻了天。
瞧!蘋(píng)果弟弟和大棗弟弟正在比賽呢,它們?cè)诒日l(shuí)的臉蛋更紅,誰(shuí)更香、更甜!
瞧!梨姐姐和橘子姐姐在化妝呢!它們穿上了金黃的衣裳,在枝頭翩翩起舞,一起迎接金秋呢!
瞧!石榴哥哥咧開(kāi)了嘴巴,露出了紅寶石似的水晶牙,綻放出最燦爛的笑容。
瞧!葡萄姑娘穿著紫水晶似的公主裙,在微風(fēng)中微笑,顯得更加?jì)赡邸⒚利悺?/p>
還有金燦燦的'柿子,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠,亮閃閃地掛在樹(shù)上,漂亮極了!摘一個(gè)嘗一口,甜甜的,這是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的成果。
!秋天是勞動(dòng)的人們收獲的季節(jié),到處都是碩果累累的景象。
!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),到處都是絢麗多彩的景象!
啊,秋天,我愛(ài)秋天!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是一只黑卷毛小狗,它有一身黑黑的卷毛,一雙炯炯有神的黑眼睛,卻被頭上的小卷毛給遮住了。就像一個(gè)小野人,可愛(ài)極了。
記得有一次,我和這只黑卷毛小狗一起在院子里玩皮球。它只要聽(tīng)到皮球“出發(fā)”的聲音——“嘭”的一聲響,小狗就一個(gè)箭步?jīng)_上去,一口就叼住了皮球,在原地轉(zhuǎn)著圈兒使勁咬。等它看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),它就往后退了兩步,撅著一個(gè)小屁股,只聽(tīng)“嘭”的一聲,可能是我踢得太猛,球被踢到了停在院子里的汽車(chē)底下。小狗叫了好幾聲“汪汪汪”狗語(yǔ):我的`皮球被你踢到車(chē)底下了,快把它夠出來(lái)!我可真是費(fèi)了九牛二虎之力才把皮球夠出來(lái)。我們玩了大約二十來(lái)遍,我已經(jīng)累得夠嗆。小狗呢?還是生氣勃勃地叼著皮球向我跑來(lái)。我不耐煩地把皮球放在樹(shù)杈上。小狗看見(jiàn)了,生氣地叫了一聲“汪嗚”。狗語(yǔ)意思是,你把我的皮球放在樹(shù)上,我自己拿!叫完,小狗就靠近大樹(shù),一使勁兒站了起來(lái),兩只爪子抱住樹(shù)干,使勁撓。但是撓了好幾次,還是沒(méi)撓下來(lái)。最后,小狗向我發(fā)出了求救的目光。我不忍心,幫它拿下了皮球,又一起玩。
小狗聰明、可愛(ài)又頑皮,我好喜歡它。我喜歡這樣的小狗,你喜歡什么樣的小狗?快跟我說(shuō)說(shuō)吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
大家知道我是什么星座嗎?天平?巨蟹還是水瓶?NO!是雙魚(yú)座。
書(shū)上說(shuō),我這個(gè)星座的人特別矛盾,果真,我很矛盾。比如:有一天,我和巧巧一起去玩,然后我要比巧巧早走,我又想留下繼續(xù)玩又想走;有時(shí)候我寫(xiě)字時(shí)想一次多寫(xiě)點(diǎn)又想少寫(xiě)一會(huì)兒早點(diǎn)玩……
我生活中還有很多矛盾的地方,但是天色已經(jīng)晚了,下次再講吧,晚安!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我有一只可愛(ài)的小花貓,每天我都帶它去散步,呼吸新鮮的空氣。小花貓一身雪白蓬松的毛,像棉花一樣柔軟,摸起來(lái)非常舒服。兩只小耳朵,又尖又靈活。一雙綠色的、水汪汪的.大眼睛。黑色的小鼻子下有一張粉紅色的小嘴,經(jīng)常“喵——喵——”地叫,四只爪子一會(huì)兒撓撓這,一會(huì)兒撓撓那。一條搖搖擺擺的尾巴,不停的傳播信息,好玩極了!
有一次,我給小花貓買(mǎi)來(lái)一些食物,它馬上跑過(guò)來(lái),抬著頭,搖著尾巴看著我。好像在說(shuō):“主人,我要吃好吃的,給我一點(diǎn)吧!笨吹剿蚯蟮难酃,我馬上拿起它的盤(pán)子,放了一些魚(yú)肉,讓小花貓吃?粗蚪蛴形兜某灾鴸|西,我感覺(jué)小花貓?jiān)絹?lái)越可愛(ài)了。因?yàn)槊看纬詵|西的時(shí)候都是趴在地上。兩只爪子抱著盤(pán)子,小舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里舔著吃。而且尾巴是翹起來(lái)的,好像在說(shuō):“生活真美妙!”
這就是我的小花貓,既調(diào)皮,又可愛(ài),給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,我真是太喜歡它了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
熟悉的聲音又在耳邊徘徊,并不陌生的身影悄悄地從我身邊走過(guò)……
七點(diǎn),鬧鐘響了起來(lái),鈴聲的吵鬧將我從另一個(gè)世界拉回到了現(xiàn)實(shí),懶得睜眼的我,在床上抓摸著衣服,可卻再一次無(wú)法自控地躺在了床上。奶奶又走了進(jìn)來(lái),將被子奮力拽起,我害羞的屁股頓時(shí)裸露在了寒冷的空氣中。
抬頭看,已經(jīng)整整七點(diǎn)了。瞬間我的神經(jīng)高度緊張起來(lái),衣衫不整便跑進(jìn)了洗手間。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔,不得不聽(tīng)從指揮,心里卻多了些許厭煩,只好灰溜溜地奔向了學(xué)校。
路上,馬不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背緊跟著,東風(fēng)帶領(lǐng)著柔和的.呼喚,再一次傳入耳膜:“慢點(diǎn)……”
到了學(xué)校,耳邊是同學(xué)們熟悉的言語(yǔ),但一個(gè)聲音好像比熟悉更熟悉,窗外隨即有個(gè)人影出現(xiàn),兩只手不停的搓動(dòng)著,左走走右走走好像在窺探著什么……原來(lái)還是她,我偷偷揮揮手應(yīng)和,老師看見(jiàn)了我,毫不猶豫地向我吼道:“在干嗎!”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外。
站在教室外的我,耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨:“你到了,我就放心了……”那個(gè)瞬間,忽然覺(jué)得天氣不再那么寒冷,因?yàn)橛幸还膳髟谛闹辛魈省?/p>
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