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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-28 08:09:26 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文常用[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文常用[5篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,天氣特別好,可以說(shuō)是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。

  我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

  說(shuō)起放風(fēng)箏我爸爸說(shuō):“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。

  我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時(shí),我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。我爸爸說(shuō):“別急,慢慢來(lái),第一次放,能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng),拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí),就放線,感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

  我聽(tīng)了我爸爸的話,反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧!跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的.翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。

  天漸漸的黑了下來(lái),我們依依不舍的回家了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天是大年初二,我們與親戚吃飯完之后。我們回到了家,我覺(jué)得渾身不自在,但又不想以熱水來(lái)擺脫這說(shuō)不出的難受。

  這時(shí)我便想到林老師布置的作文,《洗一次冷水澡》,這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但媽媽在知道了我的決定之后,極力反對(duì)我,但我不顧反對(duì),沖進(jìn)房間拿了浴巾和一件秋衣,急急忙忙地跑進(jìn)了浴室,迅速地脫掉了衣服,打開(kāi)水龍頭,將水溫調(diào)至冷水,舉起噴淋頭,往頭上一淋,像一股寒風(fēng)刺入我的`脊梁骨,我不禁趕緊關(guān)掉水源,大呼救命,媽媽趕緊沖進(jìn)浴室,將我用浴巾包住,但我掙脫了她的懷抱,脫掉浴巾,正準(zhǔn)備再次打開(kāi)水龍頭時(shí),我猶豫了,我心想,這么冰冷的水我怎么經(jīng)受得住呢?而且為了洗一次冷水澡而感冒呢?但我越是這么想,毅力越是堅(jiān)強(qiáng),最終我的毅力戰(zhàn)勝了寒冷的水。我再次打開(kāi)的水龍頭,噴淋頭往身上一淋,我覺(jué)得不冷了,恐怕是適應(yīng)了吧?我關(guān)掉水龍頭擠了一些沐浴露,用沐浴球往身上抹,再打開(kāi)水龍頭,用冷水將其沖凈。我成功的洗一次冷水澡了!我為自己有這樣的決心和毅力所佩服。

  這使我明白了一個(gè)道理,只要有毅力、恒心、決心,這三點(diǎn),不管多大的困難在自己面前都是一個(gè)小小的關(guān)卡!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我期盼已久的國(guó)慶節(jié)終于到了。一大早,媽媽就把涼席﹑床套……給洗了一遍,忙前忙后的?晌夷?還睡在床上做著我的美夢(mèng)呢。我一直睡到了八點(diǎn)多鐘,才伸著懶腰,懶洋洋地起了床,做了一會(huì)兒作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒,吃午飯的時(shí)間到了,我的肚子不停地咕咕叫著,像是在說(shuō):“主人,你還有吃的嗎?我餓了!蔽抑缓萌讨囸I,等待著媽媽做完午飯。過(guò)了一會(huì)兒,午飯終于做好了。我迫不急待地跑到廚房狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  下午,媽媽說(shuō)要帶我去萬(wàn)竹園玩。我高興地一蹦三尺高,就像一只剛被釋放的小鳥(niǎo)一樣。剛進(jìn)入萬(wàn)竹園,最吸引人眼球的,是一排排青翠挺拔的翠竹。萬(wàn)竹園里還有許多假山,這些假山全都是用一塊塊大石頭拼成的,假山上還長(zhǎng)著五顏六色的小花。萬(wàn)竹園里有一個(gè)大池塘,里面有很多的荷花,有黃的,有粉色的.,還有白色的……荷葉下還有許許多多的金魚(yú),它們有的成群結(jié)隊(duì),有的獨(dú)自玩耍。接著,我和媽媽還去了其他地方,每個(gè)地方都是那么美麗,那么秀麗宜人。

  就這樣我在萬(wàn)竹園度過(guò)了一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  “睡懶覺(jué),真——爽!”我吧唧著嘴。不知是誰(shuí)扭了一下我的臉蛋,我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身去。哪知身后傳來(lái)一陣譏笑,我迷迷糊糊地聽(tīng)到:“自理,你的臉皮怎么這么厚啊?扭也扭不醒!”我火冒三丈,用力睜開(kāi)沉甸甸的眼睛——原來(lái)是爸爸!他想讓我?guī)退压さ厣系氖^搬走!芭!是……這樣……啊……”我懶洋洋地從床上爬了起來(lái)。

  一路上,我悶悶不樂(lè),心想:剛睡醒,手勁還沒(méi)有上來(lái)呢,先搬幾塊小石頭湊湊熱鬧吧!可爸爸好像猜到我的心思,給我選了一塊大石頭。我一瞧:呀!這石頭要兩個(gè)我才能抱得住呢。這份量有上千斤重吧!哈哈!夸張一點(diǎn)啦!雖然沒(méi)有上千斤重,但是還是比較嚇人的呢!看來(lái),濫竽充數(shù)是不行的了。

  怎么辦呢?對(duì)了,求求爸爸好了。先來(lái)軟的`吧!我靈機(jī)一動(dòng),裝出一幅可憐巴巴的樣子,愁眉苦臉地望著爸爸,說(shuō):“拜托老爸,我是小學(xué)生!”我真希望老爸能網(wǎng)開(kāi)一面。哪想到,老爸理直氣壯地說(shuō):“你是男孩子,不鍛煉鍛煉,怎么行呢?”軟的不行!那,那就來(lái)硬的。我嘟起小嘴巴,氣呼呼地說(shuō):“我真的搬不動(dòng),要來(lái)你自己來(lái),我沒(méi)有力氣!”爸爸也不理睬我的話,只顧自己,還說(shuō):“不搬,你自己知道后果!”沒(méi)轍,軟硬兼施都沒(méi)有用。我只好使出九牛二虎之力,挪動(dòng)石頭,嘴里不停地喊著:“嘿喲!嘿喲!”心里卻是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。終于千辛萬(wàn)苦挪走了一大塊,我放下酸酸的手臂,剛想放松一下,爸爸居然又讓我搬:“不錯(cuò)不錯(cuò)!再來(lái)一塊!”我又一次哀求說(shuō):“饒——了我吧……”爸爸?jǐn)[出一副鐵面無(wú)私的表情——求他,指望不上了!我心里真想腳踏西瓜皮——溜之大吉呢!可是爸爸那架勢(shì),我就是躲得過(guò)初一,也躲不過(guò)十五啊!

  正在我唉聲嘆氣時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“男子漢,就是要有力氣,你得好好鍛煉鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián)!”說(shuō)著,老爸拿起一塊大石頭,毫不費(fèi)力地搬了過(guò)去,我看得目瞪口呆——看不出來(lái),爸爸的力氣如此之大啊,一種佩服之情油然而升,心想:既然爸爸說(shuō)我是男子漢,我也不能讓他小瞧我呢,搬就搬吧!于是,我也不甘示弱地搬起了石頭,和爸爸比起賽來(lái)。爸爸搬一塊,我也搬一塊,沒(méi)有多久,工地的石頭被我們搬得一干二凈了。

  我望著整理后的工地,臉上露出了一絲快慰的笑意……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天,楊老師春風(fēng)滿面的來(lái)到我們面前,神秘地說(shuō):“猜一猜,我給你們帶來(lái)了什么新朋友?”我們搶著猜,有的說(shuō)是小兔子,有的說(shuō)是小狗,還有的說(shuō)是小鴨,可是老師的頭搖得像波浪鼓。我們迫不及待地請(qǐng)求老師把新朋友請(qǐng)出來(lái)。

  啊,快看呀!原來(lái)是一只活靈活現(xiàn)的小貓,它正在和我們招手呢!它全身長(zhǎng)著雪白雪白的毛,圓圓的頭長(zhǎng)著一對(duì)三角形似的小耳朵。瞧!它正豎起小耳朵傾聽(tīng)老鼠的動(dòng)靜,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。下面長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,真像二顆黑葡萄。下面長(zhǎng)著一個(gè)粉紅色的小鼻子,再下面還長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的小嘴巴,下在“喵、喵、喵”地叫呢!好象在說(shuō):“您好,咱們交個(gè)朋友怎么樣?”它脖子上還系著一根紅色的領(lǐng)帶,只要一吹領(lǐng)帶就翩翩起舞,迷人極了。胖墩墩的肚子一面還長(zhǎng)著強(qiáng)健的小腿,后面長(zhǎng)著一條像月亮的尾巴,美麗極了。

  當(dāng)遇到老鼠的時(shí)候,它就會(huì)以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣让蛽渖先ゴ±鲜,好厲害呀,佩服,佩服!這只小貓不但可愛(ài),而且好玩。只要你輕輕的按一下肚皮上的開(kāi)關(guān),它就會(huì)走路,還會(huì)喵、喵、喵的叫,還會(huì)搖著肥肥的尾巴,一搖一晃的`向你走來(lái),和你親親嘴呢!最有趣的要數(shù)眼睛了,只要一按開(kāi)關(guān),它就會(huì)放出金光閃閃的光芒,美麗極了。如果我有活靈活現(xiàn)的小貓,我就可以天天陪著它玩耍,陪它吃飯,陪它睡覺(jué),陪它玩電腦……這樣我再也不孤單、寂寞了。啊,我一定要讓媽媽也給我買(mǎi)一只這樣的活靈活現(xiàn)的小貓。它會(huì)成為我朝夕相處的好朋友名師點(diǎn)評(píng):多么可愛(ài)又好玩的小貓!在小作者的筆下,小貓顯得格外活靈活現(xiàn)!八黹L(zhǎng)著雪白雪白的毛,圓圓的頭長(zhǎng)著一對(duì)三角形似的小耳朵”,“面長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,真像二顆黑葡萄。下面長(zhǎng)著一個(gè)粉紅色的小鼻子,再下面還長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的小嘴巴”,“它脖子上還系著一根紅色的領(lǐng)帶,只要一吹領(lǐng)帶就翩翩起舞,迷人極了”,多么形象的描寫(xiě),將小貓可愛(ài)的形象躍然紙上!斑@只小貓不但可愛(ài),而且好玩”,是文章的過(guò)渡句,起到了承上啟下的作用,使得文章更加連貫。

  “只要你輕輕的按一下肚皮上的開(kāi)關(guān),它就會(huì)走路,還會(huì)喵、喵、喵的叫,還會(huì)搖著肥肥的尾巴,一搖一晃的向你走來(lái),和你親親嘴呢”,這是一只多么好玩的小貓。

  點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言流暢,語(yǔ)句通順,表達(dá)清晰,條理清楚,是一篇很不錯(cuò)的狀物文章。

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