小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
從上學(xué)到現(xiàn)在，我們開(kāi)展過(guò)許多語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，其中令我最難忘的還是那一次“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)，它令我發(fā)現(xiàn)了美！
綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)始啦！只見(jiàn)我一寫(xiě)完作業(yè)就急急忙忙地打開(kāi)電腦，可是一向身體健康的電腦，今天卻生了起病來(lái)，我只能悶悶不樂(lè)地關(guān)閉了電腦。爸爸站在一旁，一直看著我，看到了遇到了困難，便走上前去鼓勵(lì)我：“黃文駿，別灰心，你以前不是在農(nóng)村住過(guò)一段時(shí)間嗎？你想一想，以前那里是什么樣子呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上雙眼，回想了起來(lái)……
以前，那里天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，比城市里灰蒙蒙的天空好多了！那里沒(méi)有一座座高樓大廈，那里只能一棟棟低矮的平房，比城市樸素多了！
以前，在每個(gè)鄉(xiāng)下人家的門(mén)旁一年四季總有鮮花競(jìng)相開(kāi)放：有粉色的桂竹香，有粉紅、藍(lán)色、白色的耬斗菜，淡紫色的肥皂草，以及一簇簇美麗芳香、枝葉纖細(xì)而柔軟的無(wú)名花……它們引得陽(yáng)光久久不愿離去，蜜蜂嗡嗡吹唱，見(jiàn)兒滿(mǎn)足地躑躅，拂得枝葉沙沙地作響。
以前，鄉(xiāng)下人家不僅愛(ài)種花，還喜歡種各種各樣的果樹(shù)：桃樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)、枇杷樹(shù)……它們依著時(shí)令、順序開(kāi)花結(jié)果。
以前，在鄉(xiāng)村一望無(wú)際的'田野上，勤勞的農(nóng)民伯伯正在熱火朝天地鋤地，播種，拔草，那一滴滴的汗水滴到土里，會(huì)讓人情不自禁地想起唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古詩(shī)。
以前……
��！美，無(wú)處不在！就像羅丹曾經(jīng)說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在古田，這里盛產(chǎn)水蜜桃。一年四季，它都會(huì)給我們帶來(lái)不同的美。
春季，桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片燦爛的朝霞。
夏季，桃樹(shù)抽出了一片片葉子，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的。葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越綠，鋪滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，仿佛給桃樹(shù)披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時(shí)候，桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小果子。它們像一個(gè)個(gè)害羞的'小娃娃，藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。
秋季，原來(lái)青青的小桃子換上了粉紅的新裝。湊近了看，像一張張粉紅的小臉蛋，正沖著你笑呢。這時(shí)，你摘下一個(gè)桃子一咬，一股甜得跟蜜似的果汁流進(jìn)你的嘴里，軟綿綿的果肉輕柔地“撫摸”著你的舌頭，讓人回味無(wú)窮。
冬季來(lái)了，季氣逐漸冷了，桃樹(shù)的葉子也落了，化為肥料來(lái)報(bào)答大樹(shù)母親對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。此時(shí)，枝頭沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，但明年春季，桃樹(shù)上又會(huì)生機(jī)勃勃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃樹(shù)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。我的家庭里有爸爸、我的媽媽和可愛(ài)的我。
我爸爸濃眉大眼，厚厚的嘴唇。在我的眼里爸爸是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.男子漢。爸爸在保衛(wèi)科工作，他身材魁梧，有一雙有力的大手，他很喜歡打籃球。我很喜歡他，他每天晚上都給我講故事，還陪我一起下圍棋。
我的我的媽媽中等身材，長(zhǎng)頭發(fā)，戴著一副黑邊眼鏡，我的媽媽喜歡看韓劇。我的媽媽是個(gè)急性子，只要看見(jiàn)我慢一點(diǎn)就催個(gè)不停。
我個(gè)頭不高，留著一個(gè)小平頭，有一雙大大的眼睛的男子漢。我喜歡看書(shū)，下圍棋。同學(xué)們都喜歡和我玩。
這就是我快樂(lè)的一家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
至高無(wú)上的人類(lèi)：
你們好!
我是一只俊俏活潑的東北虎。有一個(gè)故事你們一定不陌生：很久以前，一位武松的壯士練了一身的好本領(lǐng)。我承認(rèn)，當(dāng)初是我們先擾民的，害得大家整天擔(dān)心吊膽，大門(mén)不出二門(mén)不敢邁的。但是這也是無(wú)心之過(guò)呀，老是呆在山上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有什么有趣的.事，所以大家聚在一起，決定下山去解解悶。可是有什么辦法呢？我們天生就是個(gè)張牙舞爪的粗大漢，當(dāng)然不是你們喜歡的慈眉善目的那種。
大家一來(lái)到集市，什么瓷碗啊、玉佩呀，應(yīng)有盡有。大伙一下子爬上攤子看看，一會(huì)鉆到桌底瞧瞧。這可嚇壞了路過(guò)的行人。人們驚慌地跑回家。街上便空無(wú)一人。大伙只好喪氣地走了。說(shuō)來(lái)道去，都是好奇心在作怪。第二天我們還是經(jīng)不住誘惑，又下山去子經(jīng)過(guò)這三番四次的搗亂，一直懷恨在心的武松喝了整整五大壇酒鼓足勁要上山來(lái)教訓(xùn)我們。一場(chǎng)人爭(zhēng)虎斗開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們虎多勢(shì)眾。但是，經(jīng)過(guò)一段激烈的爭(zhēng)斗，我們死傷無(wú)數(shù)，敗給了武松。他扛著一頭老虎下山去了。人們高聲歡呼，武松也成了遠(yuǎn)近聞名的大英雄。如果是在現(xiàn)代社會(huì)武松就沒(méi)那么猖狂了。他犯了野生動(dòng)物保護(hù)法，要坐牢的。
可是我也好不到哪去。一天我正舉辦登上王位一周年紀(jì)念日大聯(lián)歡。想到今年的一月一日是我當(dāng)百獸之王的最后一天了。獵人把我抓去，買(mǎi)到了動(dòng)物園，我整天被關(guān)在鐵籠子，頭戴皇冠，坐在金椅上，每天把酒言歡，悠閑自在，真是好幸福呀!可是今日我卻成了游人觀(guān)賞的圖畫(huà)而已。雖然我還是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，但是我失去了自由，失去了我一生當(dāng)中最重要的東西。
人類(lèi)啊人類(lèi)，我并不圖什么榮華富貴，我只要可換自由。放了我吧，這種日子對(duì)我來(lái)說(shuō)真是生不如死呀!!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。望著天空中忽上忽下的風(fēng)箏，我就會(huì)想起我的同桌——張麗，想起那節(jié)班隊(duì)課……
終于盼到班隊(duì)課了！整個(gè)教室都是興奮，都是我們嘰嘰喳喳的講話(huà)聲——早在一星期前，老師就答應(yīng)我們，這節(jié)課要帶我們到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，起勁地談?wù)撝髯躁P(guān)于風(fēng)箏的話(huà)題。平日愛(ài)湊熱鬧的我，卻把自己“擱”在一邊——我沒(méi)帶風(fēng)箏。我多么希望自己能有一只漂亮的風(fēng)箏，能和同學(xué)一起放飛！每次回到家，看看躺在床上已有幾年的爸爸，又想想滿(mǎn)臉皺紋和疲憊的爺爺，話(huà)剛到嘴邊，又被我生生地咽了回去。我實(shí)在開(kāi)不了口，“風(fēng)箏”兩個(gè)字就一直深深地藏在我的心底。
放風(fēng)箏了！操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)奔跑的身影，清脆的歡笑。一只只漂亮的風(fēng)箏，慢慢地飛上了藍(lán)天。我一個(gè)人站在邊上，一會(huì)兒抬頭看看天空中的風(fēng)箏，一會(huì)兒又看看同學(xué)們忙碌的身影，成了操場(chǎng)上最空閑的人。
“還是回教室看書(shū)吧！”我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然聽(tīng)到背后有人叫我。只見(jiàn)同桌張麗拿著她那心愛(ài)的風(fēng)箏，向我跑過(guò)來(lái)：“小燕，我的風(fēng)箏老是飛不高，你能幫我放上去嗎？”望著張麗一臉細(xì)汗，不知怎么地，不會(huì)放風(fēng)箏的我，竟然爽快地答應(yīng)了。
“給！”張麗一把將線(xiàn)軸塞進(jìn)我的左手。迎著暖和的`春風(fēng)，我拉著線(xiàn)，開(kāi)始笨拙地放風(fēng)箏了�！袄蠋熣f(shuō)，要迎風(fēng)慢慢地跑！”“注意腳下……”耳邊不時(shí)傳來(lái)張麗的喊聲。風(fēng)箏漸漸飛高了，融入了天空中的風(fēng)箏盛會(huì)！“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高興，我激動(dòng)，我興奮，仿佛在天空中自由飛翔的，不是風(fēng)箏，而是我自己。一旁的張麗也高興得手舞足蹈……
晚上，我攤開(kāi)日記本，準(zhǔn)備記下那開(kāi)心的一刻。就在拿起筆的一剎那，腦海里突然閃過(guò)一個(gè)鏡頭：中午，幾個(gè)自己在操場(chǎng)放風(fēng)箏的同學(xué)，擁著張麗一起走進(jìn)教室，他們都非常羨慕張麗，因?yàn)�，她的風(fēng)箏飛得最高！我多糊涂�。≡瓉�(lái)，張麗很會(huì)放風(fēng)箏的，可她……
哦，我明白了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)森林的角落里，住著一棵老柳樹(shù)和一棵小柳樹(shù)。老柳樹(shù)整天虛心的低著頭，而小柳樹(shù)卻昂著頭說(shuō)：“喂，喂，老柳樹(shù)你看我多漂亮。這里的花草，蝴蝶……哪一個(gè)不贊揚(yáng)我!你看你滿(mǎn)身的皺紋，整天耷拉著腦袋……”老柳樹(shù)說(shuō)：“我們樹(shù)木啊，并不一定要外表漂亮，我們要低著頭，努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，才能成材，你可要當(dāng)心總昂著頭樹(shù)心會(huì)變空的……”小柳樹(shù)不聽(tīng)老柳樹(shù)的勸告，還嘟囔著：“不要你管，我就不怕�！辈恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小柳樹(shù)覺(jué)得肚子里非常難受，他就讓好朋友小鳥(niǎo)去請(qǐng)森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，小柳樹(shù)急切的`說(shuō)：“快，快……快給我檢查檢查吧!我難受極了。”啄木鳥(niǎo)飛到小柳樹(shù)身上伏在他身上聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō)：“你的樹(shù)心已經(jīng)變空了，你必須貯藏養(yǎng)料，并集中養(yǎng)料努力生長(zhǎng)，把樹(shù)心填實(shí)在，你的肚子就不難受了�！毙×鴺�(shù)聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的話(huà)慚愧的低下了頭，不好意思的對(duì)老柳樹(shù)說(shuō)：“大伯，實(shí)在是對(duì)不起，我不該嘲笑你，以后我再也不任性了……”老柳樹(shù)說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好柳樹(shù)。”這樣又不知不覺(jué)的過(guò)了許多年，老柳樹(shù)和小柳樹(shù)成了好朋友，小柳樹(shù)一天天長(zhǎng)大了。老柳樹(shù)的身體也更加堅(jiān)硬了。有一天伐木工人來(lái)砍伐這兩棵柳樹(shù)時(shí)說(shuō)：“這是森林里最好的的樹(shù)了�！惫と藗冞\(yùn)走了這兩棵柳樹(shù)。小柳樹(shù)躺在車(chē)上說(shuō)：“老柳樹(shù)謝謝您這幾年對(duì)我的教育，有了您的教育我才強(qiáng)大起來(lái)�！崩狭鴺�(shù)手：“不用謝，互相幫助都是應(yīng)該的�！崩狭鴺�(shù)看著小柳樹(shù)都高興的笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
夏季的一個(gè)星期日，媽媽帶我到東湖公園去玩。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的周?chē)鷶[滿(mǎn)了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花�；▔竺嬗械氖鞘畮讐K奇形怪狀的巖石，有的是的好像大大的雞蛋，有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴，我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相�；▔挠疫呌械�'是一座山羊雕像，它右手拿著一束花，左手高高舉起，好好像在歡迎我們。花壇的左邊是一個(gè)大湖，湖里一群鱗光閃閃的金魚(yú)，有的是黃色、橙色、銀白色，還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚(yú)食，金魚(yú)們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋?lái)。我把魚(yú)食全部撒下去，金魚(yú)們把魚(yú)食吃光就游走了，湖面又平靜下來(lái)。湖邊的柳樹(shù)碧綠，柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處，幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍?zhuān)渲辛藱C(jī)器，就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上，人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船，看誰(shuí)開(kāi)得快。
啊!公園又美麗又好玩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
人總是“身在福中不知�！保覔碛泻芏嘀就篮系闹耐瑢W(xué)、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉(zhuǎn)學(xué)我才發(fā)現(xiàn)有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。
我擁有很多愛(ài)我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最?lèi)?ài)我的家人，他們支持我、愛(ài)護(hù)我、并且保護(hù)我，雖然有時(shí)會(huì)有誤會(huì)、甚至還會(huì)爭(zhēng)吵，但大家總是彼此關(guān)愛(ài)，心連心的團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)和諧、趣味和愛(ài)的家庭。
現(xiàn)在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過(guò)，不知他們的家人在何處，不知他們的.下一餐吃得飽嗎？而我穿著爸媽買(mǎi)的厚厚大衣，吃著美味火鍋，和家人談天說(shuō)笑，我真的好幸福，擁有很多的愛(ài)和歡笑聲。
看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有，而我能平平安安、健健康康的長(zhǎng)大，我擁有的很多是無(wú)可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災(zāi)變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護(hù)，比起那些失去一切的災(zāi)民，我所擁有的真的太多了。
“施比受更有�！�，這是爸爸告訴我的話(huà)；等我長(zhǎng)大了，我有能力時(shí)，我要回饋社會(huì)，將我所擁有的愛(ài)，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛(ài)心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻(xiàn)出來(lái)，共同為社會(huì)盡綿薄之力。
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