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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-15 10:12:34 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[優(yōu)]小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我來(lái)到大海的沙灘,放眼望去,海浪一波又一波的襲來(lái),海上波濤洶涌,似乎要把我們卷走似的。海面只有一艘小船,那艘小船隨海浪搖擺,海浪升高,小船也被海浪抬高,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,海浪又下降,小船被海浪的幅度操控著,也下降。好可憐的小船,它是不是會(huì)被海浪無(wú)情的吞沒(méi)?什么時(shí)候才能著陸平安到達(dá)港灣?除了無(wú)情的海浪,誰(shuí)也不知道。接著,我們來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——漁liao,那是最靠海邊的`地方,那兒沒(méi)有像大海般膨湃的波浪,沒(méi)有無(wú)家可歸、隨海浪擺弄的孤帆,只有溫暖的港灣和一般般受寵愛(ài),保護(hù)的大船與小船我不寧的心緒散盡了!

  媽媽就是那溫暖的港灣,記得有一次我值日,天色漸漸變得陰沉沉的,沒(méi)過(guò)多久,便下起了傾盆大雨。完了,我心想,今天早上媽媽再三叮囑我要帶雨傘,說(shuō)有備無(wú)患,可是我閑太麻煩便拒絕,F(xiàn)在倒好,下了這么大的雨,讓我怎么回去?于是我站在校門口,不知如何是好,等等吧,或許過(guò)會(huì)兒雨小些。但幾分鐘后雨勢(shì)并沒(méi)有減少,而是下得更加大的。我更加后悔,早知道我早上就聽媽媽的話自己帶雨傘了,雖然雨傘不大,而且一點(diǎn)兒也不好看,但總比沒(méi)帶好啊,早知道我早點(diǎn)兒沖出校門,可能現(xiàn)在已經(jīng)回到家中了?墒,世界上偏偏沒(méi)有早知道。

  不聽老媽言,吃虧在眼前啊,只好硬著頭皮沖出去了。當(dāng)我跑出校園一步,突然看到眼前出現(xiàn)了媽媽,她拿著雨傘,向我飛奔而來(lái),頓時(shí)淚水充滿了我的眼眶,我更加快了腳步,好像抓住了根救命稻草。來(lái)到媽媽的雨傘下,緊張、焦急的情緒一下子被溫暖融化了。媽媽激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,我擔(dān)心死你了,我看看下雨了,你又遲遲不回家,怕你被雨淋著了,趕緊給你送傘。我抬頭望著她那被雨水打濕的頭發(fā),思緒萬(wàn)千,卻一句話也說(shuō)不出來(lái),竟在媽媽懷里哭了。

  母親。∧闶歉蹫,我是小船,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的惡劣天氣下的溫暖?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天是除夕,我早早地起了床,看見家家戶戶忙著貼對(duì)聯(lián),還看見家門口在祭神。祭神的時(shí)候,放了兩箱大鞭炮,還燒了兩堆紙錢。以下是小編整理有關(guān)過(guò)大年的優(yōu)秀文章,衷心希望可以解決你的燃眉之急!

  過(guò)大年蒸棗花

  今天我們做棗花,過(guò)年是必須蒸棗花,因?yàn)闂椈ㄊ巧瞎┯玫模碇鴣?lái)年豐收,一年更比一年好,供天地會(huì)里的神仙吃,所以我們家每年蒸棗花吃,我的弟弟最喜歡吃棗花了,所以我弟弟經(jīng)常去偷吃,還沒(méi)有上供,我的'弟弟就吃完了。

  首先要和面,和到軟又光滑為止。然后要把面搓成像蛇一樣長(zhǎng)的面,然后從兩端一圈圈的向中間卷起,卷成兩個(gè)圈,再用筷子從兩個(gè)圈的中間加起,再在兩個(gè)圈的的中間放上早。做完了就開始蒸了,整完了,這些棗花總共有5層,第5層有5個(gè),第4層有4個(gè),依次往后排就是4321。哈哈哈,我的棗花做好了,既漂亮又好吃!過(guò)年真有意思!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在第一次龜兔賽跑中,小兔雖然跑得快,但是他半路睡覺(jué),最后得冠軍的還是小烏龜。小兔很不服氣。

  比賽后,小兔依然不改壞毛病,每天在家里吃了睡,睡了吃,一點(diǎn)都不鍛煉,胖得快要趕上小豬了。連走路都很困難!而小烏龜呢?他不僅每天鍛煉身體,而且經(jīng)常到圖書館學(xué)習(xí)跑得更快的方法,還向跑得快的人請(qǐng)教,他的速度越來(lái)越快。

  時(shí)間像飛鳥,一年一度的龜兔賽跑又開始了。小兔挺著大肚子,搖搖擺擺地向跑道走來(lái),他看見了正在熱身的`烏龜,看上去烏龜身體健壯,精神抖擻。

  “嗨,兄弟,最近過(guò)得怎么樣?”烏龜熱情地打招呼!斑……還行吧!”小兔吞吞吐吐地回答。“等著瞧吧!”烏龜自信滿滿,“我一定會(huì)打敗你!

  ”小兔很不屑:“哼,就憑你那笨重的身體?”烏龜笑著說(shuō):“我們馬上見分曉!”

  “比賽馬上就開始了,請(qǐng)兩位選手到跑道上準(zhǔn)備!”

  “1——2——3——砰!”發(fā)令槍響徹云霄。只見烏龜像一支離弦的箭一樣沖了出去。而兔子氣喘吁吁,拖著一身肥肉,怎么也跑不快。兔子眼睜睜看著烏越跑越快,沖向終點(diǎn)。

  “我贏了!”烏龜拿著金燦燦的獎(jiǎng)杯自豪地喊著。臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。而兔子卻灰溜溜地趴在地上喘粗氣。

  這個(gè)故事告訴我們,后天的努力很重要。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  不論在哪里,都能看見你——長(zhǎng)長(zhǎng)的支撐柱上,玻璃罩蓋在燈泡的上面,發(fā)出一陣陣亮光,似仙女的金衣閃閃發(fā)光,為路人指出一條通向光明的道路……

  路燈啊!老人在你身邊漫步,走在你撒過(guò)光輝的地方,喃喃的贊嘆你為人們指路;中年人地你照耀的樹陰下閑聊,夸獎(jiǎng)你為人們帶來(lái)了生活的樂(lè)趣;年輕人走在你無(wú)邊無(wú)際的“燈光”下,通往了成功的大道;小孩子們?cè)谀恪澳_”下嬉戲,用感激的'目光望著你,用驕嫩的雙手抱住你,感謝你為他們帶來(lái)了光明……

  告訴我,你為什么不懼怕于黑暗?為什么不懼怕狂風(fēng)暴雨?又為什么要屹立在黑暗中的大街小巷?是因?yàn)槟阌幸活w純潔的心,黑暗不敢侵襲?還是因?yàn)槟銥槿藗冏鲆媸,心里踏?shí),狂風(fēng)暴雨打不垮你堅(jiān)韌的身軀?路燈啊,路燈!請(qǐng)你告訴我,你這樣做到底為了什么?

  如果有一天你不再發(fā)光發(fā)亮,人們把你遺忘了,你站在無(wú)人的街頭,會(huì)傷心嗎?會(huì)哭泣嗎?會(huì)憎恨人類嗎?我想你一定會(huì)向路邊的花草傾訴,傾訴你的痛苦但你一定不會(huì)傷心,不會(huì)哭泣,不會(huì)憎恨人類,對(duì)嗎?你默默無(wú)聞,不求索取的為人們工作,無(wú)怨無(wú)悔,我想這一定是我最喜歡你的原因吧!

  路燈,平凡貢獻(xiàn)者的化身;路燈不求回報(bào)者的縮影。晚上,整個(gè)城市被夜色吞漠,沒(méi)有人來(lái)陪伴你,也沒(méi)有人來(lái)關(guān)照你,你只是一盞平凡的燈,卻有著人們最可貴的默默無(wú)聞的精神,不圖索取!你沒(méi)有霓紅燈的炫麗多彩;沒(méi)有探照燈的作用大;你更沒(méi)有激光那般奇異的能力;但是你有比它們更偉大,更卓越的東西:樸質(zhì)、單純!

  或許正是因?yàn)槟阌羞@種精神,有這種樸質(zhì),以及有一顆單純的心,讓我被你的精神所感動(dòng),成為我最喜歡的燈——路燈吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  成長(zhǎng)路漫漫,鮮花與荊棘同在,對(duì)于我而言,最大的荊棘就是別人家的孩子。

  還記得很小的時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)得最多的話就是:別人家的孩子怎樣怎樣,別人家的孩子多好多好。所以,小小年紀(jì)的我便將“別人家的.孩子”視為我最大的“敵人”。

  長(zhǎng)大一些,學(xué)業(yè)加重,成績(jī)也就在父母眼中顯得尤為重要,每一次成績(jī)下來(lái),我聽到的總是“別人家的孩子考了滿分,你呢!被颉皠e人家的孩子比你多考多少分”等等。為了不聽到“別人家孩子”這幾個(gè)字,我在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫,雖然成績(jī)比以往好了,但也有考砸的時(shí)候,所以我最不想聽到的話還是會(huì)不時(shí)響在我耳邊。漸漸地,我“對(duì)別人家的孩子”產(chǎn)生了懼意,他(她)就像耀眼的太陽(yáng),所散發(fā)出的光芒刺得我睜不開眼。

  我軟磨硬泡,說(shuō)服媽媽搬家,認(rèn)為換個(gè)環(huán)境,就再也不會(huì)有“別人家的孩子”。爸爸媽媽似乎也察覺(jué)到我對(duì)“別人家的孩子”的懼意,便很有默契地不再提。我以為這個(gè)不可逾越的存在遠(yuǎn)離了我的生活,我可以輕松生活了?墒,事實(shí)證明,他(她)并沒(méi)有離開,每次考試成績(jī)下來(lái)后,爸媽不再提起,可我總是不由自主地想起他(她):又考了滿分?又比我高了多少分?……我才發(fā)現(xiàn),“別人家的孩子”已如同影子般永遠(yuǎn)在我身邊,抑或已經(jīng)住在我的心里了。

  直到此時(shí),我才明白:逃避是沒(méi)有用的。既然逃避沒(méi)有用,就要勇敢面對(duì)他,努力戰(zhàn)勝他。因此,我學(xué)習(xí)更加用功,并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。笨鳥先飛,我相信,憑借努力,肯定會(huì)成功的。每次成績(jī)下來(lái),我都會(huì)與“別人家的孩子”比較一下。漸漸地,他(她)已經(jīng)不是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,而是我努力前進(jìn)的動(dòng)力。爸媽看到我的變化,甚是欣慰,口中夸贊的對(duì)象自然也由“別人家的孩子”變成了我。

  “別人家的孩子”,從我成長(zhǎng)路上的荊棘變成了我成長(zhǎng)路上的鮮花。“別人家的孩子”謝謝你,是你讓我突破了自我。

  漫漫成長(zhǎng)路,幸得與你同行。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  盡管心里有很多的不舍,但兩個(gè)月長(zhǎng)長(zhǎng)的假期終于還是過(guò)去了,新學(xué)期來(lái)了,我就要成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,我的心里滿懷著憧憬和希望。

  開學(xué)的第一天是激動(dòng)的,走近教室里,看見了兩個(gè)月沒(méi)有間的老師和同學(xué),真是太高興了,同學(xué)們都成熟了許多,少了一些幼稚。我們已經(jīng)不在原來(lái)的班級(jí)了,教室也就換到了現(xiàn)在的五年級(jí)的.教室里。新的地方新的開始,在這個(gè)新的學(xué)期里,我要拿出十分的努力,改正以往的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),天天向上。

  接下來(lái)的幾天,我從一開始的激動(dòng)過(guò)后,就開始了繁忙的學(xué)業(yè),剛開始肯定是有著諸多的不習(xí)慣,有學(xué)習(xí)新內(nèi)容的吃力,有換老師后的不習(xí)慣,有陌生教室的別扭,幾天下來(lái),也都慢慢開始習(xí)慣了。

  新學(xué)期能夠和相熟的同學(xué)們?cè)俅蜗嗑,是開心的,也是激動(dòng)的,新學(xué)期總要拿出新的精神氣面對(duì)新一輪的考驗(yàn),我希望自己能夠繼續(xù)和同學(xué)們保持友好的關(guān)系,學(xué)習(xí)成績(jī)能夠進(jìn)一步提高,做一個(gè)令老師和父母滿意的好孩子。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  每當(dāng)夜幕降臨,我們的樓前就會(huì)有許多朋友在外面玩耍、嬉戲,當(dāng)然我也會(huì)出去和他們一起玩。

  涼爽的晚風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉,仿佛趕走了一天的炎熱。路燈也睜開了眼睛來(lái)看人們說(shuō)笑。有的大人們?cè)谟崎e地散步,有的在溜可愛(ài)的小狗,有的在聊天,還有的在打牌。人們臉上的笑容無(wú)比燦爛,最快樂(lè)的.當(dāng)然是我們這群孩子了。我們有的跳皮筋,有的拍皮球,有的踢毽子,還有的在滑旱冰。我們還在一起玩各種各樣好玩的游戲。如“貓捉老鼠”、“老;仡^打醬油”、“三個(gè)字”等等有趣的游戲。我們就像快樂(lè)的天使,走到哪兒就把快樂(lè)帶到哪兒。我有時(shí)和小伙伴們拍皮球,除了比我大的佳慧姐姐外沒(méi)有人能拍過(guò)我,我現(xiàn)在已經(jīng)能拍159個(gè)球了。

  世紀(jì)花園的夜晚可真美!我喜歡這溫馨的夜晚。

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