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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-05-12 16:48:09 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  世上最愛你的人就是你的父母,可是,在生活中,我經(jīng)常有不理解父母的時候。不過 在我剛能下地走路的時候,媽媽就伸出一只修長的手指,讓我緊緊抓牢。不管是刮風(fēng)還是下雨,都是那根修長的手指等待靜靜地著我。 冬天,一場暴風(fēng)雪后,路又滑又不好走。

  有一次,媽媽還是讓我抓住她的那一根手指去幼兒園。突然,我沒抓牢,一不小心,狠狠地摔了一跤。 頓時,疼痛是我的眼眶里充滿了淚水,可媽媽并沒有抱起我。 “怎么這么不小心啊,快,快站起來!”媽媽皺皺眉頭嚴(yán)厲地說道。我只好堅強(qiáng)地站了起來慢慢地抓著媽媽的一根手指一瘸一拐地走回家。 回家后,媽媽很不在意地看了看,我的腿都已經(jīng)磕青了,可媽媽只是說了一句:“沒事兒,你是個勇敢的孩子,對不對?好了好了,早點睡吧!” 我疑惑地想:媽媽怎么這么不疼我呢?我想著想著就睡了。 半夜里,我被疼痛驚醒了。 我隱隱約約的聽到爸媽的臥室里有人正在議論著什么。 “一個人就是要多吃點苦頭,多經(jīng)歷點磨難,才能成為強(qiáng)者。我這樣對待孩子,雖然無情了點,但培養(yǎng)了她堅韌不屈的性、獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,這會使她終身受益的`! 說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊,給我把被子蓋嚴(yán)后,輕輕走出了房間。

  頓時,我的眼淚順著眼角流了下來。我想:原來媽媽就是在這樣愛我。 你入學(xué)的新書包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人個你打。你愛吃的三鮮餡,有人給你包。你委屈的淚花,有人給你擦。!這個人就是娘!!這個人就是媽。 我這么幸運,擁有著別樣的母愛!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  春天來了,萬物都蘇醒了,小草換上了一件新衣服,柳樹姑娘好像在梳理著自己的綠頭發(fā),太陽暖洋洋的微笑著,非常多樹上長著的花苞都開花了。

  那些小動物們都從冬眠的睡夢中醒過來了,小燕子、大雁等一些候鳥,都從南方飛回來了。小溪里的冰都溶化了,水鴨們都是第一個知道水暖了,這讓我想起“蘇軾爺爺”寫的那首詩里的“春江水暖鴨先知”這一個詩句。

  過了幾天,下春雨了,小草、小花們都仰著臉,讓雨滴滴在自己的`身上與臉上,痛痛快快的洗了一個澡,雨滴們“啪啪啪”的把有些樹葉打了下來,葉子漂在水上,小魚兒把樹葉當(dāng)成一把把的小傘,追逐著,戲鬧著,好像比誰的小傘最綠、最大,玩的不亦樂乎。田地里的莊稼張嘴接著雨滴,仿佛能聽到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”長高的聲音,真是“春雨貴如油”!

  我喜歡春天,也喜歡春雨,因她給萬物帶來了生機(jī),更是四季的開始!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天是12月31日,20xx年就要過去了,20xx年馬上就要來到了,這也意味著春天即將來臨了。新的年像位強(qiáng)健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來,又像位花枝招展的小姑娘,向我們走來。

  回憶下在20xx年里,我從四年級升上了五年級;在學(xué)校里,我有段時間忙于玩,導(dǎo)致成績下降,以后我努力學(xué)習(xí),抓緊把這段失誤補回來;在夏令營中,我學(xué)到了許多知識……20xx年里的許多事都浮現(xiàn)在我的眼前。又想起今天早上,我像平常樣走進(jìn)教室,我驚呆了,教室里派生機(jī)勃勃的景象:燈上掛著彩帶,教室里被布置了番,這也是為迎接新年的到來而準(zhǔn)備的。

  我沉浸在20xx年的回憶中,可是在20xx年里我應(yīng)該怎么作呢我想了會兒,做起了新年的.打算。

  在新年里,我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這是個學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛,就應(yīng)該活得快快樂樂地。哦。我差點忘了,我有些貪玩,這個毛病,早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要豐富課外知識。我也要爭取獲些獎,作個好學(xué)生。

  到20xx年我又會長大歲,隨著年齡的增長,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),迎接新的年

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  周末媽媽帶我去人工湖玩,我高興極了。因為人工湖不但景色優(yōu)美,更是小朋友娛樂的場所。

  來到人工湖,展現(xiàn)在我眼前的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去:古色古香的樓閣,奇形怪狀的假山,彎彎曲曲的石子路,郁郁蔥蔥的樹木和倒映在水中的“拱”形小橋,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  太陽照射下的湖水泛著粼粼波光,被反射到湖邊的`一堵墻根上的波光就象一群大雁飛過來。一陣微風(fēng)吹來,這些波光不斷變換各種各樣的形狀?粗粗,我們仿佛走進(jìn)了仙境一般。還有岸邊的柳 樹正把人工湖的枝干伸到水里好象人工湖也和我一起欣賞人工湖的美,而人工湖已經(jīng)醉倒了。

  走到東門,你會發(fā)現(xiàn)這里嘰嘰喳喳,笑聲,叫喊聲交織在一起,怎么這么熱鬧呢?原來這里是孩子的樂園。小朋友可以盡情地在這里玩耍,有驚險刺激的大滾筒,一推大滾筒就會往前滾,看到小朋友東倒西歪,還笑得合不攏嘴,還有用輪胎搭的秋千,可以坐在上面四處亂蕩,還有翹翹板……我看得都情不自禁的加入了他們的行列。

  你們說,人工湖美嗎?

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