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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-10 10:20:15 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(精華)實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做一個(gè)木頭人的游戲。

  游戲開(kāi)始了,楊老師就念游戲規(guī)則,"我們都是木頭人,不許笑,不許動(dòng),不許露白牙,看誰(shuí)定力最最好。" 這時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都凝視一方。不過(guò),楊老師還是把我們逗笑了。其中一個(gè)有女孩,怎么逗她也不笑,坐在椅子上,表情嚴(yán)肅,楊老師仔細(xì)地掂量,笑了笑,說(shuō):"各位游客,我們請(qǐng)看,這就是木頭人,不信你們逗一逗。" 只見(jiàn)那位女孩露出了白牙,教室里剎時(shí)喧鬧起來(lái)。

  第二輪開(kāi)始了!老師請(qǐng)來(lái)了四位同學(xué)上來(lái)表演。兩位同學(xué)當(dāng)逗笑者,另外兩位同學(xué)當(dāng)木頭人。這盤(pán)是陳夕雅和柴新剛當(dāng)木頭人,王嘉文和江世杰當(dāng)逗笑者。只見(jiàn)柴新剛昂首挺胸,眼睛望著前方,而陳夕雅把手插在胸前,眼睛盯著窗外。這可難倒王嘉文,她又唱歌又做手勢(shì),可這還沒(méi)有把陳夕雅逗笑,倒把自己逗得哈哈大笑。

  再看另一邊,江世杰圍著柴新剛轉(zhuǎn)圈圈,準(zhǔn)備把對(duì)方轉(zhuǎn)倒?蓪(duì)方?jīng)]有轉(zhuǎn)倒,倒是把自己轉(zhuǎn)暈了。哈哈!對(duì)方咧開(kāi)嘴大笑起來(lái),終于把他逗笑了?申愊ρ盘珔柡α耍还芪覀?cè)趺炊,她還是不笑。有的同學(xué)裝作小狗,有的同學(xué)裝作小兔,還有的.同學(xué)學(xué)牛叫,最后也沒(méi)能把陳夕雅逗笑,她贏了。木頭人的游戲結(jié)束了。

  這個(gè)游戲太有趣了,這節(jié)課真令人難忘呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在我家的柜子里,有一張證書(shū),每當(dāng)看到這張證書(shū),我都會(huì)不禁想起那次考級(jí)。

  那是一個(gè)春光明媚的日子,我和爸爸媽媽早早地來(lái)到考級(jí)地點(diǎn),坐在考場(chǎng)邊的石椅上等待。我剛坐了一會(huì)兒便坐不住了,于是就站起身來(lái)練那些跆拳道動(dòng)作,剛練完想休息一會(huì)兒時(shí),就聽(tīng)監(jiān)考官在叫我的名字:“20xx號(hào)。某某某做準(zhǔn)備。”于是,我便匆匆的跑進(jìn)考場(chǎng),開(kāi)始熱身。

  “20xx號(hào),某某某!薄暗!蔽揖o張地答道,心想:"考試內(nèi)容會(huì)不會(huì)太難了啊?考試項(xiàng)目:一腿法:20分,二、拳法:20分,三、套路:30分,四、破板:30分!笨脊賴(yán)肅地說(shuō)。我長(zhǎng)吁了一口氣,還好不是很難。

  “現(xiàn)在開(kāi)始腿法考試......”不知不覺(jué)就到了被俗稱“鬼門(mén)關(guān)”的`破班考試,我們考藍(lán)帶的考試項(xiàng)目是下劈,我被排在了較后的位置,看著前面的道友一個(gè)個(gè)在這道“鬼門(mén)關(guān)”前“倒下”,我心中也不免緊張了起來(lái)!澳衬衬,到你了!蔽疑砗蟮牡烙烟嵝盐艺f(shuō)!芭!蔽疫\(yùn)了運(yùn)氣朝1CM的木板踢了過(guò)去“啪——!”“耶!”過(guò)了‘鬼門(mén)關(guān)’了!我在心里高呼“我成功了!

  那次我真的好高興。我也明白了高興原來(lái)就是在風(fēng)雨后看到彩虹。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  一只腹白背灰的野鴿——尼哥飛了出來(lái),它做爸爸了!它迫不及待地飛去向它的朋友們報(bào)信,并且找來(lái)一條肥大的蟲(chóng)子給太太葛麗補(bǔ)養(yǎng)身子。夫婦倆為這可愛(ài)的小生命起了個(gè)名字,叫“尼可”。

  日子一天天地過(guò)去,隨著小樹(shù)苗的長(zhǎng)高,尼可也長(zhǎng)大了,在這深山之中,尼可練就了一身飛翔的好功夫。不知怎的,尼可在這深山中總住不慣,一直想到外面的.世界去看看。

  年邁的爸爸告訴它:“尼可呀,外面的世界十分危險(xiǎn),鳥(niǎo)來(lái)這個(gè)地方很不錯(cuò),我和你媽媽之所以會(huì)選這個(gè)地方,是想和人類隔絕,才住到鳥(niǎo)來(lái)的深山之中!

  尼可不服氣地說(shuō):“人類有什么不好,他們總把餅干丟在地上喂我!

  正當(dāng)它們?cè)谡勗挄r(shí),有一只野鴿子跑來(lái)報(bào)信,說(shuō)是人類帶有一大隊(duì)怪物上山來(lái)了。接著,外面?zhèn)鱽?lái)“轟”的一聲巨響。尼可飛了過(guò)去,看見(jiàn)那怪物正砍倒了一棵樹(shù),驚慌的鳥(niǎo)嚇得四處飛散。“轟隆、轟隆”的巨響,不斷地破壞著深山的寧?kù)o,一直熬到深夜,這一切才安靜下來(lái)。

  深夜時(shí)分,從涓涓的山澗附近傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音,飛來(lái)許多由于樹(shù)木被砍伐而無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。深山里的鳥(niǎo)兒對(duì)這件事都十分氣憤,卻又沒(méi)辦法,因?yàn)轼B(niǎo)類絕不是人類的對(duì)手。第二天早上,震耳欲聾的機(jī)械聲又開(kāi)始了。從此以后,人們天天工作,不知過(guò)了多久,尼可終于明白,所謂地上的餅干屑,不過(guò)是人類所丟棄的垃圾罷了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  秋冬交錯(cuò)的季節(jié),美麗而凄涼,校園里層次分明的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,凋零了綠意,湮沒(méi)了蓬勃。深沉的梧桐葉嚴(yán)肅而溫馨,純潔的銀杏葉輕盈而通透。秋天是段溢滿期待的時(shí)節(jié),一絲涼風(fēng)吹過(guò),清爽宜人,簡(jiǎn)單的空間簡(jiǎn)約的格調(diào)。都說(shuō)生命中沒(méi)有四時(shí)不變的風(fēng)景,不知不覺(jué)間又溜走了好多時(shí)間,多希望可以游刃有余地掌握時(shí)間,可以淋漓盡致地刻畫(huà)出這精美的瞬間,定格成永久的.鮮艷。

  嫵媚的秋天,收藏一顆晶瑩的夢(mèng),堅(jiān)定一份信念,開(kāi)始沉默地努力。內(nèi)在一股力量能讓我們?nèi)玢逶≌鐪嘏年?yáng)光般暖融融地涌動(dòng)著激情、斗志和從未失色的勇敢。在時(shí)間允許機(jī)會(huì)適宜的條件下,再認(rèn)真一次,給自己一個(gè)理由,給朋友一份驕傲和興奮,給父母一份欣慰和榮耀。能忘記所有的孤獨(dú)和寂寞以燦爛笑靨給熟悉的親朋一個(gè)大大的擁抱的瞬間一定很快樂(lè)很幸福。

  這個(gè)周末我又拿出了幾近塵封的記者證,做起了熟悉但又不夠嫻熟的工作,能認(rèn)真去寫(xiě)篇大稿子的機(jī)會(huì)不多了,所以也順便寫(xiě)下自己的心情,進(jìn)行一次平和的原生態(tài)寫(xiě)作,因?yàn)楦形蚴遣豢梢远剂髀对诠P尖的。

  深秋,在夕陽(yáng)下走進(jìn)山林一定落葉繽紛,徜徉在空曠而又靜謐的空間里,一定溫馨浪漫而又五彩斑斕。當(dāng)風(fēng)吹著風(fēng)掠過(guò)大海,海鷗變幻著飛姿,閉上眼睛面對(duì)大海任海風(fēng)吹亂頭發(fā),以戰(zhàn)略的角度想想未來(lái)的發(fā)展方向,一定想和海鷗一起高飛。

  想要活得美麗瀟灑、智慧成功,需要調(diào)整節(jié)奏,堅(jiān)定遠(yuǎn)航的信念。想要贏得尊重和敬重需要在偌大的世界中不迷失方向,不丟掉最初的熾熱。最后記得出發(fā)時(shí)的豪情,記得信心滿滿!追隨自己,于飛于天下,相忘于江湖!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我有一個(gè)好爸爸。他留著一頭烏黑的短發(fā),豎著還真像一個(gè)刺猬;一雙炯炯有神的眼睛在尖尖的鼻子上方轉(zhuǎn)動(dòng);在爸爸嘴巴的左下腳還“鑲”了一顆帶有兩根毛的黑痣,我曾調(diào)皮的說(shuō):“這可是我爸爸的一個(gè)記號(hào)喲!”

  有一次,爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要到溝里去洗澡。可我就是不聽(tīng),結(jié)果,我一不小心各掉到了溝里去。我好容易才爬了起來(lái)時(shí),可已經(jīng)變成了落湯雞。當(dāng)我提心吊膽的回到家時(shí),爸爸卻面帶笑容的請(qǐng)我進(jìn)了屋。當(dāng)時(shí)別提我有多高興,放心大膽的走了進(jìn)去。當(dāng)我剛跨進(jìn)屋,不知爸爸從什么地方拿出一要棍子。棍子雨點(diǎn)般的落在了我的`身上,還伴著爸爸的責(zé)罵:你去洗澡如果出了啥事怎么辦?我這可全是為你好!隨著爸爸的打罵,我悄悄的恨上了爸爸。

  那是另一次,我生病了。當(dāng)時(shí)二姐和媽媽都回老家去了,爸爸又一大早到工地上班了,只有我一個(gè)人躺在床上。到了下午,我有些餓意了,可還沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)。我只好忍著餓繼續(xù)睡著。過(guò)了一會(huì)我忍不住了,我只好拿起電話給爸爸打電話。當(dāng)爸爸接到我電話后,立刻放下了手中的活,飛奔了回來(lái)。沖進(jìn)門(mén)就問(wèn):“兒子,餓著了吧!我馬上去給你做飯。”看到爸爸忙碌的身影,我的淚不林流了下來(lái)。

  現(xiàn)在我明白了,不管是爸爸“笑里藏刀”的責(zé)罵,還是爸爸真心實(shí)意的關(guān)心,那都是對(duì)我的愛(ài)!我真為自己有這樣一位好爸爸而自豪。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  昨天晚上,森林樂(lè)園里熱鬧非凡,為什么呢?原來(lái)為了迎接國(guó)慶節(jié),森林樂(lè)園特舉辦了一個(gè)“國(guó)慶音樂(lè)會(huì)”。

  主持人夜鶯姐姐上場(chǎng)了,她顯得比以前更加?jì)趁膭?dòng)人,皎潔的月光照著她那淡黃色的羽毛,顯得無(wú)比動(dòng)人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙,她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說(shuō):“我宣布,國(guó)慶音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”她的話音剛落,一陣?yán)坐Q般的掌聲就在臺(tái)下傳出,夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。

  第一節(jié)目是舞蹈《國(guó)慶龍鳳舞》,歡迎龍叔叔和鳳阿姨!“伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,龍叔叔在空中翻了個(gè)跟頭,又消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳳阿姨扭著身子,向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛!迸九九九九九九尽鞍殡S著夜鶯的講話聲,百靈一家又來(lái)了,這回他們要表演歌曲《百靈之家》。

  百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來(lái):“百靈的家,幸福的家,甜蜜的歲月,我們?cè)谝黄稹倍凫`爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開(kāi)歌喉,平時(shí)內(nèi)向的她今兒不知怎的,變得開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí),森林樂(lè)園的氣氛已達(dá)到了最高峰。

  最有趣的要屬“紅紅火火鬧國(guó)慶”雜技表演了,小猴子在一塊涂滿了森林里最滑的油的.鐵板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒,玩過(guò)幾次之后,他覺(jué)得煩了,就猛地跳下來(lái),只見(jiàn)摔了個(gè)“狗啃泥”。大家都捧腹大笑,有的干脆就直接跑到臺(tái)上對(duì)小猴子指手畫(huà)腳。小猴子嘟著嘴說(shuō):“笑什么笑,這才能叫藝術(shù)!”大家笑得更歡了。

  最后,還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開(kāi)屏等精彩又有趣的節(jié)目,逗得大家非常開(kāi)心。

  “我宣布,這次國(guó)慶音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。”正當(dāng)大家看得入迷時(shí),夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現(xiàn)在了大家的面前,臺(tái)下的觀眾都帶著一顆依依不舍的心,七嘴八舌地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

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