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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-09 13:05:06 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在南京,這兒的雨花茶可有名了,歷史十分悠久,它象征著革命先烈堅(jiān)貞不屈,萬古長青的英雄形象。

  南京雨花茶可是全國十大名茶之一呢!這還得歸功于雨花茶的采摘精細(xì)。采的時(shí)候,要求嫩度均勻,長的一致,大約2.5-3公分長的一芽一葉。要經(jīng)過殺青、揉捻、整形、烘炒四道工序才完成。所以被評(píng)為全國十大名茶之一是當(dāng)之無愧的。還是不信?那就讓我?guī)闳ズ纫缓扔昊ú琛?/p>

  看!茶葉又圓又綠,像一根根松針,帶點(diǎn)白毫,條索緊直,茶葉兩端有點(diǎn)尖,顏色是翠綠的,鋒苗挺秀,總結(jié)起來:緊、直、綠、勻是雨花茶品質(zhì)特色。這種茶一看就知道是上等的好茶。再一聞,由一股淡淡的清香,讓你迫不及待想去沖泡一杯,品嘗一下。

  抓一小把茶葉放進(jìn)杯子里,到上熱水。定睛一看,呀!茶葉上下沉浮,又落在了杯底,像樹上飄下的落葉,一會(huì)兒被風(fēng)吹起,一會(huì)兒又落在地上。還像一個(gè)個(gè)翡翠。再一看,茶葉在水中芽芽直立,水色綠而清澈,葉地嫩勻明亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它那青幼兒高雅的香味。品嘗一口,顯示又淡淡的苦,越到后面越覺得甜,真是滋味醇厚!品飲一杯,覺得清爽無比,沁人肺腑,齒頰留芳,回味甘甜,讓你忍不住再喝一杯。

  悄悄告訴你,雨花茶不僅好喝、好看,還有不少營養(yǎng)價(jià)值呢!以熱水沖泡,葉底勻嫩,滋味鮮涼,氣香色清。有除煩去膩,清神益氣,止渴清神,消食利尿、治喘、去痰,降低膽固醇、防止動(dòng)脈硬化之功效。經(jīng)常飲用雨花茶的人,對(duì)一些疾病有較強(qiáng)的抵抗能力。雨花茶中的`維生素能夠起到保護(hù)皮膚的作用,也是一種很好的保健飲料。

  雨花茶還有一段故事呢!據(jù)說是晉元朝帝時(shí),有一個(gè)老婦人,每天早晨提著一壺茶沿街叫賣。百姓都爭先恐后的買她的“雨花茶”湯來喝?梢,雨花茶早在晉南朝就已經(jīng)出現(xiàn),并且深受百姓的喜愛。 雨花茶在唐代就已經(jīng)種了,不僅陸雨的 《茶經(jīng)》中就有記載,更有陸羽棲霞寺采茶的傳說為證。今天的棲霞寺后山仍有試禁亭舊跡。

  聽了我的介紹,你是不是覺得雨花茶既好喝又有價(jià)值呢?那就趕快去我的家鄉(xiāng)——南京,品飲一杯吧! 只有在這兒,你才能喝到真正美味的雨花茶。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  這次語文第一單元測試,我破天荒考了100分,還加了10分!上課時(shí),張老師特意表揚(yáng)了我。同學(xué)們“哇哇”地驚嘆著,目光齊刷刷地投向我,好像我是從外星來的。雖然我的作文也發(fā)表過兩三篇,不過不是第一個(gè),而且發(fā)表的人多了,也顯不出我。但這回可是全班唯一一個(gè)100分!我知道自己出名了,成了當(dāng)之無愧的“明星”!我心里被幸福和甜蜜填滿了。

  下課了,許多同學(xué)圍在我身邊,“趙雨秋,你考那么好,我才考78分!”話里帶著傷感!澳愫脜柡Π!”充滿了羨慕。“你怎么考的?有什么秘訣嗎?”典型的懶鬼提問……這些話我都不知該怎么回答,只能安慰他們說沒關(guān)系,這次沒考好還有下次,只要努力了,100分也會(huì)來找你們的!

  回寢(qǐn)室的路上,學(xué)習(xí)一直比我好的余佳佳跟在我身后,不停地說:“我好崇拜你啊,你是我的偶像!”我聽了,覺得又尷(gān)尬(gà)又有點(diǎn)兒難過。她沒考好,還祝賀我,心中肯定五味俱全……

  而馮雨夢則不停地讓我?guī)退胱魑念}目,還要比較特別的。于是,我給她想了幾個(gè)——《同桌冤家》、《我的野蠻女友》……她就起早貪黑地寫了一篇又一篇,可以省下幾個(gè)星期的周記了。有時(shí)我也想不通:那么多好題目,為什么我要用的'時(shí)候偏偏想不起來呢?為什么不留著自己用呢……可回過頭想想,又有什么辦法呢?誰讓我如此“出色”,成了“明星”呢!不知什么時(shí)候,我?guī)婉T雨夢想作文題的事被其他同學(xué)知道了,于是,大家蜂擁而來,要我?guī)退麄償M題,害得我不停地想啊想,腦子都快空了,這才明白:“明星”也不好當(dāng)。

  沒幾天,數(shù)學(xué)成績出來了,沒想到,我的成績很低,只能眼巴巴地看數(shù)學(xué)“明星”們閃亮登臺(tái)了。我心情不好,也懶得跟同學(xué)打招呼。

  不僅如此,誰再問作文什么的,我手一揮,只答不知道,于是,大家都識(shí)趣地“退避三舍”。

  唉,我的“明星”生涯(yá)暫告一段了!

  編輯的話

  本文有一個(gè)吸引人的題目!拔业摹餍恰摹笔窃鯓拥?是什么“明星”?吸引著人去讀下文。

  本文選取的是自己因考滿分而成為“明星”的一段經(jīng)歷,選材貼近實(shí)際,有生活的原汁原味。

  心理、語言、神態(tài)等描寫真實(shí)、生動(dòng),把小作者當(dāng)“明星”時(shí)的自豪、同學(xué)關(guān)系中的微妙變化以及數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)落后引起的對(duì)“明星”的清醒反思,都比較成功地表現(xiàn)出來。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  老師,我想對(duì)你說,您是園丁,我們是幼苗,您讓我們茁壯成長。

  老師,我想對(duì)您說,您是導(dǎo)游,我們是游客,您指導(dǎo)我們怎樣更好的`旅游。

  老師,我想對(duì)你說,你是藍(lán)天,我們是白云,您讓我們在您的懷抱里成長。

  老師,我想對(duì)你說,您是太陽,我們是向日葵,我們永遠(yuǎn)向著您開心的成長。

  !老師!您多么偉大,多么慈祥。祝您快快樂樂每一天!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天早上,我們一家人一起去寧波動(dòng)物園玩。

  一進(jìn)動(dòng)物園里,我就看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)牌子,上面寫著“猴園”兩個(gè)字。我就趕緊向前跑去。一進(jìn)去,我看見,里面有這一只只既可愛,又活潑的小猴子。有的正在不慌不忙地爬著樹,準(zhǔn)備悠閑地看著上面的風(fēng)景。有的用兩只手捉住細(xì)樹干,在那晃起來,就像在蕩秋千一樣。瞧!它那開心的樣子,連它的尾巴都隨著上下?lián)u擺起來了呢!還有的在地上打滾。它的后腳一蹬,就翻起來了,就像一個(gè)毛茸茸的小球,在地上滾著。

  我們接著往前走,我們看見了一條湖,上面有數(shù)不清的黑天鵝和白天鵝。其中有一只大白天鵝特別引人注目。它仰著頭,挺著身子在水面上優(yōu)雅的游著。仿佛它就是這個(gè)湖里的“天鵝皇后”。最美麗的.時(shí)候是它煽動(dòng)翅膀時(shí),濺起的水花就像水蝴蝶一樣飛了出去,然后又飛到了水里。美麗的“天鵝王后”跳起了水中芭蕾舞,展示著它那優(yōu)美的身段。

  接著我看了其他各色各樣的動(dòng)物,每種動(dòng)物都有它們自己的特點(diǎn),可有趣啦,待我下次再分享啦!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  也有可能是看太多哆啦A夢的原因,今天晚上我睡著的時(shí)候做了一個(gè)夢,關(guān)于未來我的住居的夢。

  在未來一切都是環(huán)保的,沒有垃圾,沒有廢水,小鳥兒在天上飛,小狗兒在路上跑。這里的空氣十分清新——因?yàn)橐磺幸磺械慕ㄖ锒际菢淠咀龅摹?/p>

  畫面切換,我夢到了我走進(jìn)屬于我的小樹屋,和我想象中的是一模一樣的,所有家具都是樹木做的,包括電視、手機(jī)、電燈等,它們都是活的,因?yàn)樗鼈兌际菢淠,樹木可以進(jìn)行光合作用,所以不用充任何的電就可以使用了,還可以吸收我們?nèi)祟惡舫龅亩趸迹D(zhuǎn)化成氧氣又供人們呼吸。

  電視鑲嵌在樹木里,只要想看電視就喚一聲:"電視",電視就會(huì)出現(xiàn),調(diào)節(jié)目都是用聲控的`,想看什么就會(huì)出現(xiàn)什么。這時(shí),我夢到了我說了"手機(jī)"這一詞,一個(gè)枝條就抓著我的手機(jī)送到了我的身邊,我想玩什么就可以玩什么,有時(shí)那些小枝條還陪我一起玩手機(jī),這個(gè)小樹屋真是神奇極了,我太愛它了!

  這個(gè)夢我真的不想醒來,因?yàn)槲液芟矚g待在我未來的小樹屋里,喝著枝條給我煮的咖啡,翻著放在腿上的書,就這么靜靜的邊喝著咖啡邊看書,是該多么美好啊。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  春天來了,小草探出了小腦袋,花兒張開了笑臉,大雁從南方飛來了,到處一片生機(jī)勃勃?墒,在公園的南邊沒種上樹,陳強(qiáng)和李璐決定去植樹。

  陳強(qiáng)和李到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,陳強(qiáng)挖了個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,陳強(qiáng)說:“我開始填土了!”李璐說:“好的!”只見陳強(qiáng)前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面,臉紅得似火,雖然 還是初春,天氣還有些冷,但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開了,陳強(qiáng)有氣無力地對(duì)李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去了!崩铊凑f:“陳強(qiáng),你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過幾年,我們來到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好!”陳強(qiáng)聽了更加起勁地干起來,陳強(qiáng)填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子,遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。

  明年的.春天將會(huì)是滿眼綠色,我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  在這秋高氣爽的天氣里,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們回到教室拿上我的'椅子,和水。來到體育場真是人山人海!老師早就給我們安排好了坐的地方,我們把椅子打開,坐下了。開始,一年級(jí)對(duì)戰(zhàn)一年級(jí),二年級(jí)對(duì)戰(zhàn)二年級(jí),三年級(jí)對(duì)戰(zhàn)三年級(jí),終于輪到我們這個(gè)年紀(jì)了,我們的項(xiàng)目有壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、接力,……..。他們在跑的時(shí)候,我跑前面去給他們加油助威。

  這一次我們班還是不太理想,但是他們已經(jīng)盡力了。

  到了下午,人還是那么多。這是整個(gè)體育場上回蕩著幾個(gè)聲音,這幾個(gè)聲音就是“加油,加油”其中一次女子賽跑的時(shí)候我們班的女生把腳給歪傷了,過了一會(huì)下午的時(shí)間就完事了。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈!希望下一次我也可以參加!

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