小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人從小到大都有一些愿望，有的是想飛起來(lái)；有的是想在學(xué)校和家之間架一道滑索；還有的是想買(mǎi)好幾輛豪車……每個(gè)人的愿望都是多如牛毛，我有一個(gè)愿望是想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
游戲設(shè)計(jì)師不是高不可攀的愿望，只需邁出一小步，我為什么要想成為游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)槲以谕嬗螒驎r(shí)和看別人玩游戲是總是非常著迷，游戲是非常吸引人的，所以我就心血來(lái)潮想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
其實(shí)成為一名游戲設(shè)計(jì)師也是有奉獻(xiàn)精神的，能為他人設(shè)計(jì)更多好玩的游戲，在創(chuàng)造游戲時(shí)自己也會(huì)非常非常的開(kāi)心，而且，游戲設(shè)計(jì)師創(chuàng)造游戲發(fā)布后，還能得到非常非常多的人民幣，還能把多余的人民幣捐了。
我心中想像的我想創(chuàng)作的游戲是這樣的：
把美國(guó)所有的“超級(jí)英雄”全部聚到一起像：美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、綠巨人、鋼鐵俠等等許多“超級(jí)英雄”，進(jìn)去，他們聚在一起，在創(chuàng)造一些超級(jí)英雄全部都加進(jìn)去，做成3d的'鮮活人物。再加上一些邪惡的勢(shì)力也3d化，再加上一些劇情，做成超強(qiáng)的大型互動(dòng)游戲平臺(tái)，讓大家體驗(yàn)快樂(lè)。
這就是我的夢(mèng)想成為一名游戲設(shè)計(jì)師！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，晴空萬(wàn)里，一望無(wú)際，最高興的是我們一家人要去海邊玩。
我興奮的乘車而來(lái)，一下車，就聽(tīng)見(jiàn)海聲一層層從耳邊滑過(guò)，海風(fēng)也陣陣撲面而來(lái)，爸爸媽媽下了沙灘，我呢?擔(dān)心卻是多余的.，怕一個(gè)巨浪把我卷走咯!我還是勇敢的下去了。
我在海邊找泥螺 ，找到一個(gè)，只見(jiàn)那泥螺慢吞吞的向海里走去，我用一只手去捉它，但是它太滑了，怎么也捉不住。
我就向爸爸說(shuō)，爸爸向我喊;“手上搓些泥沙”。覺(jué)得太臟，又自言自語(yǔ)說(shuō)：“臟算什么”，有什么可怕的，洗洗就沒(méi)事了，我按爸爸的方法捉住了好幾只泥螺。
我又穿了潛水服到海底撿了些貝殼，其中一個(gè)是死了的，我把它丟在地上，發(fā)現(xiàn)有三顆很小的珍珠，就把它收藏了起來(lái)。傍晚，太陽(yáng)偏西了，我望著海灘，依依不舍地離去了，如果還有機(jī)會(huì)。我一定再到海灘捉海鮮去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“生活處處就是課堂”，這句話說(shuō)的也不無(wú)道理，想想，自己曾經(jīng)在生活中就是否有一些發(fā)現(xiàn)呢？
有一次，我看到魚(yú)缸里的金魚(yú)不停地來(lái)回游動(dòng)。于就是，我起了好奇心：魚(yú)來(lái)回游動(dòng)就是不就是跟它的尾巴有關(guān)系？我抓起一條金魚(yú)，對(duì)它說(shuō)：“小魚(yú)，為了我的一次試驗(yàn)，先犧牲一下你，對(duì)不起哦，我想你一定會(huì)原諒我的，對(duì)嗎？”然后，我拿來(lái)一個(gè)剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會(huì)動(dòng)了，似乎死了一樣。我既傷心又高興，傷心的就是我失去了一條小魚(yú)，高興的就是我獲得了一個(gè)新知識(shí)：原來(lái)，魚(yú)游動(dòng)與尾巴真的.有關(guān)系。
還有一次，那就是一個(gè)很熱的中午，我看見(jiàn)地上有幾只螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但就是螞蟻太小了，再加上它來(lái)回爬，根本就看不清楚。于就是，我拿了一個(gè)放大鏡。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的就是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：螞蟻在陽(yáng)光下，如果用放大鏡照的話，螞蟻就會(huì)被曬死。因?yàn)榉糯箸R把太陽(yáng)光聚集起來(lái)會(huì)產(chǎn)生高溫。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
這一天意義非凡，我已經(jīng)等待了一年了，我每天都做著倒計(jì)時(shí)，想必大家都已經(jīng)猜到了我所說(shuō)的那一天，那就是我的生日。
我早就邀請(qǐng)了很多的朋友，人多了樂(lè)趣一定就多了，相信這一天無(wú)比的快樂(lè)。
我和媽媽來(lái)到了超市，挑選了很多種美味的零食。接著，我們又到了紅磨坊去挑選蛋糕。哇！紅磨坊的蛋糕真是多啊，每一個(gè)都是那么的精致。有的上層布置著很多可口的水果，下面則由一層巧克力包 圍著；有的外面布置的五顏六色，上面還刻著生日快樂(lè)這四個(gè)大字�？粗@些美麗的蛋糕，我仿佛走進(jìn)了甜蜜的世界，令我不禁垂涎欲滴，一個(gè)個(gè)的蛋糕都是那么的精美，讓我都不知該買(mǎi)哪一個(gè)是好了 。
朋友們相繼都來(lái)到了我家，準(zhǔn)備一起來(lái)打羽毛球。哈哈，打羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，你們一定都打不過(guò)我。只見(jiàn)對(duì)手狠狠地往我這里打了一個(gè)高球，高球其實(shí)最好接了，只要你把握好對(duì)方打出球的位置， 一用勁，就可以把球給打回去了。對(duì)手見(jiàn)我破解了他的招式，就開(kāi)始給我打低球了。我防備不及，讓他領(lǐng)先了我一分。“一個(gè)坑不能摔倒兩次。”我必須要使出我的`必殺計(jì)了。我拿起羽毛球拍，假裝往 對(duì)面一打。（但其實(shí)沒(méi)有打過(guò)去），哈哈，中計(jì)了。他真的以為我已經(jīng)把球打了過(guò)去，便往后去接，我的球這時(shí)便趁虛而入。果然有效，他沒(méi)有接住我的這一球，這就是我的調(diào)虎離山之計(jì)。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12點(diǎn)了，馬上就要吃蛋糕了，我真是又激動(dòng)又興奮。我把12根蠟燭插到了蛋糕上面并點(diǎn)燃了，我閉上眼睛，默默地許了一個(gè)愿（保密），我知道，現(xiàn)在大家都注視著我，為我祝福著：“ 祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”，此時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻。我一口吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕，我切下了最漂亮的一塊給了爸爸媽媽。給我的好朋友們一人一塊，大家一起吃著美味的蛋糕，心里有說(shuō)不 出的快樂(lè)。
這可是我12歲的生日，意義可非同平凡。12歲就是一個(gè)長(zhǎng)大的標(biāo)志，意味著就要獨(dú)自處理一些生活中的難題。爸爸媽媽，從今以后，我一定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的，讓你們少操一份心，多一份快樂(lè)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
為了迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的孔雀老師。森林小學(xué)的小動(dòng)物們開(kāi)始練習(xí)自己的唱歌法。
我鼓起勇氣上了臺(tái)，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人聽(tīng)了以為是旺旺旺。我唱歌時(shí)，嘴巴張的大大的，眼睛睜得圓圓的。等唱完歌時(shí)，老師還不知道我唱的是什么歌，等我下了臺(tái)，我搖著尾巴，嘴里還小聲的哼著歌。
老師走進(jìn)來(lái)，聽(tīng)了我們歡迎之歌，捂住耳朵，皺起眉毛，我們看見(jiàn)了都安靜了下來(lái)。老師說(shuō)我們唱的'太難聽(tīng)了，就像菜市場(chǎng)。說(shuō)著老師就教了我們一首有節(jié)奏的歌曲，這個(gè)節(jié)奏是“澎恰恰，澎恰恰�！贝蠹以诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我們成功的完成了一首曲子，到現(xiàn)在我的腦海里還回蕩著“澎恰恰，澎恰恰�！薄�
我們非常感謝老師的指導(dǎo)，讓我們終于學(xué)會(huì)了唱歌。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
下課了！同學(xué)們都去干自己喜歡的事。
有一位女同學(xué)坐在教學(xué)樓旁邊粗壯的大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上認(rèn)真的'的看著課外書(shū)。
在大操場(chǎng)旁邊，有三位同學(xué)在跳大繩，其中兩位男同學(xué)在用力的甩著大繩，中間的女同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕盈，連跳了好幾十個(gè)，周圍的同學(xué)正字為她鼓掌。
在像綠傘一樣的大樹(shù)下，有三個(gè)同學(xué)再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥(niǎo)在同學(xué)們的腳上飛來(lái)飛去。
在大操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)小同學(xué)在長(zhǎng)椅上聊天，他們?cè)谏险n老師提出的問(wèn)題呢�？矗∷麄兞牡枚嗾J(rèn)真呀！
在綠油油的小樹(shù)林里有兩個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生拿著花和書(shū)，他們是興趣小組的學(xué)生，找老師問(wèn)一個(gè)植物學(xué)的問(wèn)題，他們邊走邊不停的討論著什么問(wèn)題。
在大操場(chǎng)上有四個(gè)同學(xué)在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。
在操場(chǎng)中間有一群同學(xué)在踢足球。
這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂(lè)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
有一次，我們的教師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲：打野鴨�！蔽覀冮_(kāi)心地一蹦三尺高。教師又說(shuō)：“游戲規(guī)則是：先由男生當(dāng)“獵人”，女生當(dāng)“野鴨”。我會(huì)給“獵人們”一個(gè)球，“獵人”只能用球來(lái)攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動(dòng)退出由“獵人”圍成的圈外�！薄昂玫腵！”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后，我們“獵人”就圍成了一個(gè)圈子，開(kāi)始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了�！耙傍啞眰兪紫染湍懽有。�都擠成了一個(gè)“蜂窩”，這還使“獵人”打起“野鴨”來(lái)更方便了。果然，我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是，“野鴨”們好像識(shí)破了“獵人”們的詭計(jì)，他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開(kāi)了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的絕招：排山倒海，一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色，現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”，女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報(bào)仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動(dòng)課真有趣��！
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