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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-19 10:33:12 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(精華)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我是春天的小雨點(diǎn),我從云姑娘的懷抱里悄悄探出頭來,瞧著這個(gè)陌生的世界。只見小草從松軟的土地里冒出頭來;山頂?shù)姆e雪已融化,正唱著歡快的歌順著斜谷流下來。我隨著春風(fēng)掙脫了云姑娘的懷抱,來到了人間。

  我落在了嫩草上。嫩草興奮地對(duì)我說:“小雨點(diǎn)你來得正好,我正口渴呢!蔽翼樦〔萁肓送晾铮〔輷瘟藗(gè)懶腰一下子有了精神,它們一個(gè)勁地往上長(zhǎng)像無數(shù)支嫩綠的小手臂迎風(fēng)搖晃。

  春風(fēng)一吹,我落到了小溪里。小溪慢慢地漲了起來,沉睡中的小魚兒醒了過來,活蹦亂跳地互相嬉戲著,追逐著,尾巴一搖一擺的,好像在對(duì)我說:“小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)謝謝你!”

  “小雨點(diǎn),小雨點(diǎn)”是誰在呼喚我呀?我順著聲音來到了桃花園,原來是桃花姐姐正期待著我的滋潤(rùn)。我立刻跳進(jìn)了花蕊里,桃花姐姐大口大口地喝著,羞答答地在枝頭露出了粉紅的`笑臉。一簇簇,一枝枝鮮艷無比,恍如天空的彩霞。花香撲鼻,蝴蝶和蜜蜂都來了,他們?cè)谔一ń憬愕纳砼贼骠嫫鹞。接著游客們也來了,大家都和桃花姐姐照像,大家的贊美聲、歡呼聲讓桃花姐姐的臉更紅更艷了。

  太陽公公從云彩里露出了笑臉,我依依不舍地離開了人間,又回到了云姑娘的懷抱。

  春水滋潤(rùn)著大地,催生了萬物,充滿了生機(jī)的春天便睜開了惺忪的雙眼。明年春天,我將繼續(xù)裝飾大地,讓大地更加美麗。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  春天,萬物復(fù)蘇、鳥語花香、泉水丁冬,真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象呀!

  小明、天天和小蘭他們?nèi)簧傧汝?duì)員帶著鏟子、小樹苗和水桶來到草坪上,看見三五成群的人已經(jīng)在草坪上種樹,看見柳樹嫩綠的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),還看見小花有紅如火、白如雪、粉如霞......小花發(fā)出淡淡的`清香撲鼻而來,它們好像互相爭(zhēng)奇斗艷地比衣裳。小明、小蘭和天天看到這些景象,就馬上找了個(gè)位置,找到位置后,天天說:“小蘭,你在這個(gè)位置種,我在那個(gè)位置種,小明,你的力氣最大,你來提水,然后幫我們澆水。"小明和小蘭異口同聲地說:”好的!“說完之后他們就各自干各自事情,干得可費(fèi)勁了。過了幾分鐘,兩只活潑可愛的小燕子飛來,看見這些人在種樹,它們就開心地唱起歌來,因?yàn)樗鼈冇行录伊。過了一個(gè)多小時(shí),小蘭、小明和天天就把樹種到了草坪,他們十分的開心!

  在這美好的春天,到處百花盛開、山青水秀、充滿喜氣,我們可不要讓這美好春光溜走了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  某天,在某個(gè)廚房里,食物家族里的成員們展開了一次激烈的斗爭(zhēng),爭(zhēng)奪“食物之王”的稱號(hào)。

  首先發(fā)言的是我們的“菜中之王”——大白菜,他說:“我覺得“食物之王”的稱號(hào)應(yīng)該是我的`。我的營(yíng)養(yǎng)成分很豐富,可以護(hù)膚養(yǎng)顏,減肥瘦身......簡(jiǎn)直是無人不知,無人不曉!”

  接下來發(fā)言的是被人們喻為“水果皇后”的草莓,她剛一上場(chǎng),水果們就看呆了,紛紛說道:“皇后真美啊!”草莓聽了,更加神氣了,不緊不慢地說:“大白菜!就你那樣還想當(dāng)“食物之王“!看你長(zhǎng)得那個(gè)樣子,怎么能跟我比!再說,你能“護(hù)膚養(yǎng)顏,減肥瘦身......”我還能保護(hù)血管,潤(rùn)腸養(yǎng)胃......我的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)也數(shù)不清!我才是“食物之王”。”

  草莓剛說完,土豆就迫不及待地?fù)屩f:“你們?cè)趺茨芨冶龋也粌H營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,就連人類的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家都認(rèn)為我是“十全十美的食物”我才是“食物之王”!”

  “我才是......” ”我才是“食物之王”......“ ”我是......“

  大家都吵得不可開交。這時(shí),西紅柿開口了:“大家都別爭(zhēng)了,依我看這個(gè)“食物之王”的稱號(hào)應(yīng)該屬于......“ ”屬于誰?”大家異口同聲地說。“屬于我們整個(gè)食物家族!大家想一想,人類需要豐富的營(yíng)養(yǎng),而我們每一種食物都不可能有這么多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這就需要大家互相配合,為人類提供。再說,天天吃一種食物肯定不行,食物要搭配著吃才好吃。”

  聽了西紅柿的話,大家慚愧地低下了頭。從此,食物家族里的成員們,個(gè)個(gè)都相處得很好......

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)——這一大盛宴。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)成了我們除夕夜的主要娛樂項(xiàng)目。今年也不例外,吃完晚飯,我就早早地等在電視機(jī)前,準(zhǔn)備欣賞春晚的節(jié)目。在一片如花的人潮中,春節(jié)晚會(huì)拉開了序幕。四個(gè)多小時(shí)的節(jié)目,每一個(gè)節(jié)目都凝聚著導(dǎo)演、演員的心血。最讓我欣賞的是春節(jié)晚會(huì)上的背景——LED大屏幕。除了像20xx春晚一樣在兩側(cè)、頭頂和背景出現(xiàn),連腳下也鋪著“奧運(yùn)卷軸”,可以展現(xiàn)千變?nèi)f化的圖案。舞臺(tái)背景LED大屏幕,地面也有LED大屏幕,可伸縮柱子形成的三道大幕,可以根據(jù)節(jié)目的`不同伸縮成不同形狀,柱子上面還可以用電腦燈打出漂亮的圖案。好多舞蹈節(jié)目中,地面的大屏幕上會(huì)出現(xiàn)漂亮的圖案,甚至舞蹈演員會(huì)配合圖案來做動(dòng)作排隊(duì)型,在《城市變奏曲》節(jié)目中,舞蹈演員還要配合大屏幕上的階梯作出攀登階梯的動(dòng)作;在這個(gè)節(jié)目中,演員跟屏幕圖案完美的結(jié)合,讓觀眾體會(huì)到真正的電視舞蹈。同時(shí),大屏幕使舞臺(tái)自始至終都處在無窮的變幻中,所有景致都緊緊圍繞節(jié)目主題和氛圍。

  給人的感覺美輪美奐。

  我們共和國(guó)的60大壽,剛剛過去,在此祝福我們偉大的祖國(guó),祝祖國(guó)繁榮昌盛,愿人民幸福安康!最后,伴隨著那熟悉的《難忘今宵》的唱響。

  一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束。我和“新年”一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我喜愛荷花,每年夏天我都會(huì)去暨陽湖欣賞她!

  今天早上六點(diǎn)剛過,我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖,這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門,一陣陣清風(fēng)吹來,如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣,感受著大自然的恩賜,真是心曠神怡。

  我想這里一定開了不少的荷花,便快步來到荷花池,哇!滿池的荷葉綠油油的,把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲,一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去,它好不快活!

  荷塘里開滿了五顏六色的荷花,白的像雪,粉的`像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘,躲在葉子的后面,那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃,坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子,有的高出水面,有的則浮在水面,高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過,那荷花便迎風(fēng)飄擺,宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子,在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池!好一個(gè)水中樂園!我愛荷花,更愛美麗的暨陽湖。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)坐落在恩施市西北角,那里沒有汽笛車?guó)Q,沒有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山,只有一條條清澈見底的小溪,只有勤勞樸素善良的土家兒女。我熱愛我的家鄉(xiāng)——沐撫。

  極目遠(yuǎn)眺,那一排排高聳入云的獨(dú)筍巖,仿佛能工巧匠的作品,鬼斧神工;那一座座險(xiǎn)峻的絕壁,仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周;那巍峨雄偉的群山之中,處處開滿了野花,百花爭(zhēng)艷,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……,映襯著碧綠的草坪,蔚藍(lán)的天空,仿佛一幅美麗的春景圖。

  當(dāng)你還沉醉在這山的奇、險(xiǎn)、峻之時(shí),一條幽深的大峽谷便呈現(xiàn)在你的眼底,它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹參天,古藤纏繞著古樹,仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱,是那樣的溫馨;瀑布飛流直下洶涌澎湃,宛如一片珍珠做成的簾衣,是那樣的晶瑩剔透;清澈的河水靜靜地?fù)崦鴯{谷,仿佛母親撫摸著孩子,是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石,怪石嶙峋,如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳——,栩栩如生,讓人流連忘返。

  在這肥沃的.土地上,養(yǎng)育了無數(shù)土家兒女。瞧!碧綠的茶園里到處都是三五成群的農(nóng)家少女,他們唱著原生態(tài)的民歌,哼著小調(diào),采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕,放著美麗的風(fēng)箏。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,在天空中飛翔。人們享受著無比的快樂。

  我熱愛我的家鄉(xiāng)!我熱愛家鄉(xiāng)山的奇、險(xiǎn)、峻;我熱愛家鄉(xiāng)水的清、甜、純;我熱愛家鄉(xiāng)人的真、善、美。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  “朋友們,你們快看!那里有一只風(fēng)箏,快去看看呀!”一個(gè)小女孩說。

  小伙們們一聽,眼睛一亮,飛快的跑,簡(jiǎn)直比風(fēng)還快呢!

  可惜!那只風(fēng)箏并不是他們的而是一個(gè)叫“媚媚”的小女孩的。小伙伴們嘆了一口氣,顯得更加垂頭喪氣、無精打采了!忽然,從前面的楊樹旁傳來一陣傷心的哭聲,小伙伴們心想:“是誰在哭呢?會(huì)不會(huì)是”媚媚“呢?”說完便快速走到楊樹旁,不一會(huì)兒我們就來到了楊樹旁。在哭的.是一位小女孩,他一看見小伙伴們就問:“你們看見一只風(fēng)箏嗎?上面寫著”媚媚!“小伙伴們聽了說:”是不是這個(gè)?!“對(duì)!謝謝!我叫”黎媚媚“做個(gè)朋友吧!”“好呀,黎媚媚你有沒有看見另一只風(fēng)箏?那上面寫著”幸福鳥“!?小伙伴們齊聲說道!庇邪。谀呐!“黎媚媚笑嘻嘻的說道。小伙伴們瘋狂、快樂的跑到那兒,找來了”幸福鳥“。

  今天,小伙伴們不僅放了風(fēng)箏,還認(rèn)識(shí)了一位朋友黎媚媚!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  愛是什么?愛不用海誓山盟,不用豪言壯語,更多的是默默無聞的關(guān)注和愛護(hù)。

  記得那一天,天空中突然下起了大雨,剛才還陽光明媚的忽然間昏天黑地的。同學(xué)們都不知所措,互相議論紛紛,“我沒帶傘,怎么回家啊。”“把書包頂頭上吧,還能擋雨”。只有我一個(gè)人呆呆地坐在自己的位子上。

  不一會(huì)兒,他們的父母就把他們接走了,我沒帶傘,爸媽也不來接我,只好一個(gè)人淋著雨回家。我低著頭,一副垂頭喪氣的樣子。雨下得更大了,我仍舊一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。不知道是怎么回事,平常走五六分鐘就能到家的路,今天好像是走了半個(gè)多小時(shí)似的還沒有到家。天空中還不時(shí)地發(fā)出雷公的吼叫。我繼續(xù)向前走著。忽然“雨停了”。我抬起頭來一看,原來是爸爸打了一把傘遮住了我,我活像一只落湯雞,呈現(xiàn)在爸爸的眼前,頓時(shí),從他的眼里放射出憐憫的光芒。他把自己身上的皮夾克脫了下來,披在了我渾身發(fā)抖的.身體上,爸爸的身上只留下了一件襯衣,(盡管那件襯衣在不到半分鐘之內(nèi)被打濕了)“爸爸,你不冷么?”“你不冷我就不冷”。爸爸微微地笑了笑得我說。

  霎時(shí)間,雨停了,天空放射出一縷溫暖的陽光,照射在我的身上,同時(shí)也直射進(jìn)我的心里。天空中陽光明媚,爸爸拉著我暖暖的手,走在了放學(xué)回家的路上。

  這種陽光,是我以前從沒有感受到的,更不知道以后還有沒有。這種陽光,是爸爸給我的,這就是愛的陽光吧。

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