小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天上午，是全校同學(xué)非常期盼的日子—秋游。一大早，同學(xué)們就來到了學(xué)校，在教室里聊著天，因?yàn)樯衔绲?：30，我們將乘車去“十月軍�！边M(jìn)行我們的秋游。
我們到“十月軍�！钡臅r候，已經(jīng)快9：30了。簡單地說了一下這次秋游的內(nèi)容是要“重走長征路”便開始了我們第一站艱難的跋涉—長征第一橋。長征第一橋，顧名思義，就是走橋嘛，但這個橋卻非同一般。想一想，我們的紅軍在那個時候走橋也是一件多么危險的事情��！在“十月軍�！钡�.模擬橋是由一根根木頭組成，走在上面“嘎吱嘎吱”地響，令人毛骨悚然，體會到紅軍長征的危險，走過了長征第一橋，呈現(xiàn)在我們面前的是一片茂密的樹林。
繞過了幾片樹林，走過了幾座橋，遠(yuǎn)處的兩個字吸引了我們—雪山。這兩個字寫得遒勁有力。我們首先“爬到了”“雪山”上面，準(zhǔn)備穿過一條有網(wǎng)組成的“洞穴”，用來編織網(wǎng)的都是麻繩。爬起來很難，我不是衣服被勾住了就是書包被勾到了，在中間掙扎了好一會兒，才“逃離”了出來。當(dāng)我出來的時候，仍然沒有恢復(fù)過來，走路都一搖一拐的，就像書包又被勾到了一樣。
正當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時候，一個下坡阻截了我們的去路。這個下坡非常地怪，差不多是一個60度的銳角。中間有一根麻繩，只要抓著麻繩就可以滑下去了�？雌饋砗唵�，但卻是很難的。這個項(xiàng)目可以鍛煉你的平衡能力和你的臂力。我看了似乎有些害怕，把鐵繩抓得很緊才沒有摔下去。
當(dāng)我驚魂未定的時候，一聲哨聲打斷了我的思路�！凹�，向右看齊，向前看，齊步走”，就這樣，我們離開了有趣至極的雪山。
后來，我們又參觀了博物館，玩了其它橋，結(jié)束了這次秋游。
這次秋游雖然有些苦，但卻很有意義。正因?yàn)橛悬c(diǎn)苦，使秋游變得更加充滿色彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
快要過年了，家里開始準(zhǔn)備年貨了。因?yàn)橐I的東西很多，所以我們準(zhǔn)備全家一起去逛超市采購年貨。
逛街 購物一般都是媽媽們的強(qiáng)項(xiàng)，今天媽媽早早的就起來開始列單子，要把準(zhǔn)備買的年貨記下了，省的東西太多忘記，還得重新跑一趟。媽媽寫完以后就去穿大衣準(zhǔn)備出門，我趁媽媽不注意，迅速的`在年貨單子后加了一個‘豬頭’，我偷偷的看著我的爸爸直笑，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，拿起單子就放在兜里了。
到了超市我發(fā)現(xiàn)今天的人可真多啊!人山人海的，都是來采購年貨的。我推了一輛小車，媽媽和我的爸爸就開始往車?yán)锓盼覀冃枰臇|西。不一會，小車就放的滿滿的了。
到了結(jié)賬的時候，我們才發(fā)現(xiàn)東西太多了，我們拿的兩個大袋子都裝不下。有花生油、帶魚、大杏仁、火腿、五花肉、薯片...還有水果，蔬菜，總之特別特別的豐富。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
活潑的昕昕：
你好！
當(dāng)你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應(yīng)該記得十年前的自己，現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級的小學(xué)生，十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因?yàn)槟茉谂e世聞名的`大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮�。�
對了，那時你有一份什么樣的工作呢？是音樂家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時的你長相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂”這兩個都不會離開你的生活，開開心心過好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強(qiáng)鍛煉才可以不生病��！
最后，我祝你身體健康，萬事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠(yuǎn)愛你的昕昕
20xx年2月17日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我讀小學(xué)的過程中，曾經(jīng)有許多事令我難忘，有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切，都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了，即將告別那幸福的童年生活，升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切，卻令我記憶猶新。
記得以前，我還是一個一年級的小學(xué)生，不識字的我東奔西跑，而那些六年級的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們，告訴我們一個個做人的道理，那時候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生，我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任，我們是一棵正生長的幼苗，是祖國的.花朵，祖國的棟梁……
后來，我們升到了二年級，大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，那時候，我們深知，自己是一個名符其實(shí)的少先隊(duì)員，要熱心幫助別人，不要再惹老師家長生氣。上廁所時，不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾，是紅旗上的一角，重要的是，我們即將學(xué)習(xí)我們中國的千變?nèi)f化。
后來，我們有升入了三、四、五年級，調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛，屢次頂撞悉心教育我們的老師，每一次，老師都偷偷跑到辦公室，流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的，好重��！某一次，校長恨恨地批評了我們班，好難過。每一次競賽，我們班也從沒表揚(yáng)過……
后來，我們又升到了六年級，面臨著人生的一場場考試，雖然會有人考砸，可是，我們并沒有因此而責(zé)怪別人，而是鼓勵著他人，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了成長。之后，我們就紛紛抄寫同學(xué)錄，訴說著離別的痛，因?yàn)槲覀兠總�人都明白，我們即將升入初中，可能會永遠(yuǎn)都見不到彼此，可是每一本同學(xué)錄，都會拴著我們的友誼。
我想說一句：“再見了，親愛的母校，再見了，親愛的同學(xué)們。到了中學(xué)，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)的，我要為學(xué)校添光彩，為班級添光彩
，我一定不會令你們失望的�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
正月十五晚上，我和爺爺奶奶、姥姥姥爺兩家人一起到廣場上去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見天上飛著很多的`燈籠，我知道那是孔明燈，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹竭^。
我拉著媽媽一起到廣場中央，我說：“媽媽，媽媽咱們也放一個孔明燈吧！”老舅就買了一個孔明燈，這個孔明燈是藍(lán)色的，上邊還畫著一顆心，爺爺拿出打火機(jī)把下面的蠟燭點(diǎn)著，我們一放手燈就 忽忽悠悠的飛起來了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
爆竹聲聲辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年。
在過幾天，就是我國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。新年之際，大家已感受到了春的氣息，感受到了春的溫暖。
要過年了，家家戶戶都在忙碌著打掃衛(wèi)生、籌備年貨，大家家也不例外。節(jié)前，我和爸爸來到超市購買年貨。超市里張燈節(jié)彩、貨物琳瑯滿目，購物者人山人海、川流不息，處處洋溢著節(jié)日氣氛……
過新年貼對聯(lián)、貼年畫、貼窗花，都是人們寄托著對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。今天，我饒有興趣地將門神年畫張貼在門前，嘴里還唱著：“門神、門神騎大馬，貼在門上守住家；門神、門神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
夜幕降臨，家家戶戶喜氣洋洋，吃年飯前，都要放鞭炮……
吃完年夜飯，我拉著爸爸媽媽的手，來到屋外。路上燈火輝煌，霓虹燈下，人流傳動，大人小孩在空曠的場地上燃放煙花，到處是一片節(jié)日的氣象。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，家家戶戶燃放起爆竹，此起彼伏的爆竹聲祝福新年的到來。
是��！在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；在溫馨的'節(jié)日里，滿面笑容的人們迎來了新的一年。窗外，是不變的星空，歲月悄然地流失，在新年歲月中，我又長大了一歲。
春節(jié)，是孩子們盡情玩的日子，也是大人訪親探友的日子。爸爸媽媽帶著我走東家、竄西家，與親朋好友渡過了許多難忘的時光。
空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的禮花，環(huán)繞著繽紛的夢想，祝福你，祝福大家新年快樂！萬事如意！真是難忘今宵，無論天涯與海角，神州萬里同懷抱，共祝愿祖國好；告別今宵，無論新友與故交，明年春來再相邀，青山在，人未老，共祝愿，祖國好……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我一直希望自己有一間房子，一間幽靜溫馨的房子，一間與大自然親密無間的房子。
就像在童話書中看到的房子：圍墻應(yīng)該是爬滿綠藤的柵欄，或者是一排排的灌木，不是很高，春天時能開出白的、粉的'花來，隔著墻頭可以看到探出頭來的花枝。院門也是矮矮的，推開大門會有滿院的花草映入眼簾：紫藤和吊蘭從花架上垂下枝條，玫瑰、月季、紫羅蘭，一叢叢一簇簇散落在綠茵間，蝴蝶和蜜蜂就在這院子的花香里翻飛起舞。順著鵝卵石鋪成的小路繞過樹叢，是個小小的池塘。小魚在干凈的水池里互相追逐，它們一會兒繞過水草，一會兒又掠過圓圓的鵝卵石。
掩映在綠樹繁花間的小屋就是我們的家。屋子里，用我喜歡的綠色裝飾：綠色的沙發(fā)、綠色的桌子、綠色的窗簾……嫩綠、草綠和墨綠。清晨，小鳥唱出了委婉動聽的歌曲，把我都吵醒了。我洗漱完就開始復(fù)習(xí)功課了。小鳥用它的嘴調(diào)出了我們家的果皮紙屑，都在外面當(dāng)成肥料了。中午，媽媽打開了3D打印機(jī)，然后按了一下按鈕，就印出了一張豐盛的飯菜。等我們吃完了再按一下按鈕，它就會立即幫我們洗碗。黃昏時，全家人都回來了。我坐在窗前的小書桌上寫作業(yè)；媽媽忙里忙外打掃著衛(wèi)生，廚房里，爸爸又洗又切忙著做飯�！班病彪S著爸爸起油鍋的聲音，香味飄到了窗前，我忍不住放下了筆，只在一股香味。吃完飯，我和哥哥去一間屋，爸爸和媽媽去一間屋。我和哥哥去一間屋是因?yàn)槲覀冊趬Ρ谏习匆幌掳粹o會立刻顯示兒童畫面，爸爸和媽媽去一間屋是想看他們喜歡看的畫面。休息時間到了，屋子里會放出一首溫暖的歌曲，帶我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這就是我未來想發(fā)明的小屋，一所我理想的小屋，溫暖安詳?shù)募遥?/p>
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