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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-11 13:05:46 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【熱】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  成長(zhǎng),必會(huì)有挫折;而挫折背后,就是成功;伴隨成功的,還有信心、喜悅……

  我八歲的時(shí)候,對(duì)籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,便請(qǐng)?jiān)趯W(xué);@球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了,但仍不放心地問:“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力,剛開始我會(huì)訓(xùn)練你這方面,你確定你能堅(jiān)持下來嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然!”

  可是,面對(duì)表哥的“魔鬼訓(xùn)練”,我開始吃不消了:每天早上跑1000米或連續(xù)25個(gè)俯臥撐,然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。

  一次訓(xùn)練完后,我回家向爸爸訴苦,并說出了讓爸爸向表哥說說,直接教射球和花式控球的技能的愿望?墒。爸爸把臉一黑,說:“兒子,做人要有恒心!表哥答應(yīng)暑假教你打籃球,你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能,不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛?”我聽了爸爸的話,依然不服氣,心想:一天到晚總是控球、跑步,總沒投籃和過人,你試了也不一樣會(huì)這么想!

  第二天,表哥忽然態(tài)度大變,教我運(yùn)球過人。我想,一定是爸爸和哥哥說了什么!但表哥好像猜出了我的'心思,用一種從未聽過的語(yǔ)氣說:“衛(wèi),你爸爸是跟我說了,但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了,接下來教你運(yùn)球過人。”我雖然聽不明白,但聽到運(yùn)球,我心里就樂開了花,因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德,我一直想學(xué)他的控球技術(shù)。“興趣是最好的老師!蔽医K于領(lǐng)會(huì)了這句話的意思。有了對(duì)控球的興趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力盡。

  經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球場(chǎng)中的同伴后,我感到了無比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我,爸爸不批評(píng)我的驕傲心理,我只能是一位籃球初學(xué)者,永遠(yuǎn)無法體會(huì)籃球的樂趣、成功的樂趣的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  又到周末了,這個(gè)周末我們要去非洲旅行。

  早晨,我們準(zhǔn)備好了行李。有人會(huì)問:“非洲離這里那么遠(yuǎn),你這么去啊!”你不必?fù)?dān)心,我已經(jīng)發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船,吹了一下氣,飛船一下子就變大了,這個(gè)叫“噴氣飛船”。

  我和爸爸媽媽進(jìn)入了飛船,剛好坐下三個(gè)人。飛船向非洲飛去,不到半小時(shí),我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無比喜悅的心情走出飛船,這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去,走了一會(huì)兒,有一條小河擋住了我們的'去路。這時(shí),我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋,輕輕一吹,小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去,我們輕松地過了小河,這個(gè)玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”,可以通車輛,大大方便了人們到野外旅行。

  我們走到了動(dòng)物保護(hù)區(qū),這里動(dòng)物應(yīng)有盡有,有威武的獅子、高達(dá)的大象、兇猛的老虎……走到獅子

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  3月26日早上,我無比自豪、無比快樂地來到了學(xué)校,因?yàn)槲覍⒑推渌齻(gè)同學(xué)作為劉英小學(xué)全體同學(xué)的代表,接待從北京來的客人。聽老師說來者是中國(guó)關(guān)工委的副秘書長(zhǎng)李啟民,還有團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢!這可是無上的光榮啊!

  在等待中,我想像著這中央來的領(lǐng)導(dǎo)該是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)西裝革履,前呼后擁?正在我胡思亂想之際,蘭老師告訴我他們來了,旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進(jìn)了我的視線。近了,更近了,他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛,一看到我們就先打了招呼。另外的幾個(gè)叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭,他們是那樣的樸素,那樣的親切,又是那樣的儒雅,簡(jiǎn)單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書卷氣質(zhì)。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。

  我們把客人請(qǐng)到精心布置的隊(duì)室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛心義賣、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊(duì)活動(dòng),還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀(jì)念館解說詞》。李爺爺還挽著大隊(duì)長(zhǎng)胡景斌哥哥的手,笑瞇瞇地聽我們?nèi)缧▲B般嘰嘰喳喳。

  接著,我們一起走向?qū)W校對(duì)面的劉英紀(jì)念館,那是我們學(xué)校的愛國(guó)教育學(xué)習(xí)基地。一路上,我們向客人們介紹了劉英學(xué)校名字的由來,看著他們聽地非常專注,我也越說越有激情。

  到了劉英紀(jì)念館,我就來到了我的崗位練開了:“巍巍鳳陽(yáng)山,滔滔甌江水……”時(shí)間過得特別快,不一會(huì)兒李爺爺他們就上來了,聽著上樓“咚咚”的腳步聲,我的心跳得更加劇烈了,生怕就怕一個(gè)不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的`心思,邊聽著我的講解,邊不時(shí)地點(diǎn)頭贊同。呀,爺爺是在鼓勵(lì)我呢!我漸漸地平靜下來,聲情并茂地完成了我的講解。這時(shí),我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光,心兒插上了翅膀,快樂得飛上了天。

  參觀結(jié)束時(shí),沈老師要給大家來張合影。李爺爺摟著我,在爺爺溫暖的懷抱中,我笑得是那么開心!翱︵辍保粝铝艘粡堈滟F的照片,更留下一段甜蜜而深刻的回憶。

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