小學(xué)生優(yōu)秀作文精選[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　夜,來(lái)臨了.這是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。

　　夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這紅光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因?yàn)樗�是活�?dòng)的。每當(dāng)一排波浪涌起的時(shí)候，那映在海峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著、滾動(dòng)著、消失了。而后面的一排，則又閃爍著、滾動(dòng)著、涌來(lái)了。

　　隨著夕陽(yáng)逐漸西沉，天空的霞光漸漸的淡下去了。深紅的顏色變成緋紅，緋紅又變成淺紅，最后，當(dāng)這些紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得遠(yuǎn)的天空則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)。它是那么大，那么亮。廣漠的`天幕上只有它一個(gè)在那里射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

　　在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘沿著海邊，慢慢的向前走去。海水清清撫摩著細(xì)軟的沙灘。發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚間的海風(fēng)，清新而又涼爽，我的心里，有著說(shuō)不出的興奮和愉快。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　你可能會(huì)問(wèn)：“草不都長(zhǎng)一個(gè)樣嗎？有什么值得你欣賞的呢？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然值得，才小的事物也有，美的地方�！泵溃�不僅局限于外表美，更在于內(nèi)在美、堅(jiān)強(qiáng)美。

　　它在微風(fēng)中搖曳著頭冠；在春雨中，慢慢的吮吸；在陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)！它是那樣的綠，綠的`蒼郁，和別的草比起來(lái)，它又是那樣茁壯，觀察植物作文《小草的美作文》。

　　它是一株從石縫中鉆出的小草。

　　還記得前天，我走在路上，一株墨綠色的小草映入我的眼簾。我走上前去，仔細(xì)端詳了一番，本想摘下來(lái)，又不禁想到：一顆草的種子發(fā)芽了，可一直被“埋”在石頭縫里，它不甘心就這樣死去，于是，天天努力地鉆，終于，石頭裂開(kāi)的口子變大，它出來(lái)了！見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光，大口呼吸著新鮮的空氣，它成功了！但它仍然不覺(jué)知足，立志要長(zhǎng)得更壯，它再一次倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，創(chuàng)造出了一個(gè)完美的生命......我不禁收回了手。它笑了，我沒(méi)有結(jié)束它的生命，而是讓它，更勇敢地生存下去，它并沒(méi)有記仇，雖然它剛強(qiáng)地生長(zhǎng)了那么多年，可它并不嚴(yán)肅，它是善良的。

　　人，不也是一樣嗎？哪怕你生活在“巖縫”中，只要你敢，只要你想，只要你行動(dòng)，奇跡可能就會(huì)在你身上誕生！

　　當(dāng)我再次路過(guò)那兒，又看了看那株令我敬佩的小草，發(fā)現(xiàn)它變得更美了......

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

c　　這天我們?nèi)�參觀了一個(gè)特殊的書(shū)畫(huà)展，這個(gè)書(shū)畫(huà)展的主題是“童心有愛(ài)，七彩夢(mèng)想”。年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢(mèng)想。我懷揣著這樣的情緒，走進(jìn)了位于科技宮四樓的書(shū)畫(huà)展展廳。

　　一進(jìn)展廳，我便看見(jiàn)了琳瑯滿目的繪畫(huà)作品：素描、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、沙畫(huà)、國(guó)畫(huà)，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國(guó)畫(huà)。這幅畫(huà)畫(huà)得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的`小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長(zhǎng)成，兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機(jī)勃勃。一只如畫(huà)龍點(diǎn)睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開(kāi)。池塘中，幾條頑皮的小魚(yú)在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛(ài)�？吹竭@幅畫(huà)，我便想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽矣X(jué)得，這幅畫(huà)的作者想告訴我們的和楊萬(wàn)里一樣：我們必須要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　這次書(shū)畫(huà)展，我不僅僅體會(huì)到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。這次書(shū)畫(huà)展，我真是受益匪淺！

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18

（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18