實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(集合8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
那一天六·七點(diǎn)的時候,我們小區(qū)里停電了,我和外婆回到家,發(fā)現(xiàn)燈不亮了。
外婆說:“燈怎么不亮了?”我說:“不是停電了吧?”問了問門衛(wèi),門衛(wèi)說:"今天停電了。“外婆打開門,摸著黑隨便換了一雙鞋就進(jìn)屋了,我也跟著摸黑進(jìn)了家,由于沒電,我想找個東西玩,于是,我東找西找,找我的游戲機(jī),找了老半天終于找到了。
我玩了個把小時,突發(fā)奇想,體會一下在黑夜里用手識別物體的能力,于是,我開始摸玩具,突然,我摸到了一個軟軟的長長的,彎彎曲曲的.物體,有點(diǎn)涼,我嚇了一大跳,大叫一聲:”哇蛇呀!”外婆來了,用手電筒一照,果然是小表姐前幾天給我買的玩具搪膠蛇,太仿真把我嚇了個半死。
哎!虛驚一場,我和外婆都哈哈大笑起來!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在無意間我踏上了歸程,心中的不舍就留給空間吧!在幾天的擁有中使我認(rèn)識到了心靈的重要,人與人的溝通是那么的必要。在你憂愁時,溝通可以讓你從中活躍過來;在你難過時,溝通可以讓你從心里發(fā)出真誠的一笑;在你捉摸不定時,溝通可以讓你明確自己的位置。
當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我流淚了,她,我心中的天使,是那么的神圣般不可侵犯。她的憂郁;她的無奈;她的難過,又出現(xiàn)在我的腦海中。老天的不公并不能使她自卑,而是勇于面對,用活躍的心態(tài)去度過每一天。學(xué)習(xí)的緊迫使她更加憂郁了,那眼神暗淡下來,讓我看到是那么的心痛,只能陪她沉默;生活的難題使她變得那么的無奈,那中表情我無法忘記,唯有在心里鼓勵她勇于面對;某種事使她變得那么難過,她未有的痛楚在行動上表現(xiàn)得得那么顯而易見。無奈。≡谒D(zhuǎn)身的那一刻,我還是流淚了。
當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我無言了,懷著對未來美好憧憬的.向往,我勇于面對一切,好讓自己有回憶的余地,在平凡的日子里我擁有了難忘的痛苦,本以為在那天我可以享受多一點(diǎn)溫暖,當(dāng)她把書畫交到我手中時,我意識到了什么?在我縮手的那一刻,書畫已在手中伴隨著回到我身邊,她邁著腳步轉(zhuǎn)身的那一刻,我無言了。
當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我后悔了,在她傷心難過時,我只想到她需要安靜。想不到她需要的是有人陪她,陪她好好地談心。錯了,我徹底地錯了,我能算她的好朋友嗎?為什么?為什么我會那樣做,在我心目中重要的人,我卻沒有給她想
要的,還讓她替我擔(dān)心。是我,是我導(dǎo)致了我們之間悲劇的發(fā)生,在面對問題時我不夠理智,傷害了自己和別人,她轉(zhuǎn)身的那一刻,我后悔了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
為什么今天的天空格外明朗?為什么今天的白云格外美麗?為什么今天的樹木格外挺拔?為什么今天的花兒格外芬芳?為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷?為什么今天的小朋友格外高興?你知道,我知道,大家都知道,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日--快樂的六一兒童節(jié)!
一大早,媽媽就用她的“魔音”叫我起床,我的節(jié)日拉開了序幕。起床后,我啟動“加速”裝置,一切準(zhǔn)備就緒后,高高興興地來到了學(xué)校。到校后,利用檢查作業(yè)的時間,我送給每人一份祝福。開始上課了,數(shù)學(xué)課、英語課都沒有什么變化,第三節(jié):體育課,自由活動。哎!好失望!第四節(jié):語文課?道蠋煵换挪幻Φ亻_始上課了!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課,我們上……一節(jié)活動課,主題為《難忘的六一》”,“太好了!”大家歡呼起來!我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃,我來猜’的.猜詞游戲,比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮,觀看的同學(xué)都笑得前仰后合,同學(xué)們都過得非常開心。相信我們都不會忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過了一個難忘的節(jié)日!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
剛放寒假,我就纏著媽媽要完成我的一個小小的“夢想”——滑雪。
真好!我媽媽的兩個同事也想滑雪,我們就約好星期六的晚上去勞動公園趕夜場滑雪。
晚上大概六點(diǎn)左右,我和媽媽乘505號車去勞動公園與她的兩個同事和他們的`孩子會和。那時天還很亮堂,我們走著走著天就漸漸暗了下來……
到了雪場,我們迫不及待地讓媽媽買門票,而我們則去一旁換鞋子。
“我的天哪!這鞋子好重!”哥哥說!皩Π!重死了!”我也湊了湊熱鬧地說。最后,我不得不讓媽媽幫我提了提鞋。而后,管鞋的大哥哥給了我們一人一副雪仗和一副雪板。我們拄上雪仗,扣上雪板就笨拙地走上了雪場。
“我還不會滑呢!”我小聲“尖叫”!皯(yīng)該有教練吧?”哥哥一本正經(jīng)地說。這時從雪場上面滑下來兩個教練。媽媽說:“他們是你們的教練!薄澳恰液透绺绾弦粋教練好了。”我回答道。我見哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,就和哥哥走了上去。
那個教練先教我們“剎車”而后教我們前進(jìn),最后讓我們跟著纜繩上雪場最上面從上面滑一遍。我雖然沒有恐高癥但還是害怕從那么高滑下去!因此就一直保持“剎車”的姿勢向下滑行,最后經(jīng)過我的努力竟然滑成了!我又走近纜繩,上去,再滑下來。來回好幾遍。到最后我滑膩了,就和哥哥滑下雪場,換了鞋,徒步走向那個大滑梯。
我們挑了兩個像輪子的滑輪。拖著它上了滑梯;莺酶,我一開始有一點(diǎn)害怕,就讓哥哥先滑,看到他滑的那個開心樣,我就動心了。坐上滑輪向前蹭了蹭就滑了下去……
“啊——!”我尖叫著,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)撞上了網(wǎng)被彈了回來。“爽吧?嘻嘻!”哥哥用著譏諷的口氣說!昂撸 蔽易隽艘粋鬼臉,徑直向上面走去。我又來來回回地滑了幾十遍,后來覺得幼稚,就又上了用滑板滑的大滑梯,我們躺在滑板上向下滑,躺著也很舒服,因?yàn)榛萏L,我好幾次差點(diǎn)睡著。最后也滑膩了,就準(zhǔn)備好東西各回各家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
母親節(jié)那天,我父母去了一上午的市場。他們的腳步聲一消失,我就下了床,開始執(zhí)行我的總體規(guī)劃。
又是一天沒有打掃衛(wèi)生,地板上全是浮灰,從窗戶飄進(jìn)來的楊樹花絮在地上翻滾。我要了吸塵器,吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長著長鼻子的地方,漂浮的灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過了一段時間,看似簡單的工作還是讓我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布,從椅子表面到椅背,從桌面到腿,每一寸都擦洗一遍。不一會兒,雪白的抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來回穿梭,腰都直不起來?吹揭粔m不染的桌椅,心里充滿了成功的喜悅。
最后我把注意力轉(zhuǎn)到了幾天沒有安排在“重災(zāi)區(qū)”——的鞋架上。因?yàn)闆]有及時晾干,有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著眉頭,把問題鞋從鞋架里問出來,放到窗外晾干;然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對擺放,最后把鞋油拿出來一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復(fù)了他們清新整潔的外表,似乎在沖我咧嘴笑!
正當(dāng)我得意地欣賞著自己的'杰作時,門鈴響了,我父母從市場上凱旋而歸。看到我的大作,他們都給我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻,還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我負(fù)責(zé),真的很辛苦!我是個有點(diǎn)能力的人!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我家以前養(yǎng)了兩只小倉鼠,它們很可愛。
小倉鼠的身子胖胖的,圓圓的',尾巴短短的,全身的毛又白又光滑。它的爪子很短,還有一對毛茸茸的耳朵。
小倉鼠白天就知道睡覺,晚上特別活潑。它非常的淘氣,一會蹦上蹦下的非?蓯。它沒事的時候總是拿它的小爪子撓它的小腦袋,真搞笑呀!
小倉鼠最愛吃新鮮的胡蘿卜,我每天都喂它吃,看著它開開心心的吃著,我也非常高興!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
大家都知道青蛙是莊稼的衛(wèi)兵,是捉害蟲的能手,是吃蟲子的主?墒,你想到過青蛙會吃素嗎?而我卻親眼見到了!
就在前幾天,我剛剛上完廁所準(zhǔn)備回教室。誰知,路過菜園時,突然一只小青蛙蹦了出來。
我跟在它身后,躡手躡腳的,想看看它究竟在干什么。原來,它是在追蚊子呀!
只見,那只被它窮追不舍的蚊子,忙不擇路,一頭撞在了草葉上,暈了。青蛙張開嘴巴,呱呱呱的'吹著號角,像袋鼠一樣跳了過去。
它像變魔術(shù)似的的伸出老長老長的舌頭,速度極快。蚊子還沒有反應(yīng)過來,就被它連吸帶卷,收進(jìn)了嘴里。
可能是收得太匆忙了,連草葉一起收進(jìn)了嘴里。
我著急的喊了出來:“你怎么可以吃草呢?”
它呱呱的叫叫,好像說:“多管閑事,我吃不吃草管你屁事!一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上,像是挑釁。
我假裝生氣了,瞪圓了眼睛瞅著它說:“我今天要吃了你!”
它也瞪著圓鼓鼓的眼睛看看我,接著,一轉(zhuǎn)身就跳到菜園里去了。
我呢!也趕緊向教室跑去,因?yàn)槲抑郎险n鈴快要響起來了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
小時候,我看見別人在踢足球時,我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完,我回到家后,我的爸爸對我說:“如果你這次考試總分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就買一個你想要的東西!蔽衣犃思乳_心,又憂愁,開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了,憂愁的是萬一我考不到怎么辦?過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,“YES !真是太好了!”我在操場上大叫一聲。回到家,我立馬向我的爸爸報了喜訊,我的爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后,我們就去廣場上踢足球,我總是敗給我的爸爸,有一局,我的爸爸用力一踢,因?yàn)橛昧^猛,球飛進(jìn)了草叢里,我的.爸爸跑過去,用手撥開草,找球?墒菦]有找到足球,我的爸爸一臉失望地走過來對我說:“球沒了!蔽衣犃耍挥X一振,偏要我的爸爸去把球找回來,我的爸爸見天快黑了,便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早,我的爸爸又去廣場找球,我的爸爸撥開綠草,球到底哪兒去了呢?看見了足球,我興奮得跳了起來,嘴里嘀咕著:昨天在這兒找你,沒找到,可今天你怎么又在這里了呢?我的爸爸聽了,管不了那么 多,急忙把足球帶回了家,我重新獲得它,有種失而復(fù)得喜悅。
通過這件事我明白:父母十分愛我們,我們想要的東西,父母會盡全力所能地給我們。
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