小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在日常生活中，許多人不會(huì)辨別生雞蛋和熟雞蛋，常常把生雞蛋和熟雞蛋混在一起煮，既浪費(fèi)了時(shí)間，也浪費(fèi)了資源。
那怎么區(qū)別生雞蛋和熟雞蛋呢？我決定做做實(shí)驗(yàn)。
我打開家里的煤氣，煮了幾個(gè)雞蛋，等煮熟后撈出冷卻。這只是實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備而已。接著我把幾個(gè)生雞蛋和剛才煮好的熟雞蛋混在了一起，就表面看來，幾乎是分不出哪個(gè)是生哪個(gè)是熟的了。
接下去該我露一手了：我隨手拿了一個(gè)雞蛋在手里，一捏，蛋殼裂開了，這個(gè)是熟雞蛋，我順手把它剝了；再隨手拿起一個(gè)，怎么也捏不破，說明這個(gè)是生雞蛋。如此依樣畫葫蘆，很快地，一堆雞蛋就分出了生熟。這是什么原理呢？我曾經(jīng)在電視上看到過，生雞蛋內(nèi)部是流動(dòng)的，是捏不破的.；而熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)穩(wěn)定，而我們捏的時(shí)候手各部位用力的程度是不一樣的，所以只要用力一捏就破了。
不過，我還有一種分辨雞蛋生或熟的秘訣——旋轉(zhuǎn)法。方法很簡單，把一個(gè)雞蛋平放，然后用左右手使它轉(zhuǎn)起來，如果能比較均勻地旋轉(zhuǎn)的話，這個(gè)雞蛋是熟的。若不能很好旋轉(zhuǎn)的，自然就是生雞蛋。我用這個(gè)方法試，一大堆雞蛋一下子就分出了生熟，比前一個(gè)方法還靈。
哈哈，大家掌握了分辨雞蛋生熟的方法了嗎？只要我們平時(shí)善于觀察，勤于動(dòng)腦，還有更多奇妙的的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
分享是美麗的源泉，使干枯的心理充滿愛的泉水；分享是美德的種子，在我們的心中埋下了很久很久；分享是黑暗中的燈塔，照耀著，為迷路在海航上的人指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，當(dāng)然，你也會(huì)分享自己的東西。然而，這些都是不能忘卻的。因?yàn)檫@些都是愛，是口上不說的愛。
在一個(gè)炎熱的夏天，驕陽似火，碳烤著工作的人們。不知道為什么知了總是在樹上叫個(gè)不停，也許他們也耐不住熱了吧！由于太熱的緣故，我便揣著錢去買雪糕吃。
走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。這時(shí)，一個(gè)衣著破爛的老人走了進(jìn)來，干瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥著5毛錢的手：“我要跟帶糖的冰棍！”，“沒有，這里一向賣貴的雪糕！”老人的臉上笑容不見了，但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰柜里翻來翻去，不一會(huì)兒，他終于找到了自己心愛的糖冰棍，心里十分的高興與激動(dòng)，他的臟手有些不好意思地往布滿污漬又破爛的衣服上蹭蹭，然后問店員多少錢，“1塊！”“啊！”失望的潮水淹沒了高興與激動(dòng)。他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，我上前追去拍了他的肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給！老爺爺，天氣那么熱，你一定受不了吧！”，老人的眼睛頓時(shí)充滿了眼淚，不停地往下滴，好似在這殘酷的城市里第一次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他干燥的`雙唇，滿意的笑容又浮現(xiàn)在他的臉上，我覺得那是世界上最美麗的笑。
朋友，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)分享的東西，不論是一塊錢的冰棍或是微不足道的食物，都能激起每一個(gè)人的感動(dòng)。朋友，你分享的不是食物，不是物品，是一真誠的心，真心的愛。如果沒個(gè)人都分享著心中真心的愛，世界會(huì)因此美麗，人類的道德品質(zhì)也會(huì)更上一層樓！！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在我上幼兒園大班時(shí)，有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
剛開始的時(shí)候，我總是跳不過，一會(huì)兒被繩子打到手臂，一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤，一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功，我很氣餒，我真想當(dāng)場(chǎng)就不學(xué)了，小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人！
就在這時(shí)，老師走了過來，她就像我肚子里的蛔蟲一樣，看懂了我的心思，并對(duì)我說：“錢坤，你一定要堅(jiān)持，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你知道熟能生巧這個(gè)成語么？只要多練幾次，就一定能學(xué)會(huì)，加油！”
聽完老師的話，我又突然恢復(fù)了信心，仿佛注入了一種力量，于是我又開始努力地練習(xí)跳繩。接下來的時(shí)間里，我只要一遇到困難，就會(huì)想起老師對(duì)我說的話。有時(shí)，我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣，工夫還是“有負(fù)”有心人，我還是沒有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后，幼兒園進(jìn)行跳繩比賽，我還清楚記得，當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè)，是全班跳得最差的'幾個(gè)同學(xué)之一。
比賽結(jié)束后，我分析了自己失利的原因�；氐郊液�，我又請(qǐng)教了爸爸，在學(xué)的過程中，我用心地記著爸爸的每一句話，爸爸反復(fù)跟我說：“不要怕，堅(jiān)持就是勝利，每天堅(jiān)持練，你一定能成功！”之后，我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
兩個(gè)月后，幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳，每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練！我竟然跳了98個(gè)，我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年，學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了，做任何事情都要反復(fù)去練習(xí)，千萬不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，只有這樣才能成功！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19