小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我想聽風(fēng)的聲音,
我想聽雨的聲音,
我想聽雷的聲音,
我想聽樹枝跳舞的聲音。
【短評:“樹枝跳舞的`聲音”,擬人手法用得妙,我彷佛也看到、聽到了隨風(fēng)搖擺的樹枝在翩翩起舞!
我想聽人們歡呼的聲音,
我想聽小草長出(生長)的聲音,
我想聽花兒開放的聲音,
我想聽柳樹發(fā)芽的聲音。
【短評:你的這些聲音讓我聽到了春的到來。原來春天不僅僅是視覺上的享受,還是我們聽覺上的“盛宴”!
我想聽大海的波浪聲,
我想聽孩子們的讀書聲,
我想聽母親的安慰聲,
我想聽雄壯的國歌聲。
【短評:你描寫的既細(xì)致又細(xì)膩,用各種聲音演奏了一場自然界的交響樂!
我想聽的聲音說也說不完。
【短評:你懂得傾聽、也就懂得了享受生活,很棒!】
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
秋天,
秋天是什么呢?
應(yīng)該沒人會知道它吧!
這就是它的'獨(dú)特魅力。
它很神秘,
因為它是秋天。
秋天很神秘。
因為它會打扮,
它會讓果實碩果累累,
當(dāng)它的耳環(huán),
落葉當(dāng)它的衣裝,
這就是秋天!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,是星期五。朵朵白云飄浮在空中,天氣十分晴朗。詩人朱熹和葉邵翁一起到郊外尋找靈感。
他們走著走著看見了一片田野,田野里種滿了稻谷、油菜花******
田野旁邊是棵非常美麗的桃樹,樹枝上開滿了桃花,有些還是花骨朵呢!有幾只小蜜蜂在桃花旁邊飛來飛去,采花蜜、傳花粉。
在桃花旁邊是一片綠油油的草地,草地上點(diǎn)綴著幾棵柳樹和幾棵月季,可漂亮了。
草地旁邊是一條清澈見底的小溪,小溪里有五彩斑斕的鵝卵石、小魚,這些小魚時而躍出水面,時而潛入水底。
小溪旁邊是一座座連綿起伏的山,山上有幾座亭子,山間種著一些不知名的小花。還有一個長方形的.運(yùn)動場地,那時供早起的人們晨練用的。
山旁邊是幾戶人家。
天空中,幾只燕子在自由的飛來飛去。
啊!多美的景色!
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