小學(xué)生優(yōu)秀作文(范例4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我在姑姑家看到一種奇怪的植物。于是就去問(wèn)了姑姑，姑姑說(shuō)：“這是萬(wàn)年青”。
萬(wàn)年青是一種很漂亮的木本植物，它高大約20厘米，它的根是淺棕色的。萬(wàn)年青大約有40多片的葉子，它的葉子像一個(gè)小的`湯勺，它的桿細(xì)細(xì)的，走過(guò)去一聞就有一股黃瓜似的味道撲鼻而來(lái)，非常香。為什么它叫萬(wàn)年青呢？我疑惑不解。經(jīng)過(guò)查閱書(shū)籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我從中得到了答案，書(shū)上是這樣寫(xiě)的，因?yàn)槿f(wàn)年青這種植物四季常青，過(guò)了千百萬(wàn)年是青色的，所以這種植物叫做“萬(wàn)年青”這盆小樹(shù)就在姑姑家的后窗戶(hù)上，我聞到這股清香，心情也很舒暢。我想，假如我們?nèi)松蚕瘛叭f(wàn)年青”一樣，永不老去那該多好��！我喜歡“萬(wàn)年青”的葉片，更喜歡“萬(wàn)年青”的名字。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的一番話后，小青蛙終于決定跳出井去仔細(xì)瞧瞧。青蛙跳出來(lái)一看，果然，天，既大又明亮。可是它卻搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“可惜呀，可惜！”接著又跳回井里了。這事被小鳥(niǎo)知道了，小鳥(niǎo)就飛到井邊問(wèn)青蛙：“青蛙哥，井外不美嗎？”“不！很美，比井里美多了！”青蛙堅(jiān)定地給了小鳥(niǎo)一個(gè)回答�！澳悄阍趺从只鼐飦�(lái)呢？”小鳥(niǎo)不解地問(wèn)。
“唉！井外雖美，可現(xiàn)在環(huán)境污染大呀！你看！”說(shuō)著青蛙戴上口罩，又一次跳出井口指著馬路上的汽車(chē)說(shuō)：“你看到的了，噪音又大，廢氣又多，真是的！”“有道理！”小鳥(niǎo)點(diǎn)著頭說(shuō)道，“這邊的垃圾池，真臭！”“就是，連我吃飯也吃不香�！鼻嗤苋碌�。你一言我一語(yǔ)，小青蛙和小鳥(niǎo)就決定去找環(huán)保部門(mén)�！澳�，我們覺(jué)得您要重視環(huán)境方面，現(xiàn)在呀，環(huán)境真的'非常差�！苯又�，小青蛙和小鳥(niǎo)就跟環(huán)保部長(zhǎng)它們看見(jiàn)的。等它們說(shuō)完了長(zhǎng)篇大論，部長(zhǎng)十分贊賞青蛙和小鳥(niǎo)，說(shuō)：“你們說(shuō)得對(duì)，我們的環(huán)境要大大改善！”說(shuō)著，部長(zhǎng)叫全體員工搞個(gè)宣傳、實(shí)踐活動(dòng)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，全球行動(dòng)，讓世界更美！”青蛙和小鳥(niǎo)接著部長(zhǎng)的手說(shuō)：“希望有個(gè)美麗的未來(lái)！”不知不覺(jué)就十幾年過(guò)去了，在這十幾年里大家都很愛(ài)護(hù)地球環(huán)境。已經(jīng)不再是小孩子的青蛙和小鳥(niǎo)又嘆了口氣：“今時(shí)不同往日，美麗與干凈終于在今天降臨我們的地球了！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在恩施市西北角，那里沒(méi)有汽笛車(chē)?guó)Q，沒(méi)有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見(jiàn)底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)——沐撫。
極目遠(yuǎn)眺，那一排排高聳入云的獨(dú)筍巖，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座險(xiǎn)峻的絕壁，仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周;那巍峨雄偉的群山之中，處處開(kāi)滿(mǎn)了野花，百花爭(zhēng)艷，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……，映襯著碧綠的草坪，蔚藍(lán)的天空，仿佛一幅美麗的春景圖。
當(dāng)你還沉醉在這山的奇、險(xiǎn)、峻之時(shí)，一條幽深的大峽谷便呈現(xiàn)在你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹(shù)參天，古藤纏繞著古樹(shù)，仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的.溫馨;瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，是那樣的晶瑩剔透;清澈的河水靜靜地?fù)崦鴯{谷，仿佛母親撫摸著孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳——，栩栩如生，讓人流連忘返。
在這肥沃的土地上，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)土家兒女。瞧!碧綠的茶園里到處都是三五成群的農(nóng)家少女，他們唱著原生態(tài)的民歌，哼著小調(diào)，采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著美麗的風(fēng)箏。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著無(wú)比的快樂(lè)。
我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)!我熱愛(ài)家鄉(xiāng)山的奇、險(xiǎn)、峻;我熱愛(ài)家鄉(xiāng)水的清、甜、純;我熱愛(ài)家鄉(xiāng)人的真、善、美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在通洋。那兒有許多農(nóng)作物、果樹(shù)，我們所吃的大米也是通洋生產(chǎn)的。
其實(shí)，那里還有許多的海鮮呢！大龍蝦擺動(dòng)著它那可怕的.大螯，仿佛要和誰(shuí)打架似的；小魚(yú)一會(huì)兒吐著泡泡，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒躲起來(lái)；螃蟹就是大龍蝦的對(duì)手，它正在接受大龍蝦的挑戰(zhàn)……有一次，我和外公去捕魚(yú)。外公把綠色的漁網(wǎng)往清澈見(jiàn)底的小河里隨手一扔，就和我回去了。大約到了下午，我和外公去收網(wǎng)。外公把網(wǎng)提上來(lái)，網(wǎng)兒重重的，我迫不及待地去看網(wǎng)。咦？你說(shuō)啥？看漁網(wǎng)有啥好看的？哈哈哈哈，你不知道吧，漁網(wǎng)里好東西多著哩！有龍蝦、草魚(yú)、對(duì)蝦、蚌……我甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)：“外公，您給我兩只蚌，好嗎？”外公同意了，我不禁歡呼雀躍。幾天后，兩只蚌長(zhǎng)得又大又肥，只可惜被外婆放了。
家鄉(xiāng)長(zhǎng)了許多果樹(shù)。有葡萄樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、木棗樹(shù)等等，數(shù)不盡數(shù)。當(dāng)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)，簡(jiǎn)直像迷人的仙女。一朵朵桃花張開(kāi)了娃娃般的笑臉，還帶著芬芳的香味。不過(guò)朋友，桃子成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)桃兒掛滿(mǎn)枝頭，讓人垂涎三尺�？蛇�有些桃子是青綠色的，千萬(wàn)別吃。有些“饞貓鬼”小孩太貪吃，吃了個(gè)青綠色的桃子，結(jié)果“哇”的一聲吐出來(lái)了，又酸有澀！這就是貪吃的后果，信不信由你。
咱家鄉(xiāng)那兒有個(gè)習(xí)俗：每逢端午，要在小孩的手上、脖子上、腳上系五色絲線，據(jù)說(shuō)能避邪。大門(mén)上要插“五端”，這是規(guī)矩。
我們那兒有個(gè)超級(jí)特產(chǎn)，包你準(zhǔn)能猜著。yes！就是金黃的稻子。一到夏天，農(nóng)民伯伯就忙了，要插秧苗。如果插得不仔細(xì)，秧苗就會(huì)歪了，然后就枯死了。不過(guò)到了秋天，農(nóng)民伯伯就樂(lè)了，稻子成熟嘍！
我愛(ài)我那迷人的家鄉(xiāng)——通洋！
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