小學生優(yōu)秀作文7篇（推薦）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
媽媽的手很粗糙，那是為我的學費在操勞。每天，她總是勤勞地工作著，為的是我，為的'是家。
媽媽總是為家著想。家里的生活條件好了，可是媽媽的笑容卻少了。媽媽從沒有為她自己想過，再苦再累也不在意，但不能讓我吃一點苦、受一點累。
我的學習進步了，媽媽很高興。我捧著“奮進明星”的榮譽證書給她看時，她笑了，那笑比陽光還燦爛。
我總是埋怨媽媽不陪我，但我沒想過媽媽有多累；我總是埋怨媽媽嘮叨，但我沒想過媽媽是為我好。
她生病了，總是輕輕一笑，說：“沒關系，一點小病�！笨墒俏疑×耍呐率谴騻�噴嚏，她都會急得像熱鍋上的螞蟻。
我不知道媽媽有多苦有多累，我也不了解媽媽的內(nèi)心世界。直到有一天，我明白了一切，知道了媽媽頭上為什么增添了幾多白發(fā)。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我的我的媽媽對我要求很嚴格，特別是學習。聽寫生字，我的媽媽會檢查每一個字的每一筆，是否做到了橫平豎直；做數(shù)學題，計算不允許出現(xiàn)一點錯誤；默寫英語單詞，正確是起碼的要求，只要發(fā)現(xiàn)有一個字母寫出了格子就準備重來。這樣的我的媽媽你受得了嗎？
一次寫作文，我將自認為寫得不錯的`作文拿給我的媽媽看，沒想到，話還沒有說，我的媽媽就將我的作文給撕掉了，毫無表情地說：“語言不通順，事例寫得不具體，重寫！”聽到這里，我頓時感覺大腦要爆炸了，費盡心機，自以為完美無缺、天衣無縫的文章被我的媽媽說得一文不值。沒有辦法，我的媽媽說要重寫我也只能照辦。
許久，我終于又重新寫了一遍。我的媽媽拿著看了一遍，又看一遍，一言不發(fā)。我的心如十五個吊桶打水——七上八下。好不容易，我的媽媽開口了，而且溫柔之極，讓我懷疑這是不是我我的媽媽，“寫得不錯，很有想法，趕快去謄寫吧！”
我迫不及待地拿起作文本，飛似的逃跑了，謄寫完就可以玩電腦了。半晌，我高興地拿起作文本給我的媽媽做最后的審查。沒想到，我的媽媽眉頭緊鎖，嚴肅地說：“這里漏了一段，重寫！”天啊，漏了一段沒有影響文章的意思，居然也被我的媽媽看出來了，蒙混過關的想法以后不要有了。
作文講評時，肖老師大大表揚了我的作文，還把我的文章當成范文要大家學習。沒有我的媽媽嚴格的要求，怎么能有這樣一篇完美的習作呢！我慶幸我有這樣嚴格的我的媽媽，讓我在成長的路上收獲到更多的成功。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
10分鐘過去了……
武太狼感到不耐煩了，他大喊：“臭老頭，害怕了吧，現(xiàn)在投降還來得及哦！別怪我心狠手辣�！�
“武太狼，你就乖乖受死吧！”喜羊羊剛說完，隨即又大喊：“勇士們，把武器對準”
“我這件刀槍不入的，你想用什么打我呀，哈哈！”武太狼奸笑道。
“那就試試吧！全體攻擊！”喜羊羊喊著。
頓時，萬能拳頭通通都發(fā)射了，幾百個拳頭紛紛向武太狼殺去。
“��！”武太狼慘叫著。拳頭把武太狼打到了空中，說道：“我一定會回來的！”（這不是卡通片《喜羊羊與灰太狼》里灰太狼的口頭禪嗎，怎么會……抗議哦�。╇S即武太狼被彈到了狼堡的天花板上，“哼，不用說，又失敗，你知道有多少兄弟在餓著肚子�。 蔽涮堑钠拮用览抢牵ó嬐庖簦和�，美女哦，NO，是美狼哦！注：作者有點YELLOW喔）。武太狼從天花板上掉了下來，仍以笑臉以待：“老婆大人，下次，下次一定把他們一網(wǎng)打盡，你就放一萬個心吧！”“又下次，你都說了N次下次，你不煩，我都閑煩拉！”美狼狼罵道。“老婆，沒關系，我發(fā)明了青草美容，可以讓你的斑斑跑掉哦！”“真的嗎，老公，你可真厲害”武太狼想：“總算熬過了！突然，武太狼感到又有了殺氣，莫非是……
“砰！”。美太狼又舉起平底鍋往武太狼的頭上敲。
“��！”。武太狼狽不堪地到處亂跑，痛聲道。
“老婆，你干嘛打我啊，我又沒說錯什么嘛”武太狼不滿地說。
“你說我還要美容嗎，想我這么美麗的'女孩子，還用美容嗎？哈哈！”
“對對對，老婆你最美了！”
“砰！”，“美麗就不用美容嗎，笨狼，哼！”
……武太狼這也不是，那也不是，簡直是進退兩難嘛，做人老公難，做一個沒道理講的老婆的老公更難，做一個沒羊捉給老婆又成天被老婆打的老公簡直是難上加難嘛！
羊村的戰(zhàn)爭算是暫時平息了，但羊村的噩夢又將開始了！
還有忘了說：“欲知后事如何，請聽下會分解！
請看下集《武太狼的新捉羊武器》
小學生優(yōu)秀作文 篇4
小時候，我有過很多有趣的經(jīng)歷，我就講講其中的一件事吧！
那時，我才三歲……
我很愛看動畫片《哪吒傳奇》，一天不看都不行。當我看到姜太公用直鉤釣魚時，我也很想試一試。
唉！材料在哪找呢？木桿好找，門外梧桐樹下好多呢！可魚鉤和魚線在哪找�。�
我的目光停在了姥姥的縫紉機上面，我從縫紉機旁拿走了一根鋼針和一捆白線，�。〔牧先引R了。
我把白絲線穿進鋼針尾部的小孔中，又把線的另一端和木桿綁起來，就坐在我家旁的池塘中釣魚。
……
過了大概五分鐘，沒有動靜，我以為是魚不喜歡這兒， 不來這兒，所以我就換了一個位置繼續(xù)釣。
突然，繩子動了一下，我猛的把木桿抬了起來，可映入眼簾的.卻是一個空白“魚鉤”，我跑去問爸爸：“問什么我釣不上來魚呢？”爸爸若無其事地想一下，說道：“可能你沒放魚餌呢！”“魚餌？”“就是蚯蚓�。 �
這幾天正好在下雨，蚯蚓很多，我抓來一條蚯蚓，用針穿過，放入水中，可過了一會還是沒動靜。
我叫來爸爸，說：“我放了魚餌為什么還釣不上來。”爸爸看了一眼我的魚鉤，說：“怪不得你釣不上來，”說著還敲了一下我的頭“這是直鉤。就算魚想咬也咬不住�。 �
呵呵，回想一下自己的童年，大笑一下吧！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的.一路上，同學們都有說有笑。經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的大隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的大隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和大隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和大隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和大隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和大隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和大隊長已經(jīng)可得要脫水和累的和大隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和大隊長已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。
��！我這次春游玩的真開心��！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
雨，敲打著窗戶，敲碎了回憶，拉開了惆悵的思念。
我凝神望著天空，它已經(jīng)不再像往日一般清新；細雨蒙蒙，無聲無息地敲打著我的心房。
腦海中，又浮現(xiàn)出一位善良的老人，她那和藹可親的笑容、飽經(jīng)滄桑的雙手、爬滿皺紋的臉龐，還有滿是魚尾紋的眼角……
清楚地記得，大約是在20xx年元宵節(jié)過后的星期六，凌晨四點鐘，一陣刺耳的電話鈴聲驚醒了沉睡的我們：“老人家快不行了，你們快來啊……”
九十歲高齡的太婆突然去世，使全家人難以承受。年幼的我尚不知道“死亡”的真正含義，卻也被大人們悲痛的氣氛感染，淚水止不住地流了下來。風吹干了我的眼淚，望著躺在床上的`太婆：依舊是那么美麗，那么慈祥，安靜地像睡著了一樣。我真的難以想象，一位前幾天還陪著我們歡笑的老人，如今卻天人永隔……
雨，無聲地、密密地下著，卻無法洗去內(nèi)心的憂傷。想起幾天前太婆還給我們?nèi)t包，還和家人打麻將，還跟我們一起吃飯、歡笑……想著想著，我又忍不住流下淚水，我沒有擦去，任憑它流到嘴邊，澀澀的，再一次勾起我的懷念。
隔著玻璃，我仰視天空，有一個深沉的、低落的、略帶傷感的聲音回蕩在耳邊：“要永遠記住我！不要忘了我！遠華啊，好好待她！”那是我印象中她說的最后一句話，說完，她就爭吵著要回家，臨走前，她緊緊地抱住姥姥、姥爺，莫名地有一種傷感。
如今，我們也明白為什么太婆要說那些話，為什么硬要回家，為什么要給我們一個暖暖的擁抱了……
夜空中，又浮現(xiàn)出那個和藹的笑容，花白的頭發(fā)，一個深沉的聲音若隱若現(xiàn)……
思念如水也如酒，清澈而又迷離，為什么此刻我的心中卻隱隱作痛？是的，即使是在清輝流瀉的光耀之處，緊緊纏繞著我的依舊是悲愁與悵惘。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我們有一個寬敞明亮的教室，那里，既充滿讀書聲，又洋溢著清脆的歡笑聲，我們在里面快樂地學習。
走進教室，東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾，你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血，也留下了我們學習的腳印。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮。它時時刻刻，分分秒秒地催促我們要好好學習，長大之后為國家，為社會做出貢獻。每當我們氣餒時，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會重新拾取信心。
黑板的'左邊是一塊圖書角，那里整齊地排列著一本本圖書，這些圖書讓我們遨游在知識的海洋里。
南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻，上面貼滿了我們的理想和對親人的祝愿。
走到黑板前，一排排整齊的課桌呈現(xiàn)在眼前，它們可是我們學習的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗，它們雖然并不大，大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，對于空氣流通起著重要作用。
看！干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅守在崗位上，盡管它們零件老化，但我們對它們的感情卻在日益加深。
這就是我們的教室，一個看起來很普通的教室，可你別小看它，在這個教室里已經(jīng)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今，我們將在這里揚帆起航，為實現(xiàn)理想而奮斗！
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