小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇（推薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
媽媽的手很粗糙，那是為我的學(xué)費(fèi)在操勞。每天，她總是勤勞地工作著，為的是我，為的'是家。
媽媽總是為家著想。家里的生活條件好了，可是媽媽的笑容卻少了。媽媽從沒(méi)有為她自己想過(guò)，再苦再累也不在意，但不能讓我吃一點(diǎn)苦、受一點(diǎn)累。
我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，媽媽很高興。我捧著“奮進(jìn)明星”的榮譽(yù)證書(shū)給她看時(shí)，她笑了，那笑比陽(yáng)光還燦爛。
我總是埋怨媽媽不陪我，但我沒(méi)想過(guò)媽媽有多累；我總是埋怨媽媽嘮叨，但我沒(méi)想過(guò)媽媽是為我好。
她生病了，總是輕輕一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小病。”可是我生病了，哪怕是打個(gè)噴嚏，她都會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻。
我不知道媽媽有多苦有多累，我也不了解媽媽的內(nèi)心世界。直到有一天，我明白了一切，知道了媽媽頭上為什么增添了幾多白發(fā)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的我的媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，特別是學(xué)習(xí)。聽(tīng)寫(xiě)生字，我的媽媽會(huì)檢查每一個(gè)字的每一筆，是否做到了橫平豎直；做數(shù)學(xué)題，計(jì)算不允許出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤；默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，正確是起碼的要求，只要發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字母寫(xiě)出了格子就準(zhǔn)備重來(lái)。這樣的我的媽媽你受得了嗎？
一次寫(xiě)作文，我將自認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)的`作文拿給我的媽媽看，沒(méi)想到，話還沒(méi)有說(shuō)，我的媽媽就將我的作文給撕掉了，毫無(wú)表情地說(shuō)：“語(yǔ)言不通順，事例寫(xiě)得不具體，重寫(xiě)！”聽(tīng)到這里，我頓時(shí)感覺(jué)大腦要爆炸了，費(fèi)盡心機(jī)，自以為完美無(wú)缺、天衣無(wú)縫的文章被我的媽媽說(shuō)得一文不值。沒(méi)有辦法，我的媽媽說(shuō)要重寫(xiě)我也只能照辦。
許久，我終于又重新寫(xiě)了一遍。我的媽媽拿著看了一遍，又看一遍，一言不發(fā)。我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。好不容易，我的媽媽開(kāi)口了，而且溫柔之極，讓我懷疑這是不是我我的媽媽，“寫(xiě)得不錯(cuò)，很有想法，趕快去謄寫(xiě)吧！”
我迫不及待地拿起作文本，飛似的逃跑了，謄寫(xiě)完就可以玩電腦了。半晌，我高興地拿起作文本給我的媽媽做最后的審查。沒(méi)想到，我的媽媽眉頭緊鎖，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這里漏了一段，重寫(xiě)！”天啊，漏了一段沒(méi)有影響文章的意思，居然也被我的媽媽看出來(lái)了，蒙混過(guò)關(guān)的想法以后不要有了。
作文講評(píng)時(shí)，肖老師大大表?yè)P(yáng)了我的作文，還把我的文章當(dāng)成范文要大家學(xué)習(xí)。沒(méi)有我的媽媽嚴(yán)格的要求，怎么能有這樣一篇完美的習(xí)作呢！我慶幸我有這樣嚴(yán)格的我的媽媽，讓我在成長(zhǎng)的路上收獲到更多的成功。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
10分鐘過(guò)去了……
武太狼感到不耐煩了，他大喊：“臭老頭，害怕了吧，現(xiàn)在投降還來(lái)得及哦！別怪我心狠手辣。”
“武太狼，你就乖乖受死吧！”喜羊羊剛說(shuō)完，隨即又大喊：“勇士們，把武器對(duì)準(zhǔn)”
“我這件刀槍不入的，你想用什么打我呀，哈哈！”武太狼奸笑道。
“那就試試吧！全體攻擊！”喜羊羊喊著。
頓時(shí)，萬(wàn)能拳頭通通都發(fā)射了，幾百個(gè)拳頭紛紛向武太狼殺去。
“啊！”武太狼慘叫著。拳頭把武太狼打到了空中，說(shuō)道：“我一定會(huì)回來(lái)的！”（這不是卡通片《喜羊羊與灰太狼》里灰太狼的口頭禪嗎，怎么會(huì)……抗議哦！）隨即武太狼被彈到了狼堡的天花板上，“哼，不用說(shuō)，又失敗，你知道有多少兄弟在餓著肚子��！”武太狼的妻子美狼狼（畫(huà)外音：哇，美女哦，NO，是美狼哦！注：作者有點(diǎn)YELLOW喔）。武太狼從天花板上掉了下來(lái)，仍以笑臉以待：“老婆大人，下次，下次一定把他們一網(wǎng)打盡，你就放一萬(wàn)個(gè)心吧！”“又下次，你都說(shuō)了N次下次，你不煩，我都閑煩拉！”美狼狼罵道�！袄掀�，沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明了青草美容，可以讓你的斑斑跑掉哦！”“真的嗎，老公，你可真厲害”武太狼想：“總算熬過(guò)了！突然，武太狼感到又有了殺氣，莫非是……
“砰！”。美太狼又舉起平底鍋往武太狼的頭上敲。
“��！”。武太狼狽不堪地到處亂跑，痛聲道。
“老婆，你干嘛打我啊，我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么嘛”武太狼不滿地說(shuō)。
“你說(shuō)我還要美容嗎，想我這么美麗的'女孩子，還用美容嗎？哈哈！”
“對(duì)對(duì)對(duì)，老婆你最美了！”
“砰！”，“美麗就不用美容嗎，笨狼，哼！”
……武太狼這也不是，那也不是，簡(jiǎn)直是進(jìn)退兩難嘛，做人老公難，做一個(gè)沒(méi)道理講的老婆的老公更難，做一個(gè)沒(méi)羊捉給老婆又成天被老婆打的老公簡(jiǎn)直是難上加難嘛！
羊村的戰(zhàn)爭(zhēng)算是暫時(shí)平息了，但羊村的噩夢(mèng)又將開(kāi)始了！
還有忘了說(shuō)：“欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下會(huì)分解！
請(qǐng)看下集《武太狼的新捉羊武器》
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候，我有過(guò)很多有趣的經(jīng)歷，我就講講其中的一件事吧！
那時(shí)，我才三歲……
我很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗罚惶觳豢炊疾恍�。�?dāng)我看到姜太公用直鉤釣魚(yú)時(shí)，我也很想試一試。
唉！材料在哪找呢？木桿好找，門(mén)外梧桐樹(shù)下好多呢！可魚(yú)鉤和魚(yú)線在哪找啊？
我的目光停在了姥姥的縫紉機(jī)上面，我從縫紉機(jī)旁拿走了一根鋼針和一捆白線，��！材料全找齊了。
我把白絲線穿進(jìn)鋼針尾部的小孔中，又把線的另一端和木桿綁起來(lái)，就坐在我家旁的池塘中釣魚(yú)。
……
過(guò)了大概五分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜，我以為是魚(yú)不喜歡這兒， 不來(lái)這兒，所以我就換了一個(gè)位置繼續(xù)釣。
突然，繩子動(dòng)了一下，我猛的把木桿抬了起來(lái)，可映入眼簾的.卻是一個(gè)空白“魚(yú)鉤”，我跑去問(wèn)爸爸：“問(wèn)什么我釣不上來(lái)魚(yú)呢？”爸爸若無(wú)其事地想一下，說(shuō)道：“可能你沒(méi)放魚(yú)餌呢！”“魚(yú)餌？”“就是蚯蚓��！”
這幾天正好在下雨，蚯蚓很多，我抓來(lái)一條蚯蚓，用針穿過(guò)，放入水中，可過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)動(dòng)靜。
我叫來(lái)爸爸，說(shuō)：“我放了魚(yú)餌為什么還釣不上來(lái)�！卑职挚戳艘谎畚业聂~(yú)鉤，說(shuō)：“怪不得你釣不上來(lái)，”說(shuō)著還敲了一下我的頭“這是直鉤。就算魚(yú)想咬也咬不住��！”
呵呵，回想一下自己的童年，大笑一下吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
星期五，我去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物和飲料；有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來(lái)的書(shū)。在去春游的.一路上，同學(xué)們都有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂(lè)園。
小石船山谷樂(lè)園在半山腰，那里綠樹(shù)環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺(jué)。起初，我和我的大隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的大隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和大隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和大隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和大隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系�，所以我和大�?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和大隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)可得要脫水和累的和大隊(duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和大隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。
��！我這次春游玩的真開(kāi)心啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
雨，敲打著窗戶，敲碎了回憶，拉開(kāi)了惆悵的思念。
我凝神望著天空，它已經(jīng)不再像往日一般清新；細(xì)雨蒙蒙，無(wú)聲無(wú)息地敲打著我的心房。
腦海中，又浮現(xiàn)出一位善良的老人，她那和藹可親的笑容、飽經(jīng)滄桑的雙手、爬滿皺紋的臉龐，還有滿是魚(yú)尾紋的眼角……
清楚地記得，大約是在20xx年元宵節(jié)過(guò)后的星期六，凌晨四點(diǎn)鐘，一陣刺耳的電話鈴聲驚醒了沉睡的我們：“老人家快不行了，你們快來(lái)啊……”
九十歲高齡的太婆突然去世，使全家人難以承受。年幼的我尚不知道“死亡”的真正含義，卻也被大人們悲痛的氣氛感染，淚水止不住地流了下來(lái)。風(fēng)吹干了我的眼淚，望著躺在床上的`太婆：依舊是那么美麗，那么慈祥，安靜地像睡著了一樣。我真的難以想象，一位前幾天還陪著我們歡笑的老人，如今卻天人永隔……
雨，無(wú)聲地、密密地下著，卻無(wú)法洗去內(nèi)心的憂傷。想起幾天前太婆還給我們?nèi)t包，還和家人打麻將，還跟我們一起吃飯、歡笑……想著想著，我又忍不住流下淚水，我沒(méi)有擦去，任憑它流到嘴邊，澀澀的，再一次勾起我的懷念。
隔著玻璃，我仰視天空，有一個(gè)深沉的、低落的、略帶傷感的聲音回蕩在耳邊：“要永遠(yuǎn)記住我！不要忘了我！遠(yuǎn)華啊，好好待她！”那是我印象中她說(shuō)的最后一句話，說(shuō)完，她就爭(zhēng)吵著要回家，臨走前，她緊緊地抱住姥姥、姥爺，莫名地有一種傷感。
如今，我們也明白為什么太婆要說(shuō)那些話，為什么硬要回家，為什么要給我們一個(gè)暖暖的擁抱了……
夜空中，又浮現(xiàn)出那個(gè)和藹的笑容，花白的頭發(fā)，一個(gè)深沉的聲音若隱若現(xiàn)……
思念如水也如酒，清澈而又迷離，為什么此刻我的心中卻隱隱作痛？是的，即使是在清輝流瀉的光耀之處，緊緊纏繞著我的依舊是悲愁與悵惘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我們有一個(gè)寬敞明亮的教室，那里，既充滿讀書(shū)聲，又洋溢著清脆的歡笑聲，我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾，你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識(shí)的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳印。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮。它時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒地催促我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們氣餒時(shí)，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會(huì)重新拾取信心。
黑板的'左邊是一塊圖書(shū)角，那里整齊地排列著一本本圖書(shū)，這些圖書(shū)讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻，上面貼滿了我們的理想和對(duì)親人的祝愿。
走到黑板前，一排排整齊的課桌呈現(xiàn)在眼前，它們可是我們學(xué)習(xí)的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗，它們雖然并不大，大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，對(duì)于空氣流通起著重要作用。
看！干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅(jiān)守在崗位上，盡管它們零件老化，但我們對(duì)它們的感情卻在日益加深。
這就是我們的教室，一個(gè)看起來(lái)很普通的教室，可你別小看它，在這個(gè)教室里已經(jīng)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今，我們將在這里揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
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