小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去春游。早上，我們?cè)趯W(xué)校坐車向山水田園出發(fā)了，一路上，老師提醒我們不能離開(kāi)隊(duì)伍，要注意安全。
到了大門口，我看見(jiàn)一個(gè)很大很大的湖，就像一面明亮的大鏡子，湖的周圍，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到動(dòng)物表演館。表演開(kāi)始了，首先，我看到小豬跳水表演，一頭頭小豬從很高的地方跳到水里，它們都非常勇敢；接著，是小猴騎自行車的表演，小猴騎著自行車轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我覺(jué)得小猴很聰明，也很可愛(ài)。
看完表演，我們就去玩太空漫步，我剛坐上去的時(shí)候，有一點(diǎn)害怕，但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來(lái)后，來(lái)到太空飛椅，太空飛椅慢慢轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹。下來(lái)頭還暈?zāi)兀?/p>
下個(gè)活動(dòng)是捉小魚(yú)了。我們來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)水里有許許多多的.小魚(yú)在快活的游來(lái)游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚(yú)。小魚(yú)都很狡猾，當(dāng)我靠近它的時(shí)候，它就溜走了。忽然，一條紅銀色的小魚(yú)游到石頭上面，我悄悄走過(guò)去把它捉住了。我總共捉了兩條，我的同學(xué)們，有的捉了七條、有的捉了三條·······
活動(dòng)結(jié)束了，今天，我們都非常開(kāi)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
不知何時(shí)起，天空已覆蓋上一層灰蒙蒙的布�？諝庵袏A雜了些許煩悶，墻角的爬山虎少了幾分生氣。
豆大的雨點(diǎn)闖入我的視線，我抬頭看去：沙啦啦……沙啦啦……天空拉下一層雨簾，伴著一首首樂(lè)曲，漸漸地變大，好似從空中潑下幾盆水似的。
不過(guò)一會(huì)，雨珠們變得有力起來(lái)，世間萬(wàn)物都成為了它們手中的樂(lè)器。轟——天空劃過(guò)一道絢麗的.閃電，讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)頓時(shí)登上了高潮，雨點(diǎn)們沸騰起來(lái)，“吧嗒、吧嗒”地往下落，彈奏著歡快的搖滾樂(lè)。
隨著雨點(diǎn)的跳動(dòng)，其它景象也跟著動(dòng)了起來(lái)，為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)增添了幾分色彩。看著歡騰的雨點(diǎn)們，我情不自禁地伸出手，一顆晶瑩的雨珠正好跳進(jìn)我的手心，濺起一朵小水花，然后消失不見(jiàn)了，呵呵！雨珠你是不是在和我玩捉迷藏��？
雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地涌入我手中，冰冰涼涼的觸感，弄得我手心癢癢的，你們真頑皮呀！轟隆，不速之客——雷聲響徹云霄，我說(shuō)雷��！你下次出現(xiàn)先打個(gè)招呼唄，不要總是這樣冷不丁地出現(xiàn)，會(huì)嚇壞人家小心臟的��！
雷根本就不理我，繼續(xù)與雨兒們合作，演奏出首首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。轟隆��！閃電走過(guò)，給音樂(lè)會(huì)劃上了個(gè)句號(hào)，雨點(diǎn)們慢慢變成細(xì)細(xì)的雨絲，在空中飄蕩著，悠然而下。
雨簾收起來(lái)了，萬(wàn)物被沖刷得格外清新，空氣也變得清爽起來(lái)。雨過(guò)之后的天空恢復(fù)了原貌，剩下幾顆星星在閃爍……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
菊花茶
爸爸喜歡喝茶，平時(shí)，總在杯子里放上綠茶。今天，爸爸的杯子里怎么多了一種奇怪的茶葉。
那是一朵朵白色的小花，有種特殊的清香。我好奇地問(wèn)：“爸爸，這是什么茶葉？”爸爸說(shuō)：“這不是茶葉，它是菊花，大熱天喝了，可以降火�！�
噢，原來(lái)菊花不僅可以觀賞，還可以“吃”，真是好東西。
小蝸牛
爸爸帶我下樓捉蝸牛，我捉了幾只回來(lái)。蝸牛背著很大的殼，像只大田螺。它的腦袋小心翼翼地伸出殼外，觸角就像兩根天線。我的手指一碰它，觸角就縮進(jìn)殼里。爸爸告訴我，觸角頂端就是蝸牛的眼睛。
我將蝸牛放在窗臺(tái)上，它慢慢地爬到了玻璃上。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)它底下有吸盤，怪不得不會(huì)掉下來(lái)。蝸牛爬到窗戶頂端，我又把它拿下來(lái)，接著讓它重新爬。蝸牛爬的時(shí)候，留下發(fā)亮的.液體，這一定是它怕迷路留下的標(biāo)記吧！
回想那片“�！�
“光福香雪�！笔翘K州最佳的賞梅圣地。三月初，我們一到香雪海的門口，飄來(lái)一陣陣的花香，門邊的兩棵雙色梅伸開(kāi)雙臂，熱情地迎接八方游客。
我們隨著人流走進(jìn)去，一邊走一邊觀賞。在這大片的白梅中，星星點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌著紅梅、綠梅、墨梅、雙色梅，非常好看。有的含苞待放，嬌艷欲滴；有的伸展花瓣，露出絲絲花蕊……它們舒展著嬌嫩的身姿，傾吐清雅的芬芳，令人心曠神怡。
難怪清朝皇帝多次來(lái)這里賞梅，游人們也紛紛駐足觀看，流連忘返。登上半山腰俯看全景，大片的梅林就像海里的浪花一樣，我頓時(shí)感到“香雪�！惫婷逼鋵�(shí)�！斑b知不是雪，唯有暗香來(lái)”，真是梅花的海洋��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面給同學(xué)們做出榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，下課多讀書(shū)，按時(shí)完成老師的作業(yè)，并且自己檢查，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的題及時(shí)改正。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)熱心幫助同學(xué)。同學(xué)遇到不會(huì)做的題，我會(huì)給他講一講。如果有同學(xué)不小心摔倒了，我會(huì)馬上跑過(guò)去，把他扶起。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫著老師管理班級(jí)，讓每一個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)我們的班級(jí)---------二年級(jí)十班。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)按照上面說(shuō)的.去做，做好老師的小助手，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有一天，梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)“嗡嗡”的說(shuō)話聲，有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：“注意了，認(rèn)真完成題目，不要說(shuō)話哦！”那位同學(xué)馬上意識(shí)到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。
還有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很不理想，心里非常難過(guò)。老師看出了我的心思，便在黑板上寫(xiě)著“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量，解釋說(shuō)：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭(zhēng)取下一次做好！”聽(tīng)了老師的`話，我振作起來(lái)了便認(rèn)真聽(tīng)老師的評(píng)講，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。
啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我家只有兩間臥室，兩張床，可我家有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我，那怎么睡覺(jué)呢？那時(shí)我是一個(gè)人睡在小房間里的，但是那陽(yáng)臺(tái)上洗衣機(jī)總在叫來(lái)叫去，吵得我沒(méi)法睡覺(jué)，于是我就和媽媽睡在大床房里。
開(kāi)始媽媽睡一半床，我睡一半床。我和媽媽都守約定，但是，有一天，我正在做夢(mèng)，剛剛夢(mèng)見(jiàn)我語(yǔ)文考試考了一百分，老師正在表?yè)P(yáng)我，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲：“賀千乘，你干嘛把腳放在我的肚子上，疼死我了�！蔽覜](méi)有理會(huì)媽媽，想繼續(xù)做我的美夢(mèng)，可是那夢(mèng)怎么也回不來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“你把腳拿開(kāi)�！蔽野涯_放在自己的一半領(lǐng)地里，可是，一會(huì)兒我又聽(tīng)見(jiàn)一聲：“你干嘛把我的被子拿走，我明天還要上班呢！”我睜開(kāi)眼一看，我正拿著媽媽的被子，我沒(méi)有這么做過(guò)呀！我一直在做夢(mèng)呀！好奇怪呀！我趕緊把媽媽的'被子還給她。
又過(guò)了一會(huì)，媽媽把腳壓在我的被子上，我叫媽媽，又推媽媽，可媽媽就是不醒，還發(fā)出了呼嚕聲。媽媽在裝睡呢，我怎么就沒(méi)想到，原先媽媽叫我時(shí)，我也裝睡呢！我翻來(lái)覆去睡不著，沒(méi)法子了，我就跑到客廳的沙發(fā)睡了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都在沙發(fā)上睡覺(jué)，爸爸也不管。就這樣，我和媽媽兩個(gè)人的床變成了媽媽一個(gè)人的床。
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