小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
到達(dá)彼岸的航船，應(yīng)該感激一路隨行的指明燈。
——題記
他，沒(méi)有帥氣的外表，沒(méi)有驚天地，泣鬼神的壯舉，沒(méi)有令人仰慕的職位。他，只不過(guò)是是位語(yǔ)文老師，一位班主任，但他卻以師德和師魂培育著祖國(guó)的明天，收獲桃李滿(mǎn)天下的喜悅。
從他的諄諄教誨下，我們明白了靈魂最美的音樂(lè)是善良、用愛(ài)去享受我們快樂(lè)的天堂；我們學(xué)會(huì)了冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的面對(duì)挫折的勇氣和執(zhí)著；我們體會(huì)到了學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的真諦。
我們遇到困難時(shí)，他教導(dǎo)我們不畏困難，勇敢向前，讓我們知道故天將降大任于斯人了，必先苦其心志，勞其筋骨。
我們沮喪時(shí)，他安慰我們，讓我們把握好自己，在精神上做一個(gè)巨人，讓我們明白一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗。
我們止步不前時(shí)，他會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的高度，要不斷的超越，讓我們認(rèn)識(shí)適者生存的生存法則。
我們過(guò)于興奮時(shí)，他提醒我們要持有一顆平常心，以適度的心態(tài)對(duì)待事物，不能沒(méi)有靈魂亦不能大喜大悲，要寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落。
老師并非是看破紅塵的大徹大悟，可他的話(huà)卻句句是經(jīng)典，是歷經(jīng)滄桑后的'感慨。
他不僅僅像韓愈眼中的師者，所以傳道授業(yè)解惑也，而且他還教導(dǎo)我們做人，做個(gè)好人、有價(jià)值的人。老師的口頭禪是想成為成功的人，必須先學(xué)會(huì)做人，所以他的教學(xué)理念是善良與奮斗。
他教育我們，看到別人溺水，即使你不會(huì)游泳，但呼喊別人幫忙是一種善良；見(jiàn)到歹徒即使不能見(jiàn)義勇為，撥打110也是一種善良；不隨意的說(shuō)別人的閑話(huà)也是一種善良；做好自己的本職工作也是一種善良。做事不違心便是善良。因此，別人總夸他的學(xué)生素質(zhì)高，老師卻說(shuō)那是做人的本分。
他告訴我們即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，讓百分之一的可能收獲百分之百的結(jié)果。做什么事要盡己所能，即使荊軻刺秦不成功那也是偉大的，因?yàn)樗驯M己所能；即使陳勝吳廣起義失敗，那也是值得贊頌的，因?yàn)樗麄兌急M力而為而為。只要有付出，縱使收獲甚小，那也是值得的，像曾國(guó)藩說(shuō)得那樣只顧耕耘，不顧收獲。別人總說(shuō)我們班每個(gè)學(xué)生都拼了命似的去學(xué)，去奮斗，老師卻說(shuō)那是做人的籌碼。
他總那樣謙虛的接受成果，無(wú)私的貢獻(xiàn)汗水；他從不以人類(lèi)的工程師自居，卻如老牛般的耕耘；他從不稱(chēng)自己為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻永遠(yuǎn)是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
如果說(shuō)我們是大海朝彼岸航行的小船，那他就是那盞時(shí)刻伴隨我們的指明燈，不斷的發(fā)光發(fā)熱，為我們?nèi)松该髑斑M(jìn)的方向，讓我們朝著祖國(guó)的明天那永恒的彼岸駛?cè)?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期六，爸爸媽媽帶我去解放公園玩。我們很幸運(yùn)的上了一輛空車(chē)，每個(gè)人坐了一個(gè)座位，很快這輛車(chē)子就坐滿(mǎn)了人。車(chē)到王家灣時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)老爺爺，我馬上走過(guò)去，扶著他坐到了我的座位上，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友”。我趕忙回答說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
爸爸抱著我悄悄的.問(wèn)：“你為什么把這個(gè)座位讓給老人，不讓給年輕人呢”？我說(shuō)：“年青人身強(qiáng)力壯平衡力好，老人有很多病、腿腳沒(méi)力站不穩(wěn)，容易摔倒，所以我要尊老愛(ài)幼”。
媽媽說(shuō)：“這就是愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
星期四的上午，老師讓我們自由寫(xiě)作，我把作文題目命名為”煩惱“。
寫(xiě)什么好呢？寫(xiě)個(gè)子長(zhǎng)的小？不行，以后會(huì)長(zhǎng)大的；寫(xiě)生病了？不行，病是會(huì)好的.；寫(xiě)生活？不行，現(xiàn)在是生活富裕得很；寫(xiě)被老師批評(píng)了？不行，明天也許表現(xiàn)得好，老師還會(huì)表?yè)P(yáng)呢；寫(xiě)家庭作業(yè)太 多寫(xiě)不完？不行，總有一天作業(yè)會(huì)少的；寫(xiě)沒(méi)人跟自己玩？不行，肯定有人跟自己玩的；寫(xiě)別人傷害了自己？不行，如果別人弄傷了自己老師會(huì)批評(píng)他的；寫(xiě)周末家長(zhǎng)不讓玩游戲？不行，總有一個(gè)周末 是可以讓盡情玩游戲的；寫(xiě)沒(méi)有課外書(shū)看，家長(zhǎng)也不給買(mǎi)書(shū)？不行，媽媽一定會(huì)給買(mǎi)書(shū)的；寫(xiě)考試沒(méi)得一百分？不行，只要認(rèn)真一點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)工整一點(diǎn)一定能得到一百分的；寫(xiě)自己想干什么事，家長(zhǎng)、老 師不讓做？不行，他們不讓一定是有原因和道理的。
我的煩惱是寫(xiě)這篇作文。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)春天早上和上午的景色嗎？春天早晨在田野上被陽(yáng)光照著仿佛是黃金色的'田野。
春天早晨的空氣空氣迷人，比那城市里怪怪的氣味，聞起來(lái)舒服多了。上午剛來(lái)，農(nóng)民伯伯們就夏天插秧了，插完秧后田野里布滿(mǎn)綠色，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里的秧像波浪一樣翻滾而來(lái)，美麗極了。
春天的田野是最美的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
班每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有一些事情。
我記得在我3歲的時(shí)候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見(jiàn)上面掛著水果便隨手摘了一個(gè)葡萄。我一咬，牙差點(diǎn)掉了。原來(lái)是個(gè)裝飾品呀！我每回想起會(huì)哈哈大笑。
在我5歲的時(shí)候。我和我媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我媽媽在前我在后。菜場(chǎng)上的人特別多。我媽在買(mǎi)菜的時(shí)候，我沒(méi)跟緊就走丟了。那時(shí)候我找了也找不到。我就到我媽媽的`電動(dòng)車(chē)旁等我媽媽。因?yàn)槲覀�(gè)子太矮了，比電動(dòng)車(chē)還矮。所以我媽媽來(lái)找的時(shí)候沒(méi)找到我，我媽媽著急想要回家打電話(huà)，可是在回家的時(shí)候我媽媽推開(kāi)電動(dòng)車(chē)看見(jiàn)了我。我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)這件事我知道和媽媽買(mǎi)菜時(shí)一定要跟緊媽媽?zhuān)灰邅G哦！走丟了就可能被人拐走。
還有一次是我6歲的時(shí)候。我和我媽媽去買(mǎi)魚(yú)。外面的魚(yú)有蒼蠅。我叫我媽媽買(mǎi)里面的那個(gè)。賣(mài)魚(yú)的夸我：“你家的小孩真聰明�！蔽衣�(tīng)后很開(kāi)心。
這些就是我的成長(zhǎng)故事，有的讓我感到我長(zhǎng)大了，有的讓我很搞笑，有的讓我很開(kāi)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
真情像一陣春風(fēng)，融化人們的冰冷的心，像冬日里的暖陽(yáng)，帶來(lái)溫暖，像一盞燈，為我們?cè)诤诎抵姓樟燎靶械穆�。不久前發(fā)生的那件事，讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。
記得那天中午，回到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，就馬上給媽媽打電話(huà)，可媽媽臨時(shí)有事得開(kāi)會(huì)，爸爸又在外地，回不來(lái)，我非常著急，就在我急如焚的時(shí)候，對(duì)門(mén)阿姨看到了我著急的.樣子，趕快說(shuō)：是不是父母有事回不了家呀，到我家來(lái)吧！我說(shuō)：阿姨，不……不用。阿姨說(shuō)：來(lái)，到我家來(lái)吧，鄰居和鄰居之間沒(méi)什么好客氣的，我們家也有小朋友，你和他玩吧，阿姨去做飯。我和小弟弟玩了一會(huì)兒，開(kāi)飯嘍，阿姨這次做的飯不是太好吃，下一次有了時(shí)間再給你做好吃的，快吃吧！我說(shuō)了聲謝謝！便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，我一看時(shí)間馬上要遲到了，我背上書(shū)包就要走，阿姨把我叫住了，拿了一把花生放在我的衣袋里說(shuō)：在路上吃吧。我走在路上，心想：我一定要好好謝謝阿姨。
阿姨的溫情感動(dòng)了我，如果世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)比溫暖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
嬉戲中，夏悄悄走了，秋的腳步近了。
憂(yōu)愁的氣氛慢慢擴(kuò)散起來(lái)，一眼望去，凄涼的景色便映入眼簾。
風(fēng)，從身邊吹過(guò)，涼涼的，一股寒氣從腳跟竄出來(lái)，感到渾身不自在，憂(yōu)傷不禁就感染了你。一切景物，都被這風(fēng)吹出了凄涼�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋分，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，秋風(fēng)蕭瑟，在外的`游子思鄉(xiāng)之情不禁涌起，這秋風(fēng)就帶著這思鄉(xiāng)情走了。
雨，是不尋常的，空氣因此而干燥，但反而符合了金燦燦的一片。偶爾下起雨來(lái)，也是小雨，細(xì)線(xiàn)般的雨滴在黃色的葉上，如珍珠下襯著金碟。雨落在身上，清涼的感覺(jué)瞬間傳遍全身，讓人想多淋一淋。
雨過(guò)了，一切嶄新嶄新的。天藍(lán)了，谷黃了，憂(yōu)愁的氣氛如來(lái)一樣悄悄地走了。取而代之的是一片歡快的景象。
太陽(yáng)金黃的，把谷子映的更黃了，豐滿(mǎn)的谷穗把支桿壓垮了，風(fēng)一吹，嘩的一下，谷穗全躺下來(lái)了，就如那波瀾的大海一樣。
人們都出來(lái)了，天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。金黃的田間，一群年輕人割著谷子，汗水從臉頰滑下，但臉上掛著燦爛的笑容。
我們笑了，秋也笑了。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。”，秋意，就隨著詩(shī)，蕩漾著…
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
月！多神圣的一個(gè)名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個(gè)寂靜，幽深，古老的地球.
寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見(jiàn)它的身影.小時(shí)候,因?yàn)橐磺?月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經(jīng)常把它當(dāng)作那時(shí)忠實(shí)的.玩伴，而隨著年齡的增長(zhǎng)，我們卻逐漸淡忘了，那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數(shù)人眼中，這只是人們眼中的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的配角背景，若月兒是自由，它一定不會(huì)再為人們服務(wù)！因?yàn)闆](méi)有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說(shuō)笑時(shí)會(huì)去給月兒說(shuō)聲“生日快樂(lè)”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見(jiàn)深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周?chē)袔捉z白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，好似銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。整個(gè)湖面象一面開(kāi)闊的明鏡，象一塊無(wú)暇的白玉，象一條綴滿(mǎn)寶石的長(zhǎng)綢帶，風(fēng)一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進(jìn)小河，頓時(shí)激起了層層漣漪，逐漸擴(kuò)大擴(kuò)大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話(huà)果真不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒月色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿(mǎn)月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發(fā)出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮純潔的天使！
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