小學(xué)生優(yōu)秀作文[經(jīng)典8篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)。起了床吃過早飯,我就聽到樓下有優(yōu)美的歌聲不斷傳來。
下了樓,來到體育場,這里已經(jīng)非常熱鬧了,有賣小吃的、有買玩具的、有買足球和籃球的,還有低價甩賣衣服的······不一會,我就來到了有歌聲的地方,原來這里就是在表演節(jié)目,節(jié)目很豐富:有扭秧歌的、有打鼓的、有舞獅子的、有跳舞的······其中,我最喜歡的是舞獅子,獅子是兩個人裝扮的,一個人在獅子前面拿著彩球不斷擺動著,獅子也跟著彩球不斷地?fù)u擺著,似乎要咬住彩球,當(dāng)彩球被大幅度抬高時,獅子就跳起來去咬彩球,非常有趣。
到了晚上,砰砰砰的'煙花聲此起彼伏,把正月十五的天空裝扮的十分美麗。過了一會兒,耍龍燈的過來了,火龍通身閃閃發(fā)亮,在舞龍人的擺弄下,不停地游動著,龍的嘴里還會往外噴火,特別神奇。
俗話說“正月十五鬧元宵”,元宵節(jié)就是熱鬧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
然而,父母對我付出的并不止這些,自從我上學(xué)后,父母就給我報了一些課外輔導(dǎo)班,每次上課外班,父母都會送我。有時爸爸工作到很晚才睡覺,早上很早就我去上課,現(xiàn)在有車還好,但是以前爸爸他是騎摩托車去送我上課,冬天里風(fēng)吹在臉上刀刮的疼。為了不使我感到冷,爸爸把我的腳放在他的大腿中間。夏天,太陽曬死人,爸爸就將他的.墨鏡給出我戴。如果爸爸有事,媽媽就會帶我搭汽車去,但在我上課的時候,他們不能回去,爸爸就喝茶,媽媽就閑逛,他們的寶貴時間都被我占用了呀!
同學(xué)們,我想你們的父母也是這樣的,自從我們出生起父母就開始對我們無私的奉獻(xiàn)他們的愛,這是難以用某種東西來衡量的,所以,我們就要好好學(xué)習(xí),報答父母,懂得他們對我們的愛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
你的故事真好聽
你用反諷的語氣,來講述這一切,末了,還要讓別人為你鼓掌,拍手叫好。是否從未真正去領(lǐng)略過,在這個世界上,你的故事,和別人的故事,其實(shí)都是充滿真情實(shí)意的。
也許我們總覺得,別人做一件事情的時候,可以有很多理由,但是最初的你和現(xiàn)在的'你相比,一樣是多了不可揣測的居心。如果我們真的可以懂得這些道理,那么現(xiàn)在為止,你付出的那些,只不過成為變形的善良。而那些,未必全部都是屬于你的。
那不僅僅是你的故事,你的挫折,你的磨難,那是我們這個社會共同的見證,使我們所有人的共同考驗(yàn)。
有的人還有良心,犯錯之后知道道歉,而有的人,干脆當(dāng)做不知道,就這樣過去了。反正不聽不理,也不會那你怎么樣,卻不知,在你的頭頂上,魔高一尺道高一丈。
如果你真的愿意這樣進(jìn)行下去的話,我們根本就沒有什么必要再這樣行動了。假如你的夢想,只是還在這里的話,那些未來似乎從來都不該看重與你。但是你們之間的波折和聯(lián)系,似乎從來都沒有什么更多的機(jī)會,在這里說明故事的重要性。
但是這些,不過是你的故事而已。他們對你這樣說。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我家有很多毛絨玩具:大象、小白兔、糖寶、小狗、小猴……其中我最喜歡的是Kitty貓。
Kitty貓的臉又大又圓,活像一個大餅,嘴巴圓圓的像黃色的彩虹糖,眼睛像兩顆棕色的咖啡豆。Kitty貓穿了一件紅色的上衣和一條藍(lán)色的背帶褲,靜坐時,真像一位小公主。它的手和腳并不大,看起來小小的肥肥的',尾巴又短又小,甚是可愛。頭上尖尖的觸角像金字塔,觸角上還帶著藍(lán)色的蝴蝶結(jié),真是讓我愛不釋手。
我最喜歡跟Kitty貓玩拋球游戲。
有一天,沒人陪我玩,我覺得很無趣,在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,我看到了Kitty貓,它用圓溜溜的大眼睛盯著我,好像在對我說:“小主人,我陪你玩吧!”我高興地抱起它,用力把Kitty貓往上一扔,再一下子把Kitty貓接住,摟在懷里。無論我把它拋得多高,我都能順利地接住它。就這樣,我和它成了最好的朋友。
Kitty貓,你是我最好的朋友,謝謝你,陪我度過無數(shù)孤單的時光!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
星期天,我在家里做家務(wù)事。表弟也來湊熱鬧,搶著要做。我說:“好,弟弟,大家來比賽做家務(wù)事,看誰做得又快又好!北淼苷f:“好,比就比。我一定會贏你的!蔽艺f:“不用吹,看事實(shí)!
我家有兩層,我就掃上面一層,弟弟掃下面一層。掃好地后,還要擦衣柜、桌子,拖地板......
比賽開始了,我拿了掃帚、畚箕、水桶、拖把上樓去了。我先撣灰塵,再掃地?墒牵以趻叩氐臅r候,那些灰塵飛了起來,飛得整間房子里面都是。我只得停下來,灑上一些水。然后,我接著掃地,底下一層比較潮濕,所以弟弟沒有碰到我這種情況,他不用停下來灑水。所以,他比我快了一點(diǎn)。弟弟很快拿起抹布擦衣柜。這時,弟弟因?yàn)椴粫,方法不對頭,所以速度慢了下來。這時,我乘機(jī)趕了上去。
后來,大家兩人同時進(jìn)入拖地板這一個活動。這時我看到自己的拖把不見了。原來給弟弟拿去了。我想我是哥哥,難道好意思跟弟弟去搶拖把嗎?我家有兩個拖把。還有一個在哪里呢?噢。對了,我想起來了,早上,我看到拖把臟了,就到河邊去清洗了一下。好,我馬上跑到陽臺上去拿拖把。我拿來拖把馬上拖了起來。由于,我的`力氣比弟弟的大一些,而且,拖地板的經(jīng)驗(yàn)比弟弟豐富,所以很快追上了他。
結(jié)束時,兩個人一起完成了任務(wù)。爸爸給大家兩個人評判了一下,說:“今天,你們兄弟兩個人做得都很好!贝蠹覂扇艘黄鹋恼菩α恕
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一提起十一黃金周中的一次家務(wù)活,就讓我啼笑皆非。
十月五日,我把作業(yè)全部做完,走進(jìn)熱氣騰騰的廚房,見媽媽正準(zhǔn)備砸蒜,我興致勃勃地說:“讓我來!讓我來!”我一伸手就搶過槌子,從柜子里拿出一只碗,學(xué)著大人的樣子,信心十足地對著碗里的大蒜砸了下去,可大蒜一點(diǎn)也不聽話,紛紛蹦到了邊上,真搗蛋!我又定了定神,瞄準(zhǔn)了“毫發(fā)不損”的蒜瓣,又是狠狠地一砸,可蒜瓣卻依舊“安然無恙”。我就不信我還收拾不了你!我心想:這蒜瓣怎么那么活躍,不行,我得再用點(diǎn)力。我深呼吸了一口氣,用力一砸,蒜瓣“無動于衷”,我的槌子倒差點(diǎn)成了“替罪羊”,有兩個蒜瓣竟然蹦到了桌上,還在那兒打著旋,好像在跳著拉丁舞,得意洋洋。我有些生氣,竟不管三七二十一,“乒乓乒乓”地砸了起來。由于我亂砸,大蒜好像要報復(fù)我似的,一個蒜瓣蹦我眼睛上,把我嚇了一跳。我用手一抹,壞了,一絲蒜汁抹入了眼里,眼里的淚水像潮水般涌出,可還是沒把蒜砸扁。
站在一旁的.媽媽捧腹大笑,哎,誰讓我是“門外漢”呢!媽媽說:“先把蒜放在菜板上,然后用刀的側(cè)面把蒜拍扁了,這樣就可以了,再把蒜放在碗里,輕輕一槌,就把砸蒜這道步驟做完了。”聽媽媽這么一講,我恍然大悟。按照媽媽的方法,三下五除二,就把這些“淘氣鬼”打得“粉身碎骨”了!
長假里砸蒜的事真有意思,雖是一件小事,卻讓我懂得:抓住事情的關(guān)鍵是解決問題的好辦法,否則,會事倍功半。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
一粒種子,你將它輕輕埋在土中,每天悉心的照顧它。澆水,施肥,終有一天,他會長大;一條小金魚,你每天給它換水,喂它食物。終有一天,它也是會長大的。這也就像我們一樣,在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長大。轉(zhuǎn)眼間從小學(xué)到初中,我們已經(jīng)是一個小大人了。那么,現(xiàn)在,你還可以找回屬于你自己的童年嗎?
在我們的'心中,童年,是什么樣子的?不用說,那肯定是快樂而又無慮的。但是,我們,還能回到童年的那個時候嗎?“時間一去不復(fù)返”,是的,不會了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧!讓我們用記憶來——圓夢。
那時的我,只有七歲。7歲正是好奇心非常強(qiáng)的年齡。
還記得,那是一個,陽光明媚的早晨。我懷著綠色的美好的心情,走在人間小道上。我走著走著,看到了一條小河,我心想:就去那兒玩會兒吧,反正也沒有什么!思想完畢后,便奔向了那條小河。到了河邊,我看見了這條小河,又想:哇,真是一條清澈見底的小河。∵有這么多魚。不對,這些魚兒難道不怕淹死嗎?然后我在心里策劃了一下,準(zhǔn)備對小魚兒們進(jìn)行一次“人工呼吸”。
我撈起了一些小魚,還沒有放進(jìn)桶里,就把我嚇了個半死。它一擺一擺的,尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔,好像在說:“你敢抓我,我嚇?biāo)滥!”于是,我就又漫不?jīng)心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時,忽然間摸著了一個滑滑的東西,我掏出來一看。一條魚!我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙,開門進(jìn)屋了。哎呀,這事兒把我嚇得,到現(xiàn)在我都沒有忘掉,為什么呢?因?yàn)檫@次是我受驚嚇最大的一次了。
我懷念著我美好的童年,你還能懷念出自己的童年嗎?童年,真是一個美好而又蘊(yùn)含著深刻含義的名字!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
最近我對蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈嬌蟽蓷l大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來,我特意弄來了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時,心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡,只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動了,我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角,它像突然受驚似的`把頭縮進(jìn)了小房子,過了好久才出來,真調(diào)皮!
終點(diǎn)到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。
哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會有所發(fā)現(xiàn)。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18