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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-02 13:38:43 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(優(yōu)選)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,今年8歲,名叫韓越。我叫韓越是因?yàn)槲野职中枕n,越的意思是爸爸媽媽希望我能超越別人,超越自己。

  我現(xiàn)在在綿陽(yáng)市御營(yíng)小學(xué)念書(shū)。一二年級(jí)時(shí),我還是小學(xué)里的一個(gè)小妹妹,老師提出問(wèn)題時(shí),我在下面玩我的小玩具,叫我回答問(wèn)題,我就像丈二和尚一樣,摸不著頭腦,不知怎樣回答?墒乾F(xiàn)在,我是三年級(jí)的小姐姐啦,要做一二年級(jí)學(xué)生的榜樣!

  說(shuō)我的頭發(fā),哎!根本就不想提那個(gè)東西,洗了頭以后,它害得我像“瘋婆子”一樣。說(shuō)喜歡它,也喜歡,它能幫我打我最討厭的人——王鑫一,只要我一甩頭,頭發(fā)就打到了王鑫一的臉上了。這頭發(fā)又可愛(ài)又可恨。

  在家里,我又是一個(gè)與眾不同的小女孩。別看我寫(xiě)作時(shí)得意洋洋的`樣子,可是我還想把我的作文指數(shù)提高提高再提高,所以,我的家中堆滿了書(shū)。晚上,做完作業(yè)后,我都不想預(yù)習(xí)課文,一心只想看書(shū),簡(jiǎn)直是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”!

  我就是與眾不同的我,愛(ài)看書(shū)的我,我就是韓越!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  中華美德,人人皆知。她是我們民族世代綿延的根源,也是我們國(guó)家文明進(jìn)步的動(dòng)力。一批批中華兒女用自己的言行去詮釋著、踐行著中華美德!爱(dāng)代雷鋒”郭明義、最美“媽媽教師”江潤(rùn)濃、輪椅中“走出”的大學(xué)副教授侯晶晶……他們都是時(shí)代的楷模,中華美德的踐行者。有人會(huì)說(shuō)這樣的好人又有幾個(gè)呢?現(xiàn)在的人都被錢迷住了,哪還有什么美德?其實(shí)不然,只要你細(xì)心地觀察,中華美德隨處可見(jiàn)。我就曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事。

  那是個(gè)星期天,我想讓媽媽給我買一本作文書(shū)。但是媽媽要出去干活,就給我五十元錢讓我自己去買,并一再囑咐我裝好錢。我不耐煩地說(shuō):“知道了!知道了!”,推著自行車就向集上騎去。來(lái)到馬橋書(shū)店,賣書(shū)的阿姨熱情地問(wèn)﹕“小朋友,買什么書(shū)?”我說(shuō)﹕“買本作文書(shū)!彼f(shuō)﹕“作文書(shū)都在北邊一排,你自己選去吧!”我最終選了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。那位阿姨看看定價(jià)說(shuō)﹕“12塊5,小朋友你給12塊錢就行了!蔽腋读隋X,裝好找的錢,騎著自行車高高興興地回家了。

  中午,媽媽回來(lái)了問(wèn)我:“買書(shū)了嗎?剩的錢呢?”我連忙掏錢,當(dāng)我的手插進(jìn)褲兜時(shí),頓時(shí)傻了眼:錢沒(méi)了。我吞吞吐吐地說(shuō):“錢……沒(méi)了!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“你這孩子真沒(méi)用!找去!……”鄰居們知道了都說(shuō)讓孩子到哪找去,又不知掉哪了;就是知道了,錢又沒(méi)有記號(hào),誰(shuí)拾了誰(shuí)會(huì)給你。聽(tīng)了大家的議論,我突然想到錢會(huì)不會(huì)掉到書(shū)店里。我對(duì)媽媽說(shuō):“我到書(shū)店找找去。”一路上,我一邊騎車,一邊留意路邊,急得直冒汗。到了書(shū)店,我馬上“搜索”我的38塊錢。賣書(shū)的阿姨看到了關(guān)切說(shuō):“小朋友怎么了?”我說(shuō):“我的錢丟了!彼(tīng)了說(shuō)了聲“哎呦,趕快找!闭f(shuō)著她也幫我一起找。這時(shí),一位老爺爺走進(jìn)來(lái)說(shuō):“剛才騎車的小孩呢?是不是找錢的`?”阿姨問(wèn):“大爺你怎知道的!崩蠣敔斦f(shuō):“這孩子騎車急急忙忙的。早上,從我菜攤前過(guò)的時(shí)候,錢竄掉了。我連喊幾聲也沒(méi)回頭。剛才看到他回來(lái),就來(lái)看看!崩蠣敔敯彦X交給我說(shuō):“孩子給你,這回可要裝好了!蹦弥@失而復(fù)得的錢,我既高興又激動(dòng)。我被老爺爺這種精神深深地感動(dòng)了:為了等我,他到中午也沒(méi)能收攤。他一天賣菜也掙不了多少錢,但是,他卻不貪圖便宜、拾金不昧,這不就是中華民族美德的體現(xiàn)嗎?還有那位賣書(shū)的阿姨熱情待人,急人所急的品質(zhì)不令人感到溫暖嗎?

  這件事讓我知道世上還是好人多。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)中華美德,讓美德之花處處開(kāi)放!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  東風(fēng)徐來(lái),小河解凍、萬(wàn)物復(fù)蘇、草莓發(fā)芽,春姑娘邁著輕盈的步伐向大家走來(lái)。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)關(guān)燦爛的午后,大家在老師的帶領(lǐng)下,去路邊植樹(shù)!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年樹(shù)不同!笨粗愤呉慌排诺膮⑻齑髽(shù),我不由感慨萬(wàn)分:是的,若干年后,大家今天栽的小樹(shù),不也和這些樹(shù)木一樣直插云霄嗎?想到自己和同學(xué)們將要親手締造神奇,不由得心花怒放,心潮澎湃。

  焦急地走了一段路后,大家終于來(lái)到了目的地,這是一條新做的`大道,非常寬廣,路上車來(lái)車往,絡(luò)繹不絕,唯一不足的是路的兩邊光禿禿的,什么也沒(méi)有。大家在老師的安排下,迫不及待地在路邊挖起了樹(shù)洞。一鍬,兩鍬,原本以為挖樹(shù)洞是一件佷簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到卻是那樣的艱難:泥土非常堅(jiān)硬,里面還有一些石頭、磚塊,挖起來(lái)非常吃力,好不容易挖起來(lái)滿滿的一鍬泥,卻在端的途中,由于力氣太小,七歪八歪,最后竟灑落了一半的泥土。我下決心,不氣餒,再來(lái)。

  不一會(huì)便累的我滿頭大汗,渾身像著了火一樣,直往外冒熱氣,我偷偷瞟了一眼旁邊的同學(xué),他們也和我一樣,頭上直冒熱氣。我索性脫掉外邊的棉衣,輕裝上陣,這一次感覺(jué)輕松多了,一鍬泥也變得沒(méi)有之前那么重了,我信心大增,干勁也足了起來(lái),終于,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樹(shù)洞在我的努力下,挖出來(lái)了!同學(xué)們也學(xué)我的樣子,他們脫掉棉衣,努力著,完成了他們第一洞的任務(wù)。接著,大家又向第二個(gè)樹(shù)洞的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。在大家的不懈努力下盡管大家的手上都磨出了血泡,但沒(méi)有一個(gè)叫苦的,沒(méi)有一個(gè)喊累的,最后所有的樹(shù)洞都挖好了。接下來(lái)便是栽樹(shù)苗了,倆人一組,一人扶樹(shù)苗,一人培土。很快,一棵棵樹(shù)苗筆直地站起來(lái)了。最后,大家打來(lái)水,澆在樹(shù)根上,一棵棵小樹(shù)苗貪婪地吮吸著,發(fā)出了“滋滋”的響聲。

  望著親手栽下的一排排小樹(shù)苗,大家心中思緒萬(wàn)千:大家栽下的一片片綠色,不僅綠化了祖國(guó),美化了環(huán)境,更重要的是在大家的心中栽下了希望,栽下了夢(mèng)想。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  愛(ài)是什么?愛(ài)不用海誓山盟,不用豪言壯語(yǔ),更多的是默默無(wú)聞的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。

  記得那一天,天空中突然下起了大雨,剛才還陽(yáng)光明媚的忽然間昏天黑地的。同學(xué)們都不知所措,互相議論紛紛,“我沒(méi)帶傘,怎么回家啊!薄鞍褧(shū)包頂頭上吧,還能擋雨”。只有我一個(gè)人呆呆地坐在自己的位子上。

  不一會(huì)兒,他們的父母就把他們接走了,我沒(méi)帶傘,爸媽也不來(lái)接我,只好一個(gè)人淋著雨回家。我低著頭,一副垂頭喪氣的樣子。雨下得更大了,我仍舊一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。不知道是怎么回事,平常走五六分鐘就能到家的路,今天好像是走了半個(gè)多小時(shí)似的還沒(méi)有到家。天空中還不時(shí)地發(fā)出雷公的吼叫。我繼續(xù)向前走著。忽然“雨停了”。我抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是爸爸打了一把傘遮住了我,我活像一只落湯雞,呈現(xiàn)在爸爸的眼前,頓時(shí),從他的'眼里放射出憐憫的光芒。他把自己身上的皮夾克脫了下來(lái),披在了我渾身發(fā)抖的身體上,爸爸的身上只留下了一件襯衣,(盡管那件襯衣在不到半分鐘之內(nèi)被打濕了)“爸爸,你不冷么?”“你不冷我就不冷”。爸爸微微地笑了笑得我說(shuō)。

  霎時(shí)間,雨停了,天空放射出一縷溫暖的陽(yáng)光,照射在我的身上,同時(shí)也直射進(jìn)我的心里。天空中陽(yáng)光明媚,爸爸拉著我暖暖的手,走在了放學(xué)回家的路上。

  這種陽(yáng)光,是我以前從沒(méi)有感受到的,更不知道以后還有沒(méi)有。這種陽(yáng)光,是爸爸給我的,這就是愛(ài)的陽(yáng)光吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一個(gè)夏天的`下午,爺爺從屋子里走出來(lái)乘涼,屋子外面的一棵大樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛,就像撐了一把綠色的大傘,樹(shù)葉一片一片地被風(fēng)吹得飄落下來(lái)。

  爺爺從屋子里拿出躺椅、小桌子、茶壺、茶杯和耳機(jī),倒了一杯熱茶,一邊欣賞耳機(jī)里放出來(lái)的音樂(lè),一邊在樹(shù)下乘涼,他心里很高興,臉上掛滿了笑容。一只喜鵲飛過(guò)來(lái)停在樹(shù)上唱起了歌,一只蝴蝶也飛了過(guò)來(lái),它一定是想跟著音樂(lè)和歌聲翩翩起舞,這真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

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