[精]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　在我的家庭里，有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻非常引人目。你從家長送給她的“傻大姐”綽號，你就能猜到她身上準有一些有趣的事情。

　　你看，她那一排長長的劉海像一排門簾，從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛不怎么大，但顯得炯炯有神。美中不足的是她一笑，兩個眼睛就像兩條縫，還有她那不整齊的牙齒從嘴中露出來，散發(fā)著臭氣。不過，她壓根兒沒有為這些小細節(jié)煩惱過，整天快活得像個小神仙。

　　那張小嘴巴蘊藏著她豐富的情感：高興時撇撇嘴，做幾個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴巴能掛住一把小水壺。從這張嘴巴里說出來的話，有時能氣得人火冒三丈，抽泣不止；有時又能讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　這個人不僅情感豐富，而且還很愛偷懶。就說一說今天吧！早上，她早早地從床上爬起來寫作文。我心想：“嘿！太陽從西邊出來了。這個滿腦子只想著玩的家伙，竟還這么用功，這么刻苦地學(xué)習起來了。真是罕見哪！～罕見！～”心里想著，我也情不自禁地爬了起來。我沒管她，而是抱著我那心愛的英語書，大聲地讀了起來。我讀得聚精會神，十分認真，仿佛在英語知識的海洋中傲游一番。當我讀完后，她飛快地向我跑來，嘴里還叫著：“哥！～檢查我的作文！～”她嫌跑還不快，還把本子飛了過來。Bingo！全中！本子穩(wěn)穩(wěn)地拍到我臉上，發(fā)出“啪”的聲音。我氣得火冒三丈，恨不得把她撕成碎片。她小子還挺精明，嘴里不停地念著：“I`msorry！”不知道從哪里抄出一個橘子，雙手捧著它舉向我，一條腿放在地上說：“小子該死，還請哥原諒，請笑納！”我正好肚子餓了，拿個橘子來充充饑，于是就寬宏大量地原諒了她。我一邊剝著橘子，一邊看她的.作文�！皨寢尩纳�日快到了，送給媽媽什么禮物呢？乖巧的蓉蓉呆在家里想來想去，怎么也想不出來”

　　唉，怎么這么眼熟呢？于是，我在腦子里飛快地想了起來。對！是大道理故事里的。哈哈！小小年紀就學(xué)會抄別人的作文，長大了還得了呀！于是，我拿給老媽看。老媽看完后氣就不打一處來，一把逮住她，正要動手的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳肢窩里一陣“胳肢”，等媽媽手一縮，她就像腳踩西瓜皮一樣，溜之大吉。過了一會兒，她又像古人一樣，從房間里走出來，在老媽面前跪下，說：“拜見姑媽大人，侄女請罪�！边@滑稽的神態(tài)，把火氣未消的老媽弄得啼笑皆非，只好嘆著氣說：“唉，真是豆腐掉進灰堆里——吹也不是，打也不是！”我還很佩服她。不管她有什么心煩的事，她總是一笑了之。有一次，媽媽問她：“作業(yè)做完沒？”她堅定如鐵地說：“全部都OK了！”

　　媽媽用懷疑的眼光看著她說：“拿過來給我看一看！”她把作業(yè)遞給我媽，“什么？一個字沒動，你到底想干什么呀？”說著，媽媽用她們祖?zhèn)鞯慕^招——鐵砂掌，向她屁股打去。啊，她又挨打了。打完后，我問她：“怎么樣？舒服嗎？”她用手揉了揉屁股說：“哦！只有一個紅通通的巴掌��！”說著，她又嘻嘻哈哈地笑了起來。真是樂觀呀！真是“一笑解千愁”呀！

　　你知道這個偷懶鬼是誰嗎？如果能替我保密的話，我就告訴你：她就是我妹妹。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我感到一股冷流，眼前是白茫茫，軟綿綿的云，隨著震耳欲聾的雷聲，白云披上黑紗，伸著綢密的身姿遮掩了天空――我誕生了。

　　我離開了白云的懷抱，落到人間，我的旅行開始了……

　　那是翠色欲流的`鮮草，那是芬芳馥郁的香花，那是高大挺拔的蒼樹，還有那清澈透底的山泉……魚兒嬉戲，鳥兒歌唱，我隨波逐流，在溪流中向那山下的村莊前進……

　　到了那里，我望見了戲水的孩童，心便停留在那份天真活潑之中了，他們在溪中濺起水花，我也隨著水花躍高。接著，一座座房屋越過身后，一縷縷炊煙飄向天邊，夕陽落入了遠山的懷抱中，殘輝披灑大地，一切都金燦耀眼。我在旅途中合閉雙眼，似醒似睡，朦朦朧朧……

　　呀！為何烏煙瘴氣？為何花落草枯？為何枯枝殘葉？為何工廠聳立？這一切的一切，還是以前的仙境嗎？貪婪的人類干了些什么？我憤懣，但無濟于事。

　　突然間，不知從哪冒出一股化學(xué)物，把我和伙伴們的晶瑩衣裳染成了令人作嘔的黑色。時而震耳欲聾，時而烏煙排空，時而魚翻白肚，時而鳥墜污水。我們都被熏得失去知覺，我隱約望見陽光穿透云霧，沐浴我的身軀。

　　我的生命即將終結(jié)，帶著歡喜來到人間，卻含恨離去……

　　我被驚醒，驀然，窗外傳來了人群的喧鬧聲，虛驚一場，原是南柯一夢。

　　我往窗外望去，陽光正照在一座正在建設(shè)的工廠上……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　過年的炮聲如一把鑰匙打開了除夕之夜的大門。

　　也許是因為有雪的點綴，才讓我這個在異鄉(xiāng)過春節(jié)的人覺得有些年味。公園中那被雪點綴過的`“圣誕樹”，要比那商店里的要來的真實，來的自然，有時，真想做一棵樹，起碼不用離開家鄉(xiāng)的那一片土地。

　　電話里，我又聽到婆婆那一遍遍的詢問，你是不是還沒有放假，放假放多少天，什么時候回家過年。半個多小時了，婆婆最終依依不舍地將電話掛了，恨不得與我們多說上幾句。電話中，我聽不出婆婆是高興還是悲傷，提起過年是高興，不能回家又是悲傷！

　　電話里，姥姥一陣又一陣俊朗的笑聲也讓我也高興，可是有時姥姥的“答非所問”又讓我一陣陣心痛，姥姥年紀大了。她雖然每每用笑聲結(jié)尾，我知道，這笑，是對親人不能歸來的殷切感傷，我知道，這笑，比哭還難受。還不到五分鐘，姥姥就又催促說掛了吧，掛了吧。她這哪里是不想多說幾句，姥姥知道，打的是長途啊！

　　除夕的炮聲越來越多了，遠處的炮聲還未傳來，近處的煙花就綻開了，分不清是近處還是遠方，光彩奪目的煙花開滿天空，分不清是白天還是黑夜。

　　夜深了，月亮，也不見了蹤影，想必也回家過年了吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　生活因為多了一點關(guān)注而精彩，生活因為多了一點愛而美好，生活因為多了一點付出而美妙。

　　付出不需要回報，付出不需要利益，付出不需要理由，這一切的付出只為創(chuàng)造我們美好生活而貢獻，而有意思。

　　每年的世界環(huán)保日，我都會做同樣的一件事，那就是提起打塑料袋到森林小溝里去清理垃圾。這一天即使是烈日朝天，還是狂風暴雨我都不會退縮。

　　我深刻的記得前幾年的環(huán)保日，我和同學(xué)們一起組織到學(xué)校附近的森林里去清理那些飄落林間的紙片。那天上午還是微風習習，我們上午個個干的津津有味，并且自我感覺興奮極了，偉大極了。不是我黃婆賣瓜，自賣自夸，的的確確是那樣的心情。那種崇高的敬意不由自主的發(fā)出。由此，我也感到驕傲無比，自信無比。

　　到了中午我們打開我們的包，拿出我們的干糧，吃完飯之后，整理了一下我們的行李和我們留下的垃圾。我們提起沉重的垃圾袋走出森林�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)我們的一個同學(xué)不見了，于是我們到處尋找。我們兵分四路，每兩人一組。由于林子太大，而且森林的信號不是很好，所以我很久都沒聯(lián)系上他們。終于，差不多到了下午四點時，太陽也開始下落，我們個個都開始著急，于是我們就回到原位，這時我發(fā)現(xiàn)，我的那位同學(xué)卻躲在樹下哭泣，于是我們跑過去問她，她說她的手機掉了。手機掉了，對于我們農(nóng)村孩子來說是非常重大的一件事。她非常害怕她媽媽知道后說她。因為這次活動，我們父母都沒有允許的。于是我就對她說：我吧我的`手機給你吧，我的手機和你的是一樣的�？墒撬�一直不答應(yīng)，于是我就說：如果你不答應(yīng)，我們就不要做好朋友，最后在我們的勸說下才答應(yīng)了。

　　雖然丟手機一件令人很懊惱的事，但是我的心早已被自豪和同學(xué)的愛已充滿，那一天，我開心的笑了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的我的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……

　　來到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結(jié)友愛的.同學(xué)。

　　在我的母校，有我太多美好的回憶了。此時，我已離開我的母校，那四年的時光如同灰塵一般消失了�；剡^頭去，只能讓自己去回憶在我的母校的種種……四年里，我們常常奔跑在走廊里，常常在操場上跳著、笑著、鬧著、玩著……我的母校的一草一木，我的母校的老師同學(xué)，我都會記在心中，還有那唯美的“四一班”………

　　來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

　　我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　“三寸粉筆，三尺講臺系國運，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”以前讀到這句話只能體會老師工作辛苦。今天讀了《老師您好》這本書后才感到老師特別偉大！

　　老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人；老師是船夫把我們送到知識的彼岸；老師像人梯，她彎著身子讓學(xué)生向上爬。一輩子誨人不倦，敬業(yè)奉獻！

　　這本書里感人的事例有很多很多。重慶市郭家鎮(zhèn)北斗村劉念友老師就是其中一個。他每逢假期都會到鎮(zhèn)上的煤礦下井挖煤，不但辛苦而且賺得錢也很少，可他只留小部分供養(yǎng)自己的女兒讀書，其余的錢全給班上的貧困生交學(xué)費，買學(xué)習用品和衣服等。自己卻天天吃白開水泡飯和咸菜，他默默無聞，無怨無悔！

　　看到許多支教老師的感人事例。我不僅想到了我們的班主任——李老師。她曾經(jīng)也遠離繁華的城市，選擇了偏僻鄉(xiāng)村的講臺，選擇了鄉(xiāng)村破舊的教室和住所，用心播下希望的.種子。

　　老師不但教我們學(xué)知識還教我們做人的道理。在此我真誠地向所有無私奉獻的老師說一聲：“敬愛的老師，您們辛苦了！”

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　春天來了，萬物復(fù)蘇、春回大地、鳥語花香，千樹萬樹梨花開。不知農(nóng)村的風光怎樣呢？然我們一起去看看吧！

　　春天是梅花開花的季節(jié)。剛一走進去，樹上開滿了梅花。那梅花朵朵粉里透紅。有的還是個含苞待放的花骨朵，有的是開的正興致的時候，有的是半開著的，還有的是白、淡粉、深粉或有那么一點兒的雪在上面。你說，沒嗎？

　　夏天時，那清澈見底、水平如鏡的荷花池中，開出了五顏六色的荷花。有白、有粉、有紫、有紅還有那碧綠的荷葉。荷花猶如一位亭亭玉立的少女，一陣風拂過，荷花姑娘就隨風舞動了起來。對小金魚來講，池塘就是它們歡樂的天堂，這里仿佛歸它們所有。

　　再來看看秋天的田野。那一顆顆金黃金黃的稻谷，是勤勞、樸實的`人民伯伯們，有多少汗水換來的呀！俗話說，一粒糧食毅力汗��！一陣風吹來，金黃的稻田好似金色的海洋，泛起了金色的波浪。秋天是秋高氣爽的。她就好似一位仙女，佛去了人們的憂傷，是收獲的季節(jié)，同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人······

　　冬天是的瑞雪紛飛、朔風凜冽的季節(jié)。雪花晶瑩透剔。小路上、樹上、房上全部白茫茫的一片，你從天空中悠然自得的飛舞著飄落下來。你，雪，像是來自天空中的天使，當你落下后，四周猶如拉起了白色的帳篷，村莊立刻銀裝素裹，萬里飄雪。

　　村莊四季都好像是一幅秀麗宜人，千變?nèi)f化的迷人風景圖。

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