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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-12-29 11:30:22 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

(精品)小學小學生優(yōu)秀作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)小學小學生優(yōu)秀作文7篇

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  我回爺爺家時,在公路旁看見了許多油菜花。

  油菜綠油油的,它的葉子是寬寬的,頭上開滿了金黃金黃的'油菜花,那些花一朵有一朵的姿勢,有的還是花骨朵兒;有的全部開了,展開三、四片花瓣兒;有的飽脹得好像要破裂似的,漂亮極了。

  媽媽告訴我,如果有太陽的時候會有一群勤勞的勤勞的小蜜蜂來采蜜。

  我期待這一熱鬧時刻早點到來。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  當太陽公公剛剛伸了一個懶腰時,小區(qū)就迎來了他新的一天。

  下雨的早晨是美麗的。在細雨濛濛的雨天,當你走進我們的小區(qū),你會發(fā)現(xiàn):枝頭上的鳥兒在夾道迎接。在高聲歌唱。而旁邊的高樓就像一個個巨人,守護這我們的小區(qū)。這里的花兒可美麗了。小徑旁的雛菊黃的如太陽一般,桂花的`清香如香水一般,銀杏樹如秋天成熟的稻子一般燦爛……沒有比這更漂亮的額景色了。

  小區(qū)的早晨更是忙碌的。清晨小學生們背著沉重的書包急急忙忙的去上學,他們害怕遲到了。婆婆們著急忙慌地去買菜,兩旁賣早點的店鋪不停地招呼著過往的行人,生怕別人搶占了自己的生意。

  !小區(qū)的早晨是多么美麗的一幅圖畫!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  我一直不太瞧得起我的同桌,因為他上課老做小動作,作業(yè)不認真,每次考試都考得很差,經(jīng)常挨老師批評。平時他和我說話,我總是愛理不理,他看見我的這種態(tài)度,也就變得無所謂。所以,我們一直都不是朋友。

  但有一件事卻改變了我對他的看法。記得那次上課文活動課,搞小組課本劇評比。老師事先已經(jīng)布置了任務,分配了角色,我們都按照自己的角色做好了頭飾,可是等到我們要表演的時候,我卻怎么也找不到自己的頭飾了。這時,我的同桌遞給我他的頭飾,因為他表演不是很好,所以組長給他分配角色的時候,讓他演我的同類,做我的跟班?匆娝f給我的頭飾,我愣了一下,但是沒多想就接了過來。表演結(jié)束,老師給我們打了分,并問我同桌:“你的頭飾呢?沒做準備扣十分!”我以為我的同桌會向老師做些解釋,但是他什么也沒有說。因為我的自尊心作祟,我什么也沒說;氐阶簧希也缓靡馑嫉卣f:“對不起,都怪我!下課我再和老師說吧!”“不用了,沒關(guān)系的,反正我也是最差的'!”我的臉唰的一下子紅了,我沒想到他這么……我真后悔,以前那樣對待他。其實,他也有很多值得我學習的地方。

  下課后,我主動把事情告訴了老師,老師沒有批評我,卻在課上表揚了我的同桌。我笑了,心想:以后我也要真誠地對待他,幫助他,和他做朋友。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  大家好!我是一頭活潑可愛的鯨魚,或許是因為我們生活在海中,所以有很多人都不了解我們,說我是魚類,事實上我們都是哺乳動物。我們鯨族最大的鯨有十六萬公斤重,最小的.也有兩千公斤。

  我們鯨的種類還有很多,總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類,我們都沒有牙齒,另一種叫做齒鯨,有著鋒利的牙齒,樣子很可怕,經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為“海中之虎”的虎鯨,還經(jīng)常以多欺少,吃我們須鯨呢!

  我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別,總是先張著大嘴,把小魚小蝦和海水一起吸進嘴里,然后把海水從須板中濾出來,最后再把它們吞進去,別看我吃肉,可是我們也很友好,從不打架,只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場。

  我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺,而且非常有趣,我們睡覺的時候總是幾頭聚在一起,而且經(jīng)常會找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜的在海面上,活像一個救生圈。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  我有一間自己的房間。

  那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的干干凈凈,爸爸常來教我做功課。我的故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。

  我很喜歡我的房間。有時候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

  我希望我的.房間就是一個糖果屋。墻壁就是餅干,窗子就是巧克力糖,枕頭就是面包,毯子就是雞蛋煎餅,水龍頭流出的全就是橘子汽水。哇,那該多好。

  天氣熱的時候,我希望我的房間就是一個很大的游泳池,每一面墻都就是冰砌的,那一定比有空調(diào)的房間還涼快。

  我喜歡我的房間。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  早晨,我來到學校,不再需要體育老師親自迎接我們了。學校大門安裝上了自動識別系統(tǒng),凡是到校的學生,只要在機器前按下開關(guān),大門的屏幕上就會立刻出現(xiàn)學生的姓名和班級,此時大門就會為你敞開。如果不是本學校的學生,對不起,你只能吃閉門羹了。

  走進教室,原來的墻壁都變成了大屏幕。老師再也不用站著上課了,只需坐在電腦前操作鼠標,所有要講的知識就都會顯示在大屏幕上了。如果學生有問題也可以直接在大屏幕上問出來,這時悅耳的語音會為你解答所有問題。

  到了午飯時間,每一位同學的桌子上都有一個自動菜單,同學們想吃什么就可以按下食物的.圖片。每個教室都有一個自動傳送帶,會把你點的食物及時送過來。等你吃完,只要把餐具放回傳送帶就可以了。

  放學了,也不再需要學生打掃衛(wèi)生了,只要請出小機器人就可以了,它們會把教室打掃得一塵不染。

  這就是我設想的未來的學校生活,在這樣便捷、舒適的環(huán)境下學習,同學們一定很向往吧!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  那人的手一碰到鈴鐺,就被人發(fā)現(xiàn)了。

  鈴鐺的主人兇巴巴的拉著那人的衣服說:“你盡然想拿走我的鈴鐺,看我如何收拾你!”“我知道了,請你饒了我吧!”那人聽了,嚇得臉色蒼白。眾人見了,有的去勸架,有的議論紛紛。

  “我看那鈴鐺的主人不像是好人!庇腥苏f。“但是,那個人想去拿走別人的鈴鐺呀!”又有人說。

  人們的議論只是如此,還是沒有平息兩人的矛盾,反而一旁鈴鐺的主人和那人打了起來。直到中午,一位亭亭玉立的少女從人群中走了出來。走向拿別人鈴鐺那人身旁,對他說:“人活在世上要講誠信,不能偷拿別人的東西,這點你要改呀!就算你真有什么困難,說出來大家會幫助你的.。”

  “還有你,雖然鈴鐺是你的,別人偷了你的,但是也不能打他,以牙還牙,何時了呀!”少女對鈴鐺的主人說道。聽了這話,鈴鐺的主人和那個偷鈴鐺的人都后悔的低下了頭。

  少女向圍觀的群眾說:“做人要講誠信,不是你的不能拿,更要寬恕知錯就改的人!币粓鲡忚K風波就這樣結(jié)束了!

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