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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-21 16:56:43 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【精選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【精選】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  和著火紅的對(duì)聯(lián),震耳欲聾的鞭炮聲,我們向爺爺奶奶家出發(fā),準(zhǔn)備去爺爺奶奶家拜年。

  一出門(mén),我就看見(jiàn)商店里的商品琳瑯滿目,小巷里燈火通明,小孩子在快樂(lè)的玩游戲、放鞭炮;鸺t的燈籠高高地掛在門(mén)前,進(jìn)了爺爺奶奶家,我就對(duì)爺爺奶奶喊:“爺爺奶奶,我來(lái)給你們拜年啦!還給你們帶來(lái)了對(duì)聯(lián)!薄爸x謝,我的.乖孫子,給,這是給你的壓歲錢(qián)。”爺爺一邊說(shuō),一邊遞給我一個(gè)紅包,我高興地一蹦三尺高,接過(guò)紅包,又說(shuō)了聲:“新年好!”

  我心里盤(pán)算著,怎么用這些錢(qián)。我打算用這些前的一部分幫助失學(xué)兒童,成全他們的上學(xué);我打算用一部分錢(qián)買些文具;我打算用一部分錢(qián)……

  我很珍惜這些壓歲錢(qián),它帶給我了期望,帶給我了歡樂(lè)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我在幼兒園大班的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了騎自行車。我想學(xué)自行車是因?yàn)槲颐看慰吹酱蟾绺珧T著自行車在小區(qū)里兜風(fēng),十分寫(xiě)意。有時(shí),我跟他們玩,他們?nèi)ヒ粋(gè)比較遠(yuǎn)的地方,我只能跟在他們屁股后面跑,所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

  一天,我跟爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下,我拿出自行車開(kāi)始練了,一開(kāi)始,爸爸扶著車讓我騎,在爸爸的'指導(dǎo)下,我逐步掌握了雙腳踩踏板的要領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我單獨(dú)一個(gè)人騎,我“鄭重”的坐了上去,然后不管三七二十一地往前沖,一開(kāi)始還不錯(cuò),但是后來(lái)一想到?jīng)]人給我扶車,我膽怯了,越想越怕,心一緊張,龍頭一晃,“噗通”一聲摔在了地上。接下來(lái)我不敢單獨(dú)騎車,一定要要爸爸扶。媽媽在旁邊說(shuō):“你這種行為就是虎頭蛇尾”。后來(lái),我不知道摔了多少跤,不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  下午,從鄉(xiāng)下一回來(lái),我就在小區(qū)的廣場(chǎng)上練,不一會(huì)兒,我便學(xué)會(huì)了騎自行車。通過(guò)學(xué)自行車,我知道了做事不能半途而廢。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  秋天是一個(gè)讓人驚喜的收獲季節(jié),也是家庭、學(xué)校和企事業(yè)團(tuán)體出游的絕佳季節(jié)。今天,爸爸借此機(jī)會(huì),帶我和妹妹去潘禺區(qū)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩。我和妹妹高興地一蹦三尺,恰巧,天氣也很晴朗。這下,讓我更高興了!也許太陽(yáng)公公知道爸爸要帶我們出去玩,才讓今天有個(gè)好天氣!

  我們乘車路過(guò)了洛溪大橋,看見(jiàn)橋兩旁都有一望無(wú)際的大海,大海卻顯得那樣寧?kù)o,而且海上有一艘艘大船,船十分大,大概有八層樓吧!我懷著好奇的心情站起來(lái)觀看兩旁的景色!哇!洛溪大橋可真高!連遠(yuǎn)處的拱橋也都看得一清二楚!而這座橋也高過(guò)樓房!

  來(lái)到長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,我看見(jiàn)門(mén)口裝扮得十分漂亮!便猜測(cè)到:里面的游樂(lè)設(shè)施一定很有趣!于是,我叫爸爸趕快買票,爸爸買完票,我趕忙沖進(jìn)去,里面的景色讓我大吃一驚……

  我發(fā)現(xiàn)有好多好多好玩的游樂(lè)設(shè)施。我跑過(guò)去嘗試了親親過(guò)山車的滋味!它是特別為孩子做的`過(guò)山車,感覺(jué)跟大的過(guò)山車一樣,只是沒(méi)有頭向下、腳向上的感覺(jué)。它好玩到了極點(diǎn),我一連六次坐在木筏里在軌道上歡呼那風(fēng)馳電掣的快樂(lè)!一會(huì)兒從天而降,瞬間又騰空而起!

  我又玩了碰碰車,我坐上車,帶著高興的喜悅?cè)ネ!車起?dòng)了,我向前開(kāi),不料,后面一輛車碰到我的車了,我們相撞了。不過(guò),我沒(méi)灰心喪氣,俗話說(shuō),失敗是成功之母嘛!所以,我向右轉(zhuǎn),居然沒(méi)有一輛車碰到我這輛車,我簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。我覺(jué)得玩碰碰車挺有意思的!只要大膽嘗試!就會(huì)覺(jué)得好玩!

  接著,我玩了讓我感到頭暈眼花的夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬,我坐在馬背上,馬一高一低,把我搞得頭暈眼花,差不多轉(zhuǎn)了幾次圈,終于停了。我一下來(lái),就想吐,可吐不出來(lái),爸爸就遞了一瓶礦泉水給我喝,我喝完水,感到舒服多了!我以后再也不敢玩夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬了。

  最令我感到恐怖的游樂(lè)設(shè)施是龍卷風(fēng)暴,我坐上去,起動(dòng)了,車就像龍卷風(fēng)那樣一卷一卷的,嚇得我心驚肉跳。我下來(lái)之后,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,龍卷風(fēng)暴太恐怖了!薄翱植啦胚^(guò)癮嘛!”爸爸溫和地說(shuō)。“過(guò)癮?一點(diǎn)都不好玩,您也知道我害怕,還讓我上去玩!”我氣得直跺腳。爸爸理直氣壯地說(shuō):“就是因?yàn)槟愫ε,我才讓你去練練膽量,沒(méi)想到,你就像十五只吊桶打水——七上八下!蔽衣(tīng)了,臉唰地一下子紅了,后悔沒(méi)練好膽量。不過(guò),我知道,還有下次嘛!

  我還玩了碰碰船、音樂(lè)船、叢林漂流、彩虹飛船、風(fēng)火輪、桑巴汽球、颶風(fēng)飛椅等八十多項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施。

  今天可真開(kāi)心!我一直都不會(huì)忘記這美好的今天!因?yàn)樵谕娴倪^(guò)程中讓我知道了做什么事情都要?jiǎng)?chuàng)新、大膽嘗試!長(zhǎng)隆是繽紛多彩的歡樂(lè),讓你逍遙樂(lè)無(wú)窮!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  記憶中,常記得母親親切又嚴(yán)肅地告訴我:”女兒,你必須有壯志,因?yàn)橹局,無(wú)堅(jiān)不摧,雄鷹必須比鳥(niǎo)飛的高,因?yàn)樗墨C物就是鳥(niǎo)……“。每當(dāng)這時(shí),我的腦海中就閃現(xiàn)出一幕幕,以后,便經(jīng)常告訴自己:我要做一支雄鷹。小時(shí)候,母親總是嚴(yán)肅的……

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我成了一名好學(xué)生,總覺(jué)得母親仍是那么年輕,那么嚴(yán)肅,但眼中總有一絲失落,偶然,發(fā)現(xiàn)才近中年的母親雙鬢發(fā)白,突然發(fā)覺(jué),母親等待著,期盼的是什么……

  今年的三、八婦女節(jié)來(lái)臨了,我精心的準(zhǔn)備著一切,放學(xué)后,我以最快的速度到校門(mén)口,買了一束最美的康乃馨,像捧著寶盒最快的飛奔回家,邊寫(xiě)作業(yè)邊等,按捺不住的心不停的跳著,期待著美好時(shí)刻的到來(lái)!”咚咚、咚咚“,聽(tīng)著這熟悉的腳步聲,我高興極了,媽媽打開(kāi)了門(mén):

  ”媽,今天是三、八婦女節(jié),女兒知道你為我付出了許多……“

  我記不清當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么,只看見(jiàn)母親哭了,高興哭了……

  第二天,我床頭發(fā)現(xiàn)了一張賀卡,那是小學(xué)時(shí),我為完成老師布置的任務(wù),而送給媽媽的一張簡(jiǎn)陋的.賀卡,沒(méi)想到媽媽竟……

  ”女兒,這是媽媽收到的第二份禮物,媽媽謝謝你“?粗鴭寢屒逍愕淖舟E,我想了許多……

  母愛(ài),是世上最偉大的愛(ài)。

  后記:三、八節(jié)的故事讓母親哭了,而我認(rèn)為,母親的哭是一種最偉大的笑。

  母親的愿望小的讓我吃驚……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  那是人生的舞臺(tái),我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂(lè)趣,充滿歡笑。我們一天天成長(zhǎng),沒(méi)有后退,一步步前進(jìn)著。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲,縈繞耳畔。對(duì),是笑聲,在我沮喪的時(shí)候,在我無(wú)助的時(shí)候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無(wú)法形容,只知道,是這種力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我,我沒(méi)有后退,我沒(méi)有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的`時(shí)候,拉住了我,不會(huì)放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候,支撐著我。我總在想:是誰(shuí)的肩膀?

  老師,同學(xué),我們一起走過(guò)最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂(lè)的時(shí)候。不管是誰(shuí),只要他有困難,我們都會(huì)伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語(yǔ),我怎能忘記?

  啊,小學(xué)的生也不會(huì)忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得活,我永遠(yuǎn)住生活的考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰(shuí)在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無(wú)聞的老師,也和這些強(qiáng)者,一起努力。

  忘不了,難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  你是我一生的好友,永遠(yuǎn)8離8棄,你是我一生的知己,永遠(yuǎn)知己知彼,你是我一生的難友,一起同甘共苦,永遠(yuǎn)在一起......

  你和我,是六年的同學(xué),即使分班,也托上帝的福,我們還在一起。你和我,是六年的麻吉,即使困難,也沒(méi)有沖垮我們,友誼的橋梁。你和我,是班級(jí)的.笑星,即使陰天,也蓋不住我們,喜悅的笑容。

  要畢業(yè)鳥(niǎo),偶只想告訴你,無(wú)論什么時(shí)候,晴,記得微笑......來(lái)張畢業(yè)照,

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  美麗的春天,是我最喜愛(ài)的季節(jié),美麗的春天的公園非常美麗,走,我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>

  在公園,每一處的景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的迎春花,它們張開(kāi)一張張笑臉在歡迎我們的到來(lái);湖光粼粼的湖里,很多的魚(yú)兒在自由自在地游蕩,特別的歡快,好像在舉辦大型的舞會(huì);透過(guò)湖水隱隱約約看到湖底有許多的鵝卵石,形態(tài)各異、五顏六色,就像在湖底嵌滿各種各樣的寶石;湖邊的柳樹(shù)青翠欲滴,像是一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵,又像是一位位美麗的姑娘在湖邊梳洗著自己的頭發(fā)……這里的景象就像是演繹著一臺(tái)好看的舞臺(tái)劇。

  我來(lái)到公園的涼亭上,周圍的小草經(jīng)過(guò)美麗的春天陽(yáng)光的映照散發(fā)出獨(dú)有的氣息。春風(fēng)輕拂,小草隨風(fēng)搖曳,就像舞蹈家一樣翩翩起舞;種類各異的鮮花也不甘示弱,它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,把美麗的.春天裝扮得五彩繽紛;這時(shí)一群勤勞的“工人們”——蜜蜂正在辛勤地采著蜜,想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水;當(dāng)然,這種大場(chǎng)面怎能少得了蝴蝶呢?只見(jiàn)遠(yuǎn)處又飛來(lái)了一只只美麗的蝴蝶,它們白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黑的如墨,在花叢中飛來(lái)飛去。這里的景象就像畫(huà)中的世外桃源一樣,令人心曠神怡、神清氣爽。

  其他的美麗景色我就不一一多說(shuō)了,你如果也想體會(huì)美麗的春天的美麗,請(qǐng)來(lái)吧!

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