小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天下午第二節(jié)課，陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的老鷹，尹潔雅當(dāng)勇敢的母雞，我和其他人就當(dāng)機(jī)靈的小雞。
游戲開始了，“雞寶寶”們一個(gè)拉著一個(gè)的.后衣尾排成一隊(duì)，我們?cè)谧筮叡谋�，右邊跑跑�！袄销棥币沧蠊ス�，右撲撲。我們這群機(jī)靈的“小雞”一個(gè)也沒(méi)被“老鷹”捉到�！袄销棥睔獾媚樁技t了，說(shuō) ：“我就不信捉不到你們，等著瞧！”“小雞”們異口同聲地說(shuō)：“好啊，來(lái)吧！”只見(jiàn)“老鷹”來(lái)了個(gè)聲東擊西，先向左攻，突然又向右邊猛撲過(guò)來(lái)。哈哈，容詩(shī)婷一不留神，成了“老鷹”的盤中餐 了。
我們快活地玩呀玩，突然，下課鈴響了，我們只好依依不舍地排隊(duì)回教室。嘿，今天真開心！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今……”這是一首曾經(jīng)火遍中國(guó)頌揚(yáng)母愛(ài)的歌曲。是啊，一首《媽媽的吻》，看出了母愛(ài)的偉大，表現(xiàn)出了母愛(ài)的唯一和不可替代。自打你“呱呱”落地的那一刻起母親就注定這一生要為你操勞。我與眾人一樣，都擁有一個(gè)因平凡而偉大的母親。是那一次，使我深切的感到了：母親堅(jiān)守的不僅是一種愛(ài)，更是一種責(zé)任。
母親，一個(gè)偉大的稱呼。在地震后的廢墟中，一定是母親才會(huì)為了你的性命而失去生命；在災(zāi)難之時(shí)，一定是母親，才會(huì)舍生去你的命；在難過(guò)之余，想想不只是你一個(gè)人在難過(guò)，此時(shí)你的母親也會(huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)而傷心�！霸趭W特曼風(fēng)光的背后，總有一只默默挨打的小怪獸�！边@是一句很流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)，不要覺(jué)得好笑，靜下心來(lái)回憶一下，每次你闖下滔天大禍，誰(shuí)來(lái)為你收拾殘局？是母親，也只有母親。因?yàn)閻?ài)你她才會(huì)這么做。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。
不要以為母親給了你物質(zhì)的生活就是給了你幸福，精神上的愛(ài)是取之不盡，用之不絕的。我愛(ài)母親，因?yàn)樗?jīng)歷痛苦將我生下，并辛辛苦苦為我操勞，養(yǎng)育我長(zhǎng)大。勾起往事的`回憶，是誰(shuí)，在深夜為你補(bǔ)棉衣？是誰(shuí)，在你寫作業(yè)時(shí)靜靜陪在你身邊，即使他并不會(huì)你做的題目？是誰(shuí)，總是在你放學(xué)回來(lái)看到你不開心，歡歡喜喜的吻一下你的臉頰？是母親，更是一種母愛(ài)在驅(qū)使著她。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辖肌队巫右鳌分v述了，在赤子臨行前的最重要的一件事就是與老母告別老母怕兒子身在異鄉(xiāng)穿不暖，將親手縫制的衣服送給兒子。這每一針一線都深深地蘊(yùn)含了老母親對(duì)兒子的愛(ài)。母親，因平凡而偉大，因愛(ài)而親。記住，無(wú)論到了什么時(shí)候，只要有媽就有愛(ài)
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我是蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的彭鈺雯。很高興給你寫信。你看到我的名字后，覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的人呢？哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的呦！本人今年11歲半，身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏，同時(shí)也非常喜愛(ài)葫蘆絲。你呢？希望與你成為好友。
我個(gè)人認(rèn)為此次手拉手活動(dòng)非常有意義，首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的友誼，使我們兩個(gè)不相干的人成為朋友，其次還能增強(qiáng)我們的社交能力，今后在社會(huì)上不就又多了一個(gè)朋友嗎？在信中我們還可取長(zhǎng)補(bǔ)短，你我可以互相學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，也可提醒對(duì)方改正自己的缺點(diǎn)，我倆共同進(jìn)步豈不是很好？此次活動(dòng)還可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是能夠培養(yǎng)我們的.愛(ài)心，有困難時(shí)可以互幫互助。
為把活動(dòng)進(jìn)行好，我有以下幾點(diǎn)建議：
1。我們可以交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、讀書經(jīng)驗(yàn)或想法等關(guān)于手拉手活動(dòng)
2。可以把你的煩心事寫在信中，我可以給你一些建議。
3。如果有條件，我們可以通過(guò)QQ的方式來(lái)聯(lián)系。
我希望我們可以無(wú)話不談，對(duì)彼此敞開心扉。雖然我們不能真正地手拉著手，但是信件就是我們的手，會(huì)一直地拉著，拉得緊緊的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一幅幅在風(fēng)中飄揚(yáng)的、充滿了墨香的書法字，在瞬間劃破蒼穹，在浩瀚長(zhǎng)空中留下一條優(yōu)美而又剛勁的曲線的“火箭”，躺在紅色地毯上顏色各異，色彩鮮明的畫……升空的航模飛機(jī)與火箭，百米書畫展，在這樣特別的一天，我昂首挺胸，驕傲地說(shuō)：“我是白沙中心小學(xué)的學(xué)生！”
今天是省電視臺(tái)牽手白沙中心小學(xué)舉辦的“老少共筑中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。百米書畫展，書法的書，繪畫的畫，而我，是繪畫里的一份子。繪畫，這看起來(lái)輕輕松松的事如果不是親自動(dòng)手做，誰(shuí)能想到它竟這般難呢？上色要?jiǎng)�，用油畫棒上色時(shí)便要用很大勁兒，而我同一種顏色要上的面積也廣，油畫棒都被我用掉了好幾根。
時(shí)間在我們的涂涂抹抹中流逝，轉(zhuǎn)眼間，距離完成的時(shí)間只有最后十五分了，而我卻還剩下了幾處空白，我正著急，這時(shí)候，幾個(gè)畫完了的同學(xué)自主的幫鄰近的人一起上色。我旁邊七班的女生也主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我上色，幫助我在最后的時(shí)間里完成了這幅畫。我的心底泛起一絲感激的`漣漪。
畫好畫不久，耳邊突兀的響起一陣劃破長(zhǎng)空、劃破天際的聲音，仰起頭，那個(gè)剛剛發(fā)射出去的航�；鸺藭r(shí)撐開了一把“傘”，正慢悠悠地往下降，而旁邊是它沖上天空時(shí)，留下的一道淡淡的“云線”。
在一個(gè)又一個(gè)航�；鸺蘸�，航模飛機(jī)也按耐不住了，沒(méi)等人們從剛剛的情景里回過(guò)神來(lái)，轟鳴聲便已在校園上空一遍遍回蕩。綠色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的蒼穹下肆意翱翔！
在畫被收走前，我和同學(xué)一起采訪了一下黃老師。黃老師是一個(gè)和藹慈祥的老奶奶，很愛(ài)笑，舉著一個(gè)相機(jī)到處拍。我的同學(xué)想問(wèn)問(wèn)黃老師關(guān)于畫的問(wèn)題。我記得黃老師是著么回答我們的：“這些畫都很漂亮，你們以后都有希望當(dāng)畫家�！�
對(duì)于黃老師的贊美，我有些不好意思，又聊了幾句便匆匆走了。
同學(xué)之間互相的幫助，老師的贊美，劃過(guò)蒼穹的火箭，都將被我銘記于心，恒古不變。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
下課了，同學(xué)們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角，在一棵銀杏樹下的長(zhǎng)椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁，連走過(guò)的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說(shuō)道走過(guò)的同學(xué)，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員，他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！
在另一個(gè)長(zhǎng)椅上，坐著張麗和李強(qiáng)，他們正在談?wù)撝恍┦虑�，他們一�?huì)哈哈大笑，一會(huì)冥思苦想。真好玩！
“15、16、17、18、19、20”啊，原來(lái)是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的'同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央，有一個(gè)足球場(chǎng)。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球�？�，紅隊(duì)的明明正在向藍(lán)隊(duì)的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過(guò)來(lái)阻擋，只見(jiàn)明明一個(gè)“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進(jìn)了大門。結(jié)果，以1：0的結(jié)果，比賽告一段落。
怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
五一一大早，我早早起床和媽媽做輪渡到黃島的野生動(dòng)物園玩兒。
還沒(méi)有進(jìn)門，就看到人山人海的人不斷進(jìn)入。我心想“��！這可真是壯觀�。�
剛進(jìn)門，就聽見(jiàn)人們的連聲贊嘆。走近一看，原來(lái)是正在舉行鱷魚表演。身為恐龍家族的鱷魚，兇暴、殘忍是大家有目共睹的，而在這里的鱷魚卻非常聽話。馴鱷師給我們表演了頭入鱷口、人鱷接吻等，令我們驚嘆不已。
我們用了三個(gè)多小時(shí)游覽完了整個(gè)動(dòng)物園，其中令我最感興趣的是河馬、長(zhǎng)頸鹿和四不像。河馬館的河馬非常大，聽說(shuō)這只河馬雖然只有6歲，但是他的'體重卻是2噸。��！這是一個(gè)驚人的數(shù)字啊！大家應(yīng)該都知道長(zhǎng)頸鹿的脖子是世界上最長(zhǎng)的吧！它的身高大約在4-5米，脖子大概占身體的三分之二，當(dāng)我給它喂食時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)它的舌頭相當(dāng)長(zhǎng)。人們?cè)跔?zhēng)先恐后買胡蘿卜喂它，長(zhǎng)頸鹿便不停地吃，好像很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有吃飽似得。四不像非常悠閑，懶洋洋地趴在地上曬太陽(yáng)，無(wú)論我怎么逗它，它連看也不看我們一眼。據(jù)說(shuō)四不像頭似馬、角似鹿、尾似驢、踢似牛，可真是“四不像”�。�
由于三年前去過(guò)野生動(dòng)物園，這次感覺(jué)動(dòng)物比上次少了一些。由于人們的破壞，許多動(dòng)物在瀕臨滅絕。動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)它們。假如有一天世界不存在動(dòng)物，那么世界會(huì)多么可怕�。�
朋友們，從我做起，從今天做起，讓我們一起倡導(dǎo)大家保護(hù)動(dòng)物吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽今年三十多歲。她個(gè)子很高，有點(diǎn)胖胖的，頭發(fā)很長(zhǎng)，白晳的臉上戴著一副眼鏡。也許別人不覺(jué)得她很美，但是在我的眼里，我的媽媽是世界上最漂亮的。三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我才得了86分，沒(méi)有考到預(yù)期的分?jǐn)?shù)。我回到了家，一聲也不吭。媽媽問(wèn)我今天是怎么了，我紅著臉告訴她數(shù)學(xué)考試的成績(jī)。媽媽把我叫進(jìn)了房間，讓我把試卷拿出來(lái)，大大的86分印在試卷上，媽媽仔細(xì)地看了一遍試卷，總結(jié)出來(lái)我做錯(cuò)的地方便因?yàn)榇中拇笠猓瑡寢尳形抑匦滤懔艘槐�，把正確的答案填進(jìn)去，然后又仔細(xì)地幫我把考試的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，對(duì)我說(shuō)：“下次可別再這么粗心了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水一下子涌了出來(lái)。媽媽很善良。
今年的`二月十四號(hào)晚上，我和媽媽一起回家。路上，我們碰到了一個(gè)十五六歲的小姐姐，很小聲地向我們兜售手里的玫瑰花。媽媽想了想，掏出錢來(lái)買了一枝。小姐姐很高興的樣子，連聲感謝地跑開了。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，這么貴的花，而且我們也沒(méi)什么用，你干嘛買呢？”媽媽說(shuō)：“她可能是個(gè)學(xué)生，利用課余時(shí)間來(lái)賣花，也是很不容易的，我們就當(dāng)是鼓勵(lì)一下她吧�！蔽覑�(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)我！
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