(經(jīng)典)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
昨天晚上,我洗完頭,我的爸爸就幫我吹頭發(fā),吹頭發(fā)時(shí):我的`爸爸一只手拿電吹風(fēng),一只手幫我理頭發(fā),從上到下,從左到右,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真。我的爸爸幫我吹頭發(fā)時(shí)還不停的問我:"你痛不痛"?我說:"不痛"。我的爸爸這才放心。我體會到我的爸爸對我無微不至的關(guān),我也要象我的爸爸愛我一樣熱愛勞動關(guān)心大家!這就是我最難忘的一件事!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的個(gè)兒不高,瘦瘦的。有一頭烏黑的短發(fā),一張白凈的臉上,長著一對雙眼皮。長長的眼睫毛下長著一個(gè)不大不小的.鼻子,還有一張小小的嘴巴,笑起來很甜別人都說我長得很乖。
我是一個(gè)愛美的小女孩,喜歡穿各種各樣的衣服,比如公主裙,吊帶和一休店買的衣服,衣柜里還有許多漂漂亮亮的衣服。
我常常變換自己的發(fā)式,有時(shí)扎個(gè)尾巴在腦后,有時(shí)又扎兩個(gè)辮子在耳朵上邊,還別人美麗的小夾子。
我做事很慢,讀書寫字都磨磨蹭蹭,媽媽總是催我快點(diǎn)!快點(diǎn)!
這就是我,我的名字叫:xxx,我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級五班讀書。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
大家今天要去園博園。大家來到操場,全校的同學(xué)聚齊在這,等待著校車來接大家到目的地,大家班的同學(xué)興奮得上躥下跳的。到大家班上車了,我先上了車,找到位置讓我的好朋友和我一起坐。一路上同學(xué)們有說有笑的,我和朋友聊著等下春游計(jì)劃,還看著窗外的美麗風(fēng)景,真的好開心呀!
到了園博園,聽見了石頭的“歌唱”,聞著花香的味道,看見美麗的風(fēng)景。大家擠著下了車,老師讓我記了車牌號,等下再坐這輛車。排好了隊(duì),我?guī)нM(jìn)了園博園里。大家走過一道有噴泉的小路,哇,好漂亮,老師說這是音樂噴泉,晚上更美呢,擁有許多效果。大家跟著年段走,覺得很無聊,問老師可以自己走嗎,后面經(jīng)年段批準(zhǔn),大家來到杏林閣,看到了一個(gè)漂亮的樓層,老師還拍了一張照呢!樓房前有一些階梯,大家坐在上面,拍了一張集體照。接著來源園,同學(xué)們跑進(jìn)去,各自找了位置坐下來開始吃東西。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙的分開來吃,你給我一個(gè),我給你一個(gè),很愉快。過了一會兒大家吃完繼續(xù)行走,大家來到一個(gè)白色的.橋上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,對面的樓層好像海市蜃樓,我問老師,老師說不是,我和老師爭論了好一會兒,才停止,來到海上生明月這個(gè)地點(diǎn),看見了一個(gè)月兒圓圓,我相信晚上等燈光亮起來的時(shí)候,一定是這個(gè)圓月最有魅力的時(shí)候。就這樣,大家又坐上車,回到了大家安靜的校園里,校園這時(shí)一定很高興吧!因?yàn)樗拍撕靡粫䞍耗兀?/p>
今天的園博園之旅,可真快樂,下次一定還要來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
晚上寫作業(yè)的時(shí)候,不小心將我的鋼筆摔壞了,沒有辦法,只能自己去超市里購買。
進(jìn)了超市,各種好吃的好玩的琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,我直奔文具區(qū),一支支鋼筆整整齊齊的躺在柜臺的小盒子里,各種各種的顏色讓人很喜歡,我左看看、右摸摸,不知道怎么去選。這時(shí)售貨員阿姨走過來。
“小朋友,想要買什么東西?”
“我的鋼筆摔壞了,我想買一支鋼筆!蔽业穆曇粝裎米右粯有;
“哦,好的,那阿姨來幫你挑選,你上幾年級了?”
“我今年上四年級了,謝謝阿姨!”
“你看這支怎么樣?”她拿出一支黑色的筆問我;
“這支筆是用的水管還是吸水的?”這是我唯一能提出的問題;
“它是螺旋式吸水進(jìn)墨的”;
“那用它是不是可以寫出漂亮的字?”我又問了一個(gè)很傻的問題;
“小朋友,要寫出漂亮的字,鋼筆只能起到很小的幫助,最重要的是我自己認(rèn)真去書寫的!”阿姨微笑的回答我;
“還有其他的適合我用的`鋼筆嗎?”我趕緊找了一個(gè)問題避免尷尬;
“好的,你再看看這款鋼筆,筆頭很細(xì),書寫也很流利的.......”
最后我挑選出兩支不同顏色的鋼筆左右為難,不知道該買那一支,后來我想到摔壞的筆是紅色的,我就最終挑選了紅色的那支。
“這只鋼筆多少錢?”
因?yàn)楹ε洛X不夠,我的聲音小的好像只有我自己能聽到,心緊張的砰砰直跳。
“這支是15元錢!
我趕緊在心里默默的盤算著爸爸給我的錢,30減去15還剩15,我心里偷偷松了一口氣,心里的大石頭終于落地了,付了錢后,阿姨幫我把鋼筆放在盒子里遞到我的手里,她把剩余的錢也給了我,我高興的帶著我的新鋼筆回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我好久沒有去公園玩。媽媽說這個(gè)星期天帶我去公園玩,因?yàn)槲疫@次期中考試考得還行,她得獎勵我,我太開心了。 中午吃完了飯我就和爸爸媽一起去公園。我們剛剛到大門口,就看到了公園大門的左邊,有一條大河,我記得以前沒有這條大河呀!我問媽媽:“媽媽這里原來好像沒有這條大河呀!”媽媽說:“這條河是新修的!蔽铱匆姾用嫔嫌袔讞l快艇。媽媽說:“這是給游人玩的。"我本來也想玩的?墒菋寢屨f,我太小了,等我長大了,就能玩了。
我和爸爸媽媽進(jìn)去以后,我看見了公園的路面怎么變的又寬平整。。哦,我知道了,一定是修過的'吧!我們繼續(xù)往前走,我看到了路邊新栽了許多小樹苗和許多花花草草,甚至有些花都叫不上名字了,好看極了!我們走著走著,看到了一個(gè)我好像沒玩過的游戲項(xiàng)目,我和媽媽說,我想上去玩一會兒,行不行,媽媽說:“行”。我玩了一會兒,果然很好很玩。最后,我們決定從公園的后門出去。就在去后門的路上,我看見了一條小河,小河里有一群群五顏六點(diǎn)色的小魚,在水里嬉戲,好像在互相說悄悄話。我自言自語的說:”公園的變化真是太大了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
清晨,我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的公園之中。 首先看到的是一個(gè)小湖。湖水清澈見底,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,如同孕育著一個(gè)美麗的
神話王國,湖邊的柳樹宛如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在梳妝打扮,湖里倒映著她們的靚影。 園中林蔭小道上,洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步,我們才知道是“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”的桂花。
當(dāng)時(shí)我似乎到了另外一個(gè)世界,在這香飄四溢的世界里,我好像失去了記憶一樣,徜徉在這林蔭小道上,任這花香擺布。這時(shí),枝頭上幾只鳥兒唱起了歡快的樂曲,我被喚醒了,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已經(jīng)走到前面去了,便趕了上去。 到了一個(gè)橋頭,我們坐下來靜靜地欣賞著旁邊那個(gè)花壇。各種花兒爭奇斗艷,五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了,它的花瓣又大又美,可以說是“鎮(zhèn)園之寶”。碩大的花瓣組合在一起,一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的',中間又有一點(diǎn)泛白,真是白里透紅呀;ê孟駴]有睡醒似的,還看不到花蕊,也許是花仙子住在里面想多睡會兒。但她充滿活力,她的笑容是那樣的燦爛。
花壇中其他的花是望塵莫及的,但一陣風(fēng)拂過,群花舞動,然后再她微微地?cái)[動羅裙,像是在為她伴舞似的。它有點(diǎn)像荷花,但有不是荷花,總之無從知曉。這也許就是“相逢何必曾相識”吧。 之后,我和那朵不知名的花合了影,然后就依依不舍地離開了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天,我和全班同學(xué)一起過中秋節(jié),我很高興,因?yàn)檫@是第一次和小學(xué)的同學(xué)一起過中秋節(jié)。
王老師說要給我們吃月餅和蘋果,我聽到要吃月餅饞的口水都要流出來了,老師還說誰上來表演節(jié)目就可以得到一個(gè)蘋果。班里有幾個(gè)同學(xué)都表演了節(jié)目,我覺得他們都表演的`很好,我也給他們鼓掌了。接下來就開始吃月餅了,我們組分到的月餅有一股巧克力味,我一小口一小口的吃,因?yàn)橛X得它實(shí)在太好吃了。最后我還得到了兩塊蘋果,我把一塊送給王老師了。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18