【精】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，春姑娘輕輕地走到人間，吹一口仙氣，讓大地上的萬(wàn)物復(fù)蘇。這時(shí)的小流域已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意融融，我們不如到那里走一走，看一看。
在小流域里有一片松樹(shù)林，一棵棵樹(shù)就像穿著綠色戰(zhàn)衣的士兵。保衛(wèi)著樹(shù)林的.安寧。歡快的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嬉戲，好像被這美妙的春光所陶醉，好像給松樹(shù)林穿上一只繡花鞋。
松樹(shù)林的前面有一大塊草坪。草地上到處可見(jiàn)破土而出的小草，一棵棵你不讓我，我不讓你地草兒從大地媽媽的懷中飛快地鉆了出來(lái)。感受到外面變幻多姿的世界，感受著大自然的愛(ài)撫。
瞧，路邊的野花在風(fēng)姑娘地指揮下跳著優(yōu)美的舞姿。
好了，我就不多說(shuō)了。你還是自己親自去看看吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今年是中秋節(jié)，一大早，我就和媽媽去收拾屋子，媽媽擦玻璃、拖地，我呢？我擦擦桌子，洗洗碗，我們不一會(huì)兒，就把屋子整理好了，媽媽再把我們昨天買(mǎi)的那個(gè)香噴噴的香爐點(diǎn)上，整個(gè)客廳一股清香味。
不一會(huì)兒，爺爺來(lái)了，我急忙來(lái)給爺爺開(kāi)門(mén)，爺爺一進(jìn)來(lái)，我就端了一杯水給爺爺喝。然后，我又給爺爺吃一片哈密瓜。接著，他們都來(lái)了，忙得不亦樂(lè)乎！
12點(diǎn)整，我們整時(shí)放了鞭炮，鞭炮打得真響！終于開(kāi)飯了，哇！這么多菜，我簡(jiǎn)直看得頭暈，眼花，有冬瓜、紅燒肉、肉餅湯……這時(shí)不好意思的舉起我杯子里的鮮橙多說(shuō)：“祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！”大家也這樣對(duì)我說(shuō)：祝你也中秋節(jié)快樂(lè)！
晚上，我又和爸爸、媽媽在賞月，今天的月兒真圓，真美！真像個(gè)大玉盤(pán)。我一邊津津有味地吃著月餅，一邊吃著柚子。一會(huì)兒媽媽又拿一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，叫我用望遠(yuǎn)鏡望月亮，我開(kāi)始望了，我默默地看著，哇！我好像看見(jiàn)了嫦娥，和一只活潑可愛(ài)的小兔子，媽媽說(shuō)“這就是嫦娥奔月的'故事�！�
這一天，我過(guò)的真開(kāi)心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有兩朵給我印象最深刻。它是我童年中最有趣、最調(diào)皮的兩朵小紅花。
第一朵小紅花最讓人聽(tīng)了，歡喜不直。在我小時(shí)候，我特別喜歡小雞。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，老母雞的蛋可以孵出小雞。所以我悄悄地從冰箱里借了一個(gè)蛋，一邊借一邊說(shuō)：“冰箱，我借一個(gè)蛋，等小雞孵出來(lái)了，我再把蛋殼還給你。”我小心翼翼地捧著雞蛋。我在小區(qū)的.后山找了一些干草擺在雞蛋下面。晚上，我把媽媽的一塊不要的布蓋在雞蛋上面。白天我去上學(xué)的時(shí)候，我把雞蛋放在陽(yáng)臺(tái)上，讓雞蛋吸收新鮮空氣。好像這樣過(guò)了半個(gè)多月，我去找媽媽問(wèn)：“媽媽，雞蛋怎么還沒(méi)有孵出來(lái)？”媽媽一聽(tīng)，暈倒里。過(guò)了幾分鐘，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“傻孩子，雞要靠雞媽媽才能孵出來(lái)。”我聽(tīng)了，失望的把雞蛋放回冰箱里。
第二朵小紅花，是因?yàn)轲捵於煜聛?lái)的話吧。小時(shí)候，我喜歡喝可樂(lè)。一次我從學(xué)�；貋�(lái)，看見(jiàn)一瓶可樂(lè)，就一口喝了下去。酸的我成立啞巴。媽媽下了班回來(lái)，看見(jiàn)了，急忙把營(yíng)養(yǎng)快線給我喝。媽媽笑著說(shuō)：“這是醋！”
這兩朵紅花，給我無(wú)邊無(wú)際的草原，增加了無(wú)限生機(jī)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在這個(gè)美麗世界上，處處充滿著挑戰(zhàn)，正因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，我們的人生才會(huì)因此而精彩。
我們有許許多多頑強(qiáng)的對(duì)手，但是我們最頑強(qiáng)最危險(xiǎn)的對(duì)手是———自己，因此我們必須挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)自己，需要勇氣，一個(gè)人要想同自己的缺點(diǎn)做斗爭(zhēng)是不容易的，特別是那些懦弱、膽小缺乏意志的人。當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候就不要怕別人批評(píng)，應(yīng)勇敢面對(duì)它，嘗試著去挑戰(zhàn)它。戰(zhàn)勝自己的'錯(cuò)誤就是進(jìn)步。面對(duì)自身的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，有人選擇知難而進(jìn)，有人選擇落荒而逃，只要我們有這個(gè)勇氣，就沒(méi)有游不完的河，翻不過(guò)的山，過(guò)不完的坎。挑戰(zhàn)自己，還需要信心。信心，是一個(gè)人取得成就的動(dòng)力。我們不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)業(yè)的失敗和工作的不順利而選擇放棄。每一個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順。失敗了可以從頭在來(lái)，失敗了我們可以重新站起來(lái)。
只要我們樹(shù)立信心來(lái)挑戰(zhàn)自己，成功就在你的面前！我們需要挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己使我們前進(jìn)，人生因?yàn)樘魬?zhàn)而精彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
夏秋之夜的一天，童年的爸爸正放暑假，就約了好幾個(gè)好朋友：衛(wèi)民、阿四、家林等，商量今天去干什么。阿四說(shuō)：“安生家的無(wú)花果已經(jīng)成熟了，我們?nèi)ァ瘞讉�(gè)嘗嘗�！�
于是，大家就來(lái)到了種無(wú)花果的園子外，透過(guò)一堵矮矮的磚墻，只見(jiàn)一顆顆紫溜溜的，嫩嫩的無(wú)花果，掛滿了枝頭，發(fā)出陣陣的清香，那個(gè)惹人喜愛(ài)啊，害得大家垂涎欲滴。行動(dòng)馬上開(kāi)始，我爸爸在墻外把風(fēng)，其余的都翻墻進(jìn)去，有的爬到了樹(shù)上去摘無(wú)花果往下扔，有的在樹(shù)旁撿，可把大家樂(lè)壞了�？烧l(shuí)也沒(méi)想到的`是，旁邊的馬蜂窩被驚擾了，幾十只馬蜂一下子飛出來(lái)，圍在幾個(gè)人旁邊，這下可慘了，大家扔下無(wú)花果，拼命的翻墻跑出來(lái)，把磚也弄倒了。在樹(shù)上摘無(wú)花果的衛(wèi)民急了，一時(shí)爬不下來(lái)，被馬蜂叮了滿頭胞。
第二天，我爸爸看到衛(wèi)民的臉上，手上都腫起來(lái)了，又痛又癢，還被大人罵了“作壞事，活該�！笨砂职趾蛶讉�(gè)朋友聚在一起的時(shí)候，又商量著今天去干什么“壞事”了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
12月28日，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一天。
那天，太陽(yáng)公公也很給面子，露出了久違的笑臉。我也滿心歡喜，因?yàn)榻裉煳覍⒌谝淮巫w機(jī)，感受飛行的魅力。
到了候機(jī)廳，這廳內(nèi)的一切結(jié)構(gòu)、設(shè)備都讓我感到無(wú)比的新鮮與好奇。我們先出示機(jī)票，接著出示戶口薄、身份證，最后檢查行李（查身上有沒(méi)有易燃易爆的物品)，通過(guò)后便來(lái)到了登機(jī)廳。
在登機(jī)廳等候的`時(shí)間很漫長(zhǎng)。過(guò)了很久很久，天空中劃過(guò)了一道美麗的弧，哇，是飛機(jī)，飛機(jī)來(lái)了！妹妹不知哪來(lái)的一股勁，把玻璃都震搖了！我抬頭一看，果真有一架蔚藍(lán)色的飛機(jī)向我們的方向駛來(lái)，讓我平靜了很久的心又跳了起來(lái)。等飛機(jī)著地時(shí)，艙門(mén)就打開(kāi)了，里面的人像水一樣流了出來(lái)。有的還在對(duì)天空的旅行路程流連忘返。看著大家各種各樣的表情，真讓我激動(dòng)。
終于該我們登機(jī)了。跟著工作人員的腳步，走進(jìn)機(jī)艙，坐在座位上。過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)起飛了，我緊緊地抓住扶手，觀望著窗外：哦，我們離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了，山變小了，河變細(xì)了，人也變沒(méi)了。你瞧，那火車(chē)真像一只蜈蚣在山間穿越，那高大的樓房真像小孩們玩的積木，各式各樣的汽車(chē)好似一只只小甲蟲(chóng)在自己的村莊里環(huán)游呢。我恨不得多長(zhǎng)幾只眼睛，把家鄉(xiāng)看個(gè)夠！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節(jié)日快樂(lè)！”我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也很想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的`漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。小馬同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(zhǎng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，老師很感動(dòng)，閃爍著淚光�，F(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō)：”老師節(jié)日快樂(lè)！在以后的日子里，我會(huì)加倍努力的！
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