(必備)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是小螞蟻上學(xué)的日子,它起了一個(gè)大早,背起書包就趕快往學(xué)校去了。
到了學(xué)校,小螞蟻開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),小螞蟻聽見“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”的響聲,已經(jīng)放學(xué)了,小螞蟻就背起書包準(zhǔn)備回家。
快到家的'時(shí)候,小螞蟻發(fā)現(xiàn)有條小河把它給攔住了。它急得直跺腳,心里想著:這可怎么辦呀?我該怎么樣去渡過(guò)這條河呢?在這時(shí),小螞蟻發(fā)現(xiàn)旁邊有一片樹葉和一根樹枝。它腦筋一動(dòng),想到樹葉可以當(dāng)船,而樹枝可以當(dāng)做劃船的船槳。
于是,小螞蟻把樹葉拿起來(lái)放進(jìn)了河里,用樹枝槳?jiǎng)澚似饋?lái)。它劃著船到了家里,和媽媽說(shuō)它放學(xué)路上遇到的困難,和它是怎么想辦法解決的。媽媽一聽,開心地夸它真是一個(gè)聰明的好孩子!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)起我的同桌啊,最大的優(yōu)點(diǎn)就是:臉皮厚。但是,老天還是給了他報(bào)應(yīng),誰(shuí)讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。
我的同桌說(shuō),他半夜起來(lái)自己做飯,把指頭割下了一小塊肉。一個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō):“這孩在家里受苦,還要半夜起來(lái)自己做飯,傳說(shuō)中的`灰小孩,就是灰姑娘的弟弟!币?yàn)樗軅氖怯沂值氖持福阅,寫字是有困難的,同桌就伸出食指,用別的指頭寫。就在這
時(shí),校園廣播響起了,播音員說(shuō)了一句話:要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天,下課時(shí),我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。
過(guò)了兩天,同桌想試試用原來(lái)的姿勢(shì)寫字,但是不會(huì)用食指了,真是個(gè)有趣的故事啊!!!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小貓,名字叫“咪咪”,我非常喜歡它。
咪咪長(zhǎng)著一身白毛,沒有半點(diǎn)雜色。它的眼睛是淡黃的,瞳孔綠綠的,好像兩顆綠寶石;鼻子下面有一張人字形的嘴巴;耳朵一天到晚都直豎著,哪個(gè)地方有聲音,馬上往哪邊轉(zhuǎn),活像一架有特殊性能的雷達(dá);尾巴又粗又長(zhǎng),走起路來(lái)翹得高高的,特神氣。
咪咪捉鼠的`本領(lǐng)可大了。夜里,咪咪的眼里閃著綠光,靜靜地守在老鼠洞旁,等老鼠出來(lái),它便像一支離弦的箭一樣撲向那只老鼠,接著傳來(lái)一陣?yán)鲜蟆澳哪摹钡膽K叫聲。
咪咪又乖又可愛,每天中午放學(xué),它都要和我盡情地玩一場(chǎng)。我拿一個(gè)乒乓球扔出去,咪咪馬上追過(guò)去,好像在說(shuō):“該死的球,你往哪兒跑?”咪咪追上去,用力撞了一下,球又跑起來(lái)了,真有憊思。
我的小貓多可愛呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
三年以前,我還在讀幼兒園,現(xiàn)在我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了,小學(xué)生記事作文:一件難忘的事。直到現(xiàn)在,我還非常懷念在幼兒園的時(shí)光,懷念那里的小伙伴和那些各種各樣的玩具。
上個(gè)星期天的上午,我和馬慧龍還有李婷一起在幼兒園門口玩耍。這時(shí)幼兒園里的一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),李婷就問(wèn)那個(gè)老師,我們?nèi)齻(gè)可不可以到里面去玩那些玩具?老師就說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)可以進(jìn)來(lái)玩,不過(guò),你們得先幫我打掃衛(wèi)生!蔽覀兙屯饬。
我們進(jìn)到幼兒園里,首先幫助老師打掃后院。那里臟的不得了,我們掃了一遍又一遍,連續(xù)掃了半個(gè)小時(shí)才掃干凈。接著又去打掃廚房,廚房里還算干凈,只有一點(diǎn)點(diǎn)臟,我們只掃了幾分鐘就掃完了。掃完了廚房,我們又去了游泳池里掃,那里非常的好掃,但是很滑。接著,我們又開始掃幼兒園里的大操場(chǎng)。那里也非常的臟,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掃,掃了好幾遍才掃干凈,整個(gè)幼兒園都打掃遍了,掃的一干二凈,足足花了我們一個(gè)上午的.時(shí)間。剛好這時(shí)我們又都要回去吃中午飯,看來(lái),我們上午沒時(shí)間玩這些玩具了。于是我們就跟那位老師說(shuō)了聲再見,并約好下午讓我們?cè)賮?lái)玩這里的玩具。我心里就特別的高興,因?yàn)槲医K于又有機(jī)會(huì)玩幼兒園里的玩具了。
回到家,我趕緊吃飯,三口二口就把飯吃完了。我剛想出去,爸爸就攔住我,要我先練習(xí)一下二胡,然后才可以去玩。沒辦法,我又在家里練了一個(gè)小時(shí)候的二胡?梢猿鋈ネ媪耍揖腿フ依铈煤婉R慧龍。沒想到,他們已經(jīng)不在家,我就跑去幼兒園那兒找他們。他們果然在這里。我氣憤地說(shuō):“好哇,你們也不等等我,就先跑來(lái)玩這些玩具了!痹掃沒說(shuō)完,我就沖了進(jìn)去。
很久沒玩幼兒園里的這些大型玩具了,現(xiàn)在我終于又可以放開來(lái)玩,這就好像回到了幼兒園的時(shí)候,我真的非常激動(dòng)。
我覺得這件事非常有意思,我們既做了好事,幫助了幼兒園里的老師搞衛(wèi)生,又讓自己玩得非常開心。這件事真讓人難忘!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起我們班的“活寶”,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰,我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。
馬宇辰的“活寶”稱號(hào)可不是徒有虛名的,他性格的古怪之處,讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說(shuō)他熱心腸吧,那可是名副其實(shí)的'。記得一次上語(yǔ)文課時(shí),我沒帶方格紙,他瞟見了,二話不說(shuō)就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來(lái)。他的動(dòng)作也太快了吧?正當(dāng)我疑惑時(shí),他居然眨巴著小眼睛對(duì)我說(shuō):“哥們兒,偶怎么樣?”說(shuō)完還用手指了指自己。我沒說(shuō)話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句:“馬大帥呀,馬大帥,你就不能謙虛點(diǎn)嗎?”不過(guò),他的熱心腸可是大家有目共睹的,班級(jí)里只要有事,他總是沖在最前線。
但是他要是小氣起來(lái),也是真夠牛的。有一次要借他一張畫畫紙,我以為他一定會(huì)豪爽地借出,因?yàn)橐彩撬暮酶鐐儍海墒墙Y(jié)果呢?無(wú)論怎么央求,馬大帥就是不借。“咦?他這次怎么一反常態(tài)了呢?‘小氣’可不是他的作風(fēng)呀?”我很納悶。也是不達(dá)目的不罷休,一直賴在那里不走,最終還是上課鈴聲把給“驅(qū)趕”走了。
看著我們的馬大帥不錯(cuò)吧?那你就錯(cuò)了,他的“死皮賴臉功”可是最讓我頭疼的。有一次,他們組準(zhǔn)備元旦的童話劇表演,是一段公主和馬宇辰王子結(jié)婚的戲,可是沒有一個(gè)女生愿意和他搭檔演公主。正當(dāng)他們準(zhǔn)備男扮女裝時(shí),老綦說(shuō)了一句:“把趙茜送給你們組演公主吧!”馬宇辰一聽,像抓到救命稻草一樣,開始低聲下氣地哀求我。我堅(jiān)決不答應(yīng),可是馬大帥使出了他的“死皮賴臉功”,只要看到我就哀求一次。他的“誠(chéng)懇”,真是讓我哭笑不得呀!看看,這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
秋天來(lái)了,天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的。雪白的云朵有的像可愛的小狗,有的像奔跑的馬,還有的像棉花糖……真的像一個(gè)快樂(lè)的'樂(lè)園。大雁一邊飛一邊好象在對(duì)小朋友說(shuō):“小朋友你們要好好學(xué)習(xí),以后,我還會(huì)來(lái)看你的!
秋天,楓樹紅的像火似的,楓樹的葉子慢慢的落下來(lái),好像一只只蝴蝶在飛舞。
公園里的菊花開了,郁郁蔥蔥,張開了各種笑臉,五顏六色,美麗極了!
果園里,蘋果紅彤彤的,好像小朋友的笑臉。梨金黃的,好像一個(gè)個(gè)葫蘆。小朋友們從這走過(guò)來(lái),都要把腳步停下來(lái),爬上樹去摘果子呢!
我喜歡這絢麗多彩的秋天,它描繪出這美麗多彩的圖畫!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶;顒(dòng)。
我們的活動(dòng)很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是:先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄,并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花,等鼓聲停的時(shí)候,花在誰(shuí)手里,就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三(1)班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的:“古詩(shī)兩首,江畔獨(dú)步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了,不知怎么辦了,他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑,他們一會(huì)兒猜是禮花,一會(huì)兒猜是彩紙,可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了,她是三(1)班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的.獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我不會(huì)忘記這一天的!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
說(shuō)起我們父母,第一個(gè)想到的詞就是“無(wú)人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無(wú)法抗拒。然而我們父母就是那位魔法師。但是我也有一些推薦和一些話要對(duì)我們父母說(shuō)。
在我上興趣班的時(shí)候,有時(shí)我會(huì)微微走心,導(dǎo)致我沒學(xué)好新知識(shí),媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)不要覺得我一次沒學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”每一次,只要我沒有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我:“怎樣回事?才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?”這時(shí)我真的`好想說(shuō):“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю蛿?shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎?”
但是我也有不理解我們父母的時(shí)候。比如有一次,我和媽媽去肯德基吃飯,但是媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興,所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣,溫柔的對(duì)我說(shuō):“媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓,好不好!敝笪蚁胂雼寢尣⒉皇遣蛔屛页。所以就原諒了媽媽。
我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話:“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你,會(huì)跟你翻臉,但我還是愛你的。也期望你不要老是生氣,讓我們成為無(wú)話不談的好友吧!”我也想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你對(duì)我很好,很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你,期望你不要生氣我很愛你,爸爸!”
我們父母的愛,不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就是直接的,不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣,用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們!
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