實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是學(xué)雷鋒日，我們文一街政苑小學(xué)開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)。
大清早，我們每人早早地帶好了一塊毛巾、水桶、拖把等打掃用具，整裝待發(fā)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到學(xué)校旁的公交車站。車站上停滿了公共自行車，車站的站牌、坐凳上灰蒙蒙的。大家在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了小隊(duì)分工，大家知道了自己的任務(wù)后便熱火朝天地干了起來(lái)！有的提水、有的'洗抹布、有的擦車站的燈箱、有的擦站牌、有的擦坐凳，還有的擦自行車。同學(xué)們掂起腳、彎下身、蹲在地上，爬上爬下一片忙碌景象！經(jīng)過(guò)我們的大掃除，車站變得嶄新靚麗，在陽(yáng)光下特別的耀眼。等車人如果在這么干凈靚麗的車站上候車心里一定會(huì)很舒暢吧！借自行車的朋友如果騎上一輛嶄新的公共自行車，一定會(huì)心情舒暢吧！走累的朋友來(lái)到車站坐在干凈的候車凳上，邊休息邊等車一定很高興吧！我們小小的一個(gè)舉動(dòng)，能讓這么多的人感到方便和快樂(lè)，想到這里我不禁激起了一朵朵自豪的浪花。
“我為人人，人人為我”這是雷鋒常說(shuō)的話，雷鋒也是這樣快樂(lè)地幫助別人。讓我們生活的每一天都是快樂(lè)地學(xué)雷鋒日。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
田野里一片片金黃的油菜花，像是鋪了一地金燦燦的金子；白白的梨花開(kāi)了；各種各樣的野花開(kāi)得正艷，紫的、紅的、黃的'、粉的……真是五顏六色，美麗極了。
不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——小山坡，這時(shí)，大家才感到累了，餓了。老師說(shuō)：“可以吃東西了�！贝蠹姨貏e高興大口大口地吃。吃飽了就開(kāi)始放風(fēng)箏，我讓好朋友鄧潔端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線。等我喊一聲“放”，鄧潔趕緊松開(kāi)手。我拽著風(fēng)箏跑了一陣子才收住腳，回頭一看，怎么風(fēng)箏被磨爛了，大家倆忍不住哈哈大笑起來(lái)。一會(huì)兒，大家大家又圍成圓圈，在里面唱歌、跳舞……
最后，大家依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的小山。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我是1個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，我有粉色紫藍(lán)的臉，我的外衣上繡著小小的花，亮閃閃的星星，可好看了! 我的'小主人是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，我喜歡我的小主人，因?yàn)樾≈魅撕軔?ài)護(hù)我和我嘴里的文具，告訴你吧!我可是我小主人的大幫手，我可以裝書(shū)、字典、文具盒、等等，我和小主人從3年前就是好朋友了。 有1次，我和小主人去同學(xué)家，小主人和同學(xué)玩，我和小主人的同學(xué)的書(shū)包玩，沒(méi)想到我和那個(gè)書(shū)包也成了朋友。我每1次都跟著小主人往那個(gè)書(shū)包家跑，那個(gè)書(shū)包叫小愛(ài)，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常去，所以我和書(shū)包小愛(ài)的友誼也越來(lái)越好。 還有1次，是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，小主人不小心把剪刀叉在我的衣服上，我的衣服破了，她很難過(guò)，傷心的哭了，小主人告訴了媽媽，我的衣服破了，小主人的媽媽立刻幫我縫好了，我又變好了，小主人的媽媽還幫我洗了個(gè)澡，小主人只有那1次不小心用東西弄破了我的衣服，我想對(duì)全國(guó)的小主人們說(shuō)1句話：珍惜是榮譽(yù)，破壞是不對(duì)，小主人們1定會(huì)很愛(ài)護(hù)我們的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)，高高的個(gè)子，烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴巴。同學(xué)是誰(shuí)?同學(xué)就是我的`好同學(xué)——周益開(kāi)。周益開(kāi)性格開(kāi)朗，落落大方。非常麻利。同學(xué)的成績(jī)也非常優(yōu)異，是我們的好同學(xué)，好朋友，也是老師的得力小助手。同學(xué)的愛(ài)好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡同學(xué)。
記得有一次下課，我找同學(xué)去踢毽子�？晌疫B喊了幾聲，都不見(jiàn)同學(xué)回應(yīng)，我直納悶，同學(xué)在干什么呢?我又走進(jìn)教室去喊同學(xué)。發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在津津有味地看書(shū)呢，嘴巴還在嘀咕著什么，看一會(huì)兒，還笑哈哈的。同學(xué)完全陶醉于書(shū)中了，那還聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲啊。我走過(guò)去，笑嘻嘻地說(shuō)：“干什么呢?看書(shū)啊。我們?nèi)ヌ唠ψ影�，去暖和暖和�！蔽蚁蚴掷锕䴕�，又捏捏耳朵�！暗葧?huì)吧，我把這兒看完了再去�！薄昂冒�。”
我在走廊里等來(lái)等去，就是不見(jiàn)同學(xué)人影。“叮鈴鈴......”唉，人沒(méi)等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見(jiàn)同學(xué)匆忙把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，呵呵，原來(lái)同學(xué)是看書(shū)忘了時(shí)間啊，真是個(gè)小書(shū)迷。
瞧，這就是周益開(kāi)。在我眼里，同學(xué)簡(jiǎn)直是完美。同學(xué)的故事還有許多，恐怕講三天三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班了，但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和同學(xué)在一起，無(wú)論什么時(shí)候都是快樂(lè)的。
你是不是也很喜歡同學(xué)呢?
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