（必備）小學生優(yōu)秀作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
每當聽到“時間都去哪兒了……”這首歌時，我就會想起母親對我那綿綿絲雨般的愛，想起母親為我做的事，想起母親因我而操碎了的心，它們像影片一樣在我腦海中浮現(xiàn)。
每當想起母親為我所做的事，心中不禁就會泛起一陣漣漪，它們像一縷柔和的陽光，射進我的心房，溫暖著我，也像一個個燦爛的笑容愉悅我的雙眼。最令我記憶猶新的還是我七歲那年的一個夜晚。風，呼呼地刮著，調(diào)皮地拍打著窗戶。雨，沙沙地下著，像是在幫風兒伴奏，處處顯得是那么孤靜，是人不由自主地憂傷起來。我靜靜地躺在舒適的床上，眉頭緊鎖，難受得翻來覆去，被子被踢得亂七八糟。媽媽感受帶我的異樣，連忙爬起來，走到我身邊，輕聲問道“怎么了，是不是哪里不舒服？”見我不會答，便伸出手，摸了摸我的額頭，“呀！這么燙，不行，我得帶你去醫(yī)院�！闭f著，迅速穿好衣服，也為我披了一件厚厚的棉襖，拿起雨傘，抱著我奔向醫(yī)院。
夜晚的風總是這么凄涼，這么刺骨。冰冷的雨水打在媽媽的臉上，身上，但即使這樣，也不能阻擋媽媽奔跑的腳步。看著媽媽那仿佛老了幾歲的'臉，我悄然流下了眼淚，和雨水混在了一起，不只是因太過難受，還是心在隱隱作痛。雨聲合著風聲就像一首催眠曲，似乎在說：“睡吧！睡吧！快睡吧！”我的意識隨著“催眠曲”慢慢“沉睡”，耳邊呼呼的風聲聽不見了，沙沙的雨聲聽不見了，媽媽那急促的喘氣聲也消失了。
第二天早上，我迷迷糊糊地醒來，費力地撐開了沉重的眼皮。媽媽見我醒了，既高興又激動地問：“還難受嗎？”語氣中透露出疲倦，我敢肯定，媽媽守了我一晚上。我不甚在意的搖了搖頭。媽媽緊張的神情緩和了下來，臉上露出了燦爛的笑容。回到家中，媽媽輕輕地把我放到床上，便匆匆地下去燒飯了。我的心不經(jīng)意地觸動了，一股酸酸的感覺涌上心頭，望著媽媽離去的背影。我的心狠狠地抽了一下，苦澀的淚水流到嘴邊，舔了一下，是苦的，也有媽媽那溫暖的愛的味道。
媽媽，您就像太陽，溫暖著我的心，讓我不再孤單，不再難受。媽媽，您就像雨露，滋潤著我幼小的心靈，讓我茁壯成長。
媽媽，您就像一泓清泉，即使我的情感蒙上了歲月的風塵也依然純潔明凈。這一刻，我想起了人們常說的一句：“父愛比山高，母愛比海深�！�
小學生優(yōu)秀作文 篇2
紙飛機，竹風箏，蒲公英，都是會飛的精靈，承載著純粹的夢，飛向藍的那天。只因童年，只因懷念
??題記
踏著鋪滿繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的墻上還粘滿了干癟的彩帶條兒。
今天沿路的風景特別得美，只因又是一個六一節(jié)，有的人覺得初中了還過兒童節(jié)，幼稚�？墒�，我會認真地過完初二的兒童節(jié)，很享受，很幸福。
忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過小學，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開開心心地走過童年，夢過哆啦A夢的方便袋，養(yǎng)過小智的寵物機，學過柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強地要過兒童節(jié)。童心未泯？呵，還未老過，談何而過？！
可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊，嘴里銜著嫩嫩的青草根兒，做著傻傻的`白日夢，夢會過去
夢中，有花有草，有老屋，和童年的那個我。剝落的墻還留下兒時的字，好好學習，天天向上長大后當科學家紅領(lǐng)巾學雷鋒摸著這些稚嫩的字體，現(xiàn)在的我只能苦笑，看著消極的自己，無言以對。
路，很長很遠，童年的你，能教我，我該怎么做呢？
路，是很長很遠，現(xiàn)在的你，更應(yīng)該振作一點，堅持下去。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天天氣很悶熱，我看了看溫度計，室內(nèi)溫度30度，我問爺爺：“在北京時，同樣是30度，為什么南方比北方熱?”爺爺和我做了個實驗，他用水擦在我手上，然后吹氣，問我感覺怎樣。
我說：“感覺涼爽�！睜敔敻嬖V我，蒸發(fā)可以吸收大量熱量。蒸發(fā)快慢，除與溫度空氣流動快慢有關(guān)，還和濕度有關(guān)，空氣中水蒸氣多，蒸發(fā)慢。南方空氣潮濕汗水不易蒸發(fā)，所以悶熱。開空調(diào)時還要注意除濕。
真的長學問了！
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