小學(xué)生優(yōu)秀作文常用【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
小朋友，你們都有一只可愛的小寵物吧！我也不例外，它是六一國際兒童節(jié)那天媽媽給我買的一只小白狗，我給它取了一個好聽的名字：歡歡。
它雪白的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一只扁扁的鼻子。它那尖尖的.細(xì)牙十分鋒利，但是從來不咬人。歡歡那一身雪白的毛軟綿綿的，好像一件襖。它還長著短短的四肢，拖著一條毛茸茸的尾巴。
每當(dāng)我放學(xué)回家時，歡歡總是圍著我撒歡兒，還不時地向我撲來，好像在說：“小主人，你終于回來了！可想死我了！來，和我玩兒會兒再去學(xué)習(xí)吧！”
歡歡不但很通人性，還很貪吃。每當(dāng)我們一家人吃飯時，他就會趕來“赴宴”。它在桌子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想找?guī)讐K肉吃。這時，我會丟幾塊肉或幾根骨頭下去讓歡歡吃。一拿到骨頭，它就會左啃啃，右聞聞，吃得津津有味。吃完了，還會圍著我的腳轉(zhuǎn)，好像在說;
“小主人，我還沒吃飽，再給我點兒吧！”看著它那饞樣，我笑著又給他了一塊肉。它又津津有味地吃了起來，好不快樂。
它還很好客，只要有客人來，歡歡就會使勁地?fù)u尾巴，表示歡迎。
��！歡歡，我喜歡你！因為你聰明，你漂亮，你帶給我無窮無盡的快樂！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了它，它沒有死。由于有雪花壓著它，人們會有時不小心一腳踩上去，但就是到雪化后，它仍然立在那里！
春風(fēng)中的小草，象陶醉在音樂中一樣搖擺著身體，逐漸長大。春雨沙沙，滋潤著大地，小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁，茁壯成長。小草不知不覺地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天里獨現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒有花香，沒有樹高，我就是一株無人知道的小草……”的確，小草就就是這樣，小草有很多種，有的小草可以入藥；有的小草可以凈化空氣；有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但就是他們都在無私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
小草的生命力和它的`無私，深深地打動了我，作為我們?nèi)祟�，需要的不也就是這種勇敢和無私的精神嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的愛好就象一個個小貝殼，下面，我為大家展示一下我的最美的一個小貝殼吧！
我非常喜歡玩電腦，一玩就會入迷，因些家人叫我“電腦迷”。
一天，媽媽要去奶奶家送桂圓，臨走前對我說：“翰麟，記住，把飲水機(jī)的開出燒開后你要多喝水�！甭犃藡寢尩脑挘倚牟辉谘傻卣f：“知道了，媽媽你放心吧！”媽媽走后，我便在書柜里翻了個一大遍，找我的.“書伙伴”看。不知不覺，媽媽回來我都不知道，突然，媽媽拉著我的頭發(fā)，疼得我把書掉在地上，我氣乎乎地說：“干什么，沒看到我在看書嗎？”媽媽說：“叫你把水燒開后多喝水，你看看你的嘴唇干巴巴的，連冷水也沒喝吧。現(xiàn)在你去買瓶醋，我要炒菜了�！�
我邊走邊看書去小店，到了小店，店主笑瞇瞇地問我，小朋友，你要買什么？我我說要一瓶麻油，付了錢，拿著麻油飛快地送到媽媽手中，可是媽媽說你這個“書呆子”，買什么都不知道了，媽媽讓你買醋你買的什么呀？我一聽，趕快小店換了，總算交差了，我又能看書了，哈哈。
聽了我的介紹，你們說我是不是一個電腦迷呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一只小雞和一只兔子是一對非常要好的朋友，小雞天天給小兔講故事，小白兔也喜歡天天聽小雞講故事。
但是，有一天，小雞被人收養(yǎng)了。小雞答應(yīng)小兔明年春天一定回來再給小兔講故事，于是，一對好朋友就依依不舍的分手了。
到了春天，小雞跑到小兔的家里找小兔的時候，小兔卻不見了，小雞就去問大門。
大門回答說：“小白兔，它……它被獵人打死了，扒了皮，運到獵人家了!”小雞直奔獵人的家。
到了獵人的家門口，小雞問石子：“石子弟弟，你知道我的好朋友小兔在哪兒嗎？”石子說：“小兔嗎，被獵人運到市集上賣去了！”小雞直奔向市集。
到了市集，小雞找到了小白兔的.皮，它講起了去年講過的故事，然后盯著兔皮看了好一會兒，才走開了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
教我們語文的李愛萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。
“孩子們，太陽就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰來讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說，“此時此刻，世界上許多孩子，都在睡夢中甜甜地笑著，笑著……請閉上小眼睛，聽同學(xué)朗讀課文�！�
“在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動聽的聲音說：“夢醒了，天亮了，大家盼望的太陽出來了。這時，你會搖著小手說什么呢？”這時，同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地說著：“太陽，我歡迎你！”
……
這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經(jīng)過去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的.畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動聽的歌，讓文字變成一個個跳躍的音符；她用知識培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫，知性美麗”。
李老師，從每一個笑容開始，從每一次板書入手，從每一次提問設(shè)計，從每一個學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號，還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
節(jié)約，一個現(xiàn)在流行的詞語，現(xiàn)在天天說節(jié)約，可就是又有多少人真正做到了呢？
電，就是光明之火，就是綠色能源；電就是我們忠實的朋友。它和我們的生活形影不離，沒有它，我們很多事情就會做不成。
下面，就讓我來和大家說一下關(guān)于電的知識吧！
一般地，電視的耗電量在80瓦以下，電腦在250-400瓦之間。一臺電腦每個月的耗電量：假如每時300瓦×一天10小時×30天=90千瓦，90度電。而電腦在睡眠狀態(tài)時也可以耗電，約7.5瓦，說明電腦為了保護(hù)數(shù)據(jù)還在耗不少的`電，電腦即使關(guān)了機(jī)，插頭不拔，照樣在耗電。
還有一些關(guān)于空調(diào)的例子。在夏天的時候，很多人都開空調(diào)，就因為不合理的用空調(diào)，才浪費了許多電。有些人一開空調(diào)降溫到十幾度，一整夜也不關(guān)，寧愿蓋著棉被，也不愿意把空調(diào)關(guān)了，把棉被拿走舒舒服服地睡。還說：“電有什么的，交錢就行了”！他們說出這句話時也不覺得就是多么地可笑。如果真的沒有電了，用錢就能買得回來嗎？
聽了這樣的事例以后，大家有沒有對“節(jié)約”這個詞有新的概念？
除了用電以外，我還發(fā)現(xiàn)電腦在我們的生活中也就是形影不離，在這里我要向經(jīng)常用電腦的人給一個建議，就就是要給電腦定時清理機(jī)內(nèi)灰塵，擦拭屏幕，因為這樣即可節(jié)約電又能延長電腦的壽命。
點點滴滴匯成節(jié)電洪流，開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火。為了我們共同的利益，為了我們的子孫后代，讓我們每個人從我做起，節(jié)約每一度電，做資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會主人。節(jié)約用電，功在當(dāng)代，利在千秋。
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