[薦]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在阜陽(yáng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗@里有許多美麗的地方。就說(shuō)我家旁邊的文峰公園吧!現(xiàn)在呀,她可美了!聽(tīng)媽媽說(shuō),以前的文峰公園只是一個(gè)個(gè)小池塘、一堆堆亂墳堆、一片片雜樹(shù)林。白天、晚上都很少有人敢在這兒走動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的話,我都想象不出公園那時(shí)候的樣子。我只知道現(xiàn)在的文峰公園是一座美麗的大花園。藤蔓纏繞的長(zhǎng)廊,清澈見(jiàn)底的小河,惟妙惟肖的假山……它是人們茶余飯后最好的休息場(chǎng)所,孩子們盡情玩樂(lè)的大型露天游樂(lè)場(chǎng)。
這還不算什么,和文峰公園是“鄰居”的南城河就更美了!以前,我和媽媽經(jīng)常經(jīng)過(guò)這里。我們每次總會(huì)聞到一股股又臟又臭的氣味撲鼻而來(lái)。這都源于小河附近的人們不注意環(huán)保,經(jīng)常向護(hù)城河里亂扔垃圾、排放污水……護(hù)城河受到嚴(yán)重的`污染。現(xiàn)在在市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)這條河流進(jìn)行了治理和改造。現(xiàn)在的南城河呀,又換新顏:早上,又寬又靜的南城河河面上籠罩著一層薄薄的霧,就如同為南城河鋪上了一床“白被子”;中午,太陽(yáng)照在河面上,波光粼粼,如同在河面上撒下了一層層黃燦燦的金子;晚上,南城河周圍的各色各樣的彩燈都睜開(kāi)了明亮的眼睛,燈光印在河面上,整個(gè)南城河,如同金碧輝煌的天上宮殿,美極了!
再說(shuō)說(shuō)我們的文峰小學(xué)吧!我們學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓由原來(lái)的兩棟變成了現(xiàn)在的三棟,我們操場(chǎng)上的籃球架也換成了嶄新的了,除此之外,我們操場(chǎng)上學(xué)校還新置了十張紅藍(lán)相間的乒乓球臺(tái)。下課時(shí),有許多愛(ài)好乒乓球的同學(xué)在那“拼殺”,可熱鬧了!您聽(tīng),乒乓球臺(tái)旁不時(shí)傳來(lái)一陣陣孩子們的喝彩聲“好球!”“漂亮!”他們打得多下勁。〖偃绱藭r(shí),您來(lái)到我們的校園里一定也會(huì)被這些熱火朝天打乒乓球的同學(xué)所吸引。我們學(xué)校還有許多新景象呢!我們校園里新安裝了電子屏,還組建了我們學(xué)校自己的紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái),不出校園,我們學(xué)生隨時(shí)都可以了解校內(nèi)外的新鮮事。
我眼中的家鄉(xiāng)新變化可多了,說(shuō)也說(shuō)不完,有機(jī)會(huì),歡迎您到我們阜陽(yáng)來(lái),我會(huì)帶你細(xì)細(xì)欣賞。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我們爬上山去發(fā)現(xiàn)到處都是松軟的積雪,和堅(jiān)硬的冰,我穿的是防滑鞋,所以我是扶著媽媽上山的。我們?cè)谏仙降腵途中看見(jiàn)了一只小松鼠,小松鼠見(jiàn)了我們就跑,爸爸還說(shuō):“小松鼠好像是在找食物!蔽覀?cè)酵吓里L(fēng)景越美,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了檢票口,我們檢完票,在檢票口玩了一會(huì)兒,玩什么呢?玩拆遷,拆什么?拆雪堆,那里有無(wú)數(shù)個(gè)雪堆,我找了一個(gè)最難拆的雪堆開(kāi)始拆呀拆,拆了半天,那個(gè)雪堆還是不倒,我火冒三丈,我不停的叫:“我要鏟子,我要鏟子﹍﹍”
到最后我放棄再拆雪堆,我只好開(kāi)始玩雪。我拿了一個(gè)雪球然后瞄準(zhǔn)我老爸,然后開(kāi)炮,“砰”的一聲,我爸背后就都是雪,老爸被我惹怒了,就會(huì)使用他的中級(jí)絕招——空中散彈。在積雪的地方我爸拿一個(gè)松雪球然后揉一揉,慢慢扔到我頭上,幸虧我有防護(hù)罩可以抵擋。我們繼續(xù)往上爬,爬著爬著時(shí)間就到了,我感覺(jué)從山底到二號(hào)停車場(chǎng)一秒鐘都沒(méi)到,時(shí)間流失的太快了。所以我們就準(zhǔn)備下山,下山的時(shí)候我們因?yàn)榭刂撇涣怂俣龋瑫?huì)摔跤,所以要更加小心的下呀下,下呀下,就下到了停汽車的地方,我們開(kāi)上車就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
現(xiàn)在日常生活,車已經(jīng)是常見(jiàn)的東西,代替了人們跑步做事,但是大家都知道,車排放出來(lái)的是廢氣,不但發(fā)出使大腦缺氧的廢氣,還污染空氣,所以我要造一輛不排放廢氣,還清新空氣,而且方便。我來(lái)給大家介紹一下吧。
第一、不排廢氣
這種汽車只需要你吃的剩飯或果皮紙屑都可以放進(jìn)車?yán),可循環(huán)使用,有的'人擔(dān)心有臭氣,怎么辦?沒(méi)關(guān)系,它有一種自動(dòng)進(jìn)化功能,排出來(lái)的是氧氣。
第二、方便
這種小型汽車簡(jiǎn)便,你只需要輕輕的喊一聲:鎖”。就可以鎖門了,無(wú)需大喊,你手一碰車,車立馬縮成一個(gè)小箱子。
第三、好玩
這種車不但方便,而且好玩,你只需要說(shuō)你需要看哪種電影、電視、玩游戲。樣樣可以,你說(shuō):“看書(shū)”。立即彈出一個(gè)箱子,里面樣樣都有。
第四、能飛、能游
這種車,能飛翔、能游泳。你說(shuō)一聲“飛”,兩邊速出一對(duì)大翅膀,帶你飛上天,你說(shuō)一聲游,立即潛入水中,帶你游。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的車好嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候每個(gè)晚上,我都要爸爸陪我睡覺(jué),只有我睡著了,爸爸才可以去媽媽房間睡覺(jué)。
漸漸地我長(zhǎng)大了,上三年級(jí)了,我想了應(yīng)該不用爸爸陪了。我對(duì)爸爸說(shuō):”今天晚上,讓我一個(gè)人睡覺(jué)吧!鞍职炙斓卮饝(yīng)了。幫我把窗簾拉上,爸爸走出房門,把電燈關(guān)上,最后門一關(guān)。一片黑漆漆。我把被子蓋在身上,房間的燈壞了一閃一閃地可怕極了,像在恐怖屋似的,我在心里說(shuō):“不要害怕,吳靜如,只要用被子蓋住眼睛就不會(huì)再想了!翱墒巧w上了也沒(méi)用,腦子里時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一幅幅可怕畫(huà)面,有兩個(gè)女火星人,向我噴火,她往右噴,我往左躲。她們噴了好久都沒(méi)噴到我,有一個(gè)女巫在我的身旁,向我吐了藍(lán)口水一大堆惡心得要死,她把假發(fā)拿了下來(lái),把假發(fā)里的臟東西都抖了出來(lái),放在手上撒在我的身體和頭發(fā),臭死了。
怎么辦?一定要想一些開(kāi)心的事。于是,我在腦子里回憶與朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光,我的`臉上溢出了燦爛的笑容,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了和朋友在花園里做游戲,做花環(huán),做完了戴在頭上,漂亮極了。我睡了一個(gè)香香的覺(jué),原來(lái)我也可以獨(dú)自睡覺(jué)呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我覺(jué)得,書(shū)是人類最好的老師,它時(shí)時(shí)刻刻告訴我,要如何做人!
小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,可我又愛(ài)看書(shū)。沒(méi)辦法,只好看圖片。
我四歲時(shí),在圖書(shū)上看到了一只鼴鼠。覺(jué)得它在地里挖洞挺可愛(ài)的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一個(gè)小洞旁,媽媽問(wèn)我在干嘛,我說(shuō)我在挖鼴鼠啊!現(xiàn)在想起來(lái)呀,都覺(jué)得挺好笑!
上學(xué)前班時(shí),媽媽給我買了一本童話書(shū)。那時(shí),我也認(rèn)識(shí)了一些字。于是,我邊拼著拼音,邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見(jiàn)馬良用神筆畫(huà)出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時(shí),我便拍手叫好!
每次看到那本童話書(shū)時(shí),我就會(huì)從頭腦中浮現(xiàn)出我小時(shí)候讀書(shū)的情景?磥(lái)讀書(shū)還能給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)呢!
慢慢的,我上二年級(jí)了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話!冻笮▲啞分饕v了一個(gè)丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺,被趕出了鴨群,單獨(dú)一個(gè)人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難,變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的'白天鵝!
學(xué)完了這一篇文章后,我覺(jué)得我跟這只丑小鴨太像了。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,最終我也會(huì)像丑小鴨一樣,變成在空中飛翔的白天鵝!
我還在童話里讀過(guò)《木偶奇遇記》呢!《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠做了一個(gè)小人偶,可誰(shuí)知道那個(gè)小木偶居然活了,老木匠讓小木偶一個(gè)人生活。因?yàn)樾∧九继珢?ài)撒謊了,受到了懲罰。小木偶的鼻子越來(lái)越長(zhǎng),最后,小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了,從木偶變成了一個(gè)小男孩。
讀完了這一篇童話,我明白了只有誠(chéng)實(shí)、不撒謊的人,別人才會(huì)相信你!
讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè),所以我們要多讀書(shū)。書(shū)就像我的一位老師。時(shí)時(shí)刻刻告訴我,要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對(duì)人生中所有的困難!還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助,互相關(guān)心,人生如戲,所謂真心付出,換來(lái)的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!
歲月長(zhǎng),人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來(lái),人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而,有那么多的習(xí)慣,那么多的.習(xí)慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習(xí)慣,我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣,那樣,就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。 不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然。比如,離別…比如,重逢…更多的時(shí)候,大家是相聚的,就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候,大家時(shí)分開(kāi)的,就又忘了還有重逢這回事。
人,是貪婪的?偸窍胍玫阶疃嘧詈米蠲赖臇|西,偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜,把那些最多最好最美的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋,越想彈走卻越來(lái)越多。不過(guò),一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想,我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然。
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