(經(jīng)典)實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
下午放學(xué)后，我正要出校門口，看見了路邊有一棵長得很有趣的草，就好奇地碰了一下，它的葉子居然迅速合攏了。像一個害羞的.小姑娘，真有趣，我蹲在它旁邊觀察起來，只見過了一會，它的葉子又舒展開來。
這是什么草呢？它為什么被碰到就會合攏呢？帶著這個疑問，我匆匆地趕回家，問了媽媽，她說：“你看見的應(yīng)該是含羞草，你自己去查查資料吧�！蔽易叩綍芮�，看到了一本叫《十萬個為什么》的書，便拿下來看了一下，我查看了目錄，便看見了“為什么含羞草怕羞？”這個有趣的問題，我翻開來看，里面是這樣寫的：含羞草的葉柄下有一個比較膨大的部分，叫“葉枕”，里面含有充足的水分，它對刺激反應(yīng)最敏感，當(dāng)你用手觸摸它的葉子時，葉枕中的水分馬上擠向兩邊，整個葉柄便下垂了。這是含羞草的一種自我保護(hù)本領(lǐng)。
這個發(fā)現(xiàn)，讓我明白了在生活中，只要用心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
春，一個播種希望的天節(jié);一段流光溢彩的歲月;一顆剛剛破土的種子。萬物復(fù)蘇，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢;生機(jī)勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春天撥弄著大地，把地上的生靈變得生機(jī)盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。
田野里，冬天的冰冷剛剛歸去，春天就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心里流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾，一切是那么的不尋常，一切又是那么的充滿希望，春天就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人;攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的多姿多彩。
秋是收獲的天節(jié)，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風(fēng)云變幻，但它們并不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風(fēng)兒都只是輕輕拂過，因?yàn)榕乱挥昧Γ瑫䦟⒈叹G的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。
冬天是肅殺的時令，春天則是活潑的時節(jié)，瞧那電線桿上的小燕子，一身黑戎裝，像一個個彬彬有禮的紳士;又像一個個靈巧的音符，從春天飛出;像一個個從天國來的.天使，為春天帶來無限的生機(jī)。農(nóng)民伯伯們在田野里盡情播種，翻土，看到農(nóng)民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我仿佛看到一個果實(shí)累累的秋，沒有春天的希望與辛勤，哪來秋天的收獲與成功，沒有努力，又怎可期待勝利?
春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風(fēng)。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的，春天沒有夏天的熱烈激情，沒有秋天的典雅詩意，更沒有冬天的深沉悲壯，但它卻將希望與生機(jī)在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個人心里。
春天是溫柔的。因?yàn)樗休d著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四天中唯一能給人以祝福的天節(jié)。這個世界因?yàn)橛辛舜禾觳抛兊枚嘧硕嗖�，我們的心靈也因?yàn)橛辛舜禾斓牡絹聿抛兊酶雨柟鉅N爛。
春在哪里?不必刻意去尋找，只要你心里一直充滿希望，只要你心里沒有放棄自己的夢想，只要你會努力，那么春天就在你心里，從未遠(yuǎn)去。
再來看看其他作文，寫得還不錯：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一年級要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!
六年級身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長輩，總是和家長鬧別扭。家長說一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對我們好，是在教育我們�？偸钦J(rèn)為父母對自己很壞，生父母的`氣。以前的我們很愛撒嬌，想要買一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西。現(xiàn)在我們都會覺得撒嬌不必要了，會覺得那很幼稚，總是用自己的努力來獲取。
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