(必備)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它叫靈鐺。它全身長著雪白的毛，只有耳朵邊是粉色的，它的耳朵總是趴在腦袋旁。它的眼睛又黑又圓，像黑珍珠，鼻子向前凸起，是黑色的，像一顆大黑豆，嘴巴時(shí)而微笑，時(shí)而露出鋒利的'牙齒。四肢有點(diǎn)長，尾巴老是翹著，好像在說：“我的尾巴漂亮嗎？”
每次它餓了的時(shí)候，就叼著盤子來找我；它渴了也是這樣。有一次我吃飯時(shí)，它睜大了雙眼，看著我，好像在說：“小主人吃的什么呀？分一點(diǎn)我吧，好嗎？”我把肉和骨頭放在盤子里，只見它一口一口地吃了起來，它把肉和骨頭吃完了，又看著我，好像在說：“小主人，還有嗎？我還沒吃飽呢！”
當(dāng)它叼著毛巾來找我時(shí)，我就知道它要洗澡了。我先用大盆子接水，再把它放在盆子里，讓它玩一會(huì)兒水，然后幫它洗澡。我怕它感冒，所以每次洗澡都是在中午跟它澡。
每次我去姥姥家的時(shí)候，它就用兩只前爪抱著我的小腿，汪汪地叫了起來，好像說：“我也要去姥姥家，別丟下我！”我見它可憐的樣子，想了想，還是把它抱了起來，一起去姥姥家玩。
小狗多可愛啊！你看，說了這么多！你也一定喜歡上了它！我愛我家的小狗靈鐺，它給我平淡的生活帶來了無限生機(jī)和樂趣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的老媽今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦。
老媽很愛我更重視我的學(xué)習(xí)。前段時(shí)間蓋倫英語老師告訴我們有一個(gè)全國英語比賽，希望我們能積極參加，展示一下自己。我報(bào)名參加了英語歌曲比賽。大那以后，老媽開始上網(wǎng)找歌曲，鎖定歌曲后老媽先自己學(xué)唱，每天哼哼呀呀的'，唱會(huì)了以后開始教我。老媽給我選的歌曲是《揮著翅膀的女孩》的英文版。那時(shí)候又正處在期末復(fù)習(xí)階段，馬上要考試了，老媽在不耽誤我復(fù)習(xí)的情況下每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間幫我練習(xí)唱歌，糾正我的發(fā)音。工夫不付有心人，我順利地通過了體育場(chǎng)分校的初賽，錦州市的復(fù)賽，進(jìn)入了遼中賽區(qū)的決賽，如果遼中賽區(qū)能夠取上就能進(jìn)入全國總決賽了，那是我盼望以久的。
老媽非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，輕微腦血栓住進(jìn)了醫(yī)院。這可把老媽急壞了，她每天在醫(yī)院護(hù)理奶奶，給她洗臉、幫助她練習(xí)走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，老媽又承擔(dān)起家務(wù)，洗衣服、做飯、拖地……每到年節(jié)的時(shí)候老媽都不會(huì)忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以老媽為榜樣，也做個(gè)孝敬父母的好孩子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
同學(xué)們，我要來自己設(shè)計(jì)一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)情況而變色，如果在我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時(shí)候，它變成淺藍(lán)色。
如果我們下課了，它變成黃色；在同學(xué)們中午午休的時(shí)候，它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的，這樣不會(huì)被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的，可以隔音，如果有別的班的.同學(xué)在窗前喧鬧，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)；可以當(dāng)作電燈來使用，如果停電，屋里光線暗，我們只要按一下玻璃旁的電鈕，這樣，玻璃就可以發(fā)出明亮的光，供同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。教室的黑板是毛玻璃做的，它防水又防滑，在老師寫字的時(shí)候，就不會(huì)一寫一滑了，而且寫出的字特別清晰；黑板能自動(dòng)吸塵，只要按一下黑板旁的電鈕，它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進(jìn)筆沫槽里．再不會(huì)四處飛揚(yáng)，小學(xué)三年級(jí)作文《未來的教室作文》。老師的講桌是三角形的，在桌面上放書，用兩個(gè)特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時(shí)，在衣領(lǐng)上別一個(gè)擴(kuò)音器，這樣，老師的嗓子再不會(huì)啞了，同學(xué)們也能聽清楚。同學(xué)們的課桌是不銹鋼做的，桌面可以掀起，里面放著我們所用的書，如果有什么貴重東西，可往里一放，小鎖一鎖就可以了。板凳是長方形的，上面可以拆開，把我們喜歡的書放進(jìn)去，要看隨時(shí)都可以拿出來看，這樣，放學(xué)的時(shí)候；只要輕松地把板凳往桌下一推，教室使整齊又美觀。
我們每個(gè)同學(xué)桌上都有一臺(tái)電腦，而且都上了國際互聯(lián)網(wǎng)，把我們所學(xué)的知識(shí)全部拷貝在一張磁盤上，我們?cè)俨挥帽吵林氐臅�，只拿這軟盤就可以輕松上學(xué)了�？�！這是我設(shè)計(jì)的二十一世紀(jì)新教室，我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我相信，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
媽媽說，每種生物都有一支歌，而我的歌，只有在開花的一剎那，才能伴著花香，唱給世界。
——題記
我是一株梅被種在一個(gè)叫勾踐的人的院子里，今年的冬天，大雪紛飛。媽媽說，我今年就要開花了，看著即將回暖的大地，我充滿了希望。
他們都說我的主人是國君，我才不信呢，哪有國君像他那樣又黑又瘦、穿麻草、佩鐵劍、把苦膽當(dāng)點(diǎn)心、把柴草當(dāng)床鋪的��？
春天到了，迎春花、牽牛花都開了，滿園里春意盎然，似乎連陽光都氤氳在這滿滿的花香中了�？晌疫�沒有開花，我不氣餒，我拼命地長啊長，也許夏天我就會(huì)開花吧？可我等啊等，連最后一只大雁也飛走了，我還是一個(gè)花苞也沒有。唉，我想今年我是不會(huì)開花了。我的主人這幾個(gè)月似乎很忙，他每天都帶著一批批人進(jìn)進(jìn)出出，常常促膝長談直到深夜，可是他卻從未忘記天天嘗那懸在房梁上的苦膽，望著那綠得發(fā)黑的膽包，我打了個(gè)寒顫——“嘖”一定很苦。
冬天到了，每天都有猛烈的西北風(fēng)撲在我身上。這天晚上又下雪了，潔白而多芒的雪花覆在我身上，遠(yuǎn)處的北風(fēng)呼嘯著打著號(hào)子，我覺得我快撐不下去了。我自己都能感覺到我游離的氣息正慢慢消失，死亡正在向我慢慢靠攏，我就要睡著了……可我不甘心，我多想唱出自己的歌啊！可是不可能了，我嘆息道。
恍惚間，我看到主人身披鐵甲，手持利器，站在我身邊，仰天長嘯：“我一定要復(fù)國！”啊，他真的是國君！他的喊聲把我從生命的盡頭喚醒了。我睜開惺忪的睡眼，看到了他那深邃而堅(jiān)毅的眸子，我也大喊：“我一定要開花！”這天晚上，我奇跡般地長出了許多花苞。
第二天，我開花了。紅如胭脂的花瓣在白雪的'映襯下顯得格外好看，在這漫天的寒冬中，我一定要用我這一抹灼灼燦爛的春色為在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的主人帶去信念！
終于，雪停了，在主人大勝而歸的時(shí)候。悠然的清香引得主人在我身邊駐足良久。望著一個(gè)個(gè)喜不自禁的將士，主人笑了。
這一刻，我終于明白了媽媽的話：我的歌就是那將士們臉上的笑容、就是主人那堅(jiān)忍不拔的意志、就是那嚴(yán)寒中的一片嫣紅……我的歌不是辭歲時(shí)嚴(yán)寒留下的最后一次驚艷，而是迎春中展開的第一抹嫣紅，我的花雖然不傾國傾城，卻香飄萬里；我的歌雖然不余音繞梁，卻清靜綿長，最終伴著那幽香，被傳唱了千年……
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