小學(xué)生優(yōu)秀作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
盼望已久的年,跳著歡快的舞蹈,向大家招手;哼著快活的小調(diào),向大家頻頻點(diǎn)頭。眨眼間,山間飄起朵朵潔白的雪花,只是落在地上,不一會(huì)兒便化了……一串串紅彤彤的燈籠在大街小巷高高掛起,絢爛的霓虹燈點(diǎn)起了大家那激動(dòng)興奮的心,紛紛回家去過年。頑皮的孩子沖出家門,提著多彩的燈籠,放飛心中的喜悅。大大家笑著寫起春聯(lián),為長輩拜個(gè)年,歡笑聲在人群中蕩漾,在心中點(diǎn)燃。
耀眼的紅衣服,嶄新的服裝,被大家穿起。蹦跳著的大家買來年貨,吃著香噴噴的米飯,心中綻放出團(tuán)圓的喜悅,餐桌上擺滿了豐盛的菜肴,大家吃在嘴里,甜在心中。一個(gè)個(gè)精美的紅包,代表著大家的祝福,傳遍了千山萬水,送遍了千家萬戶,接到紅包的.大家露出笑顏,說上幾句家常話,送上幾句祝福,一個(gè)擁抱。嘿,兒女們拉上了父母的手,陪著他們?nèi)ヂ眯,感受各地的?jié)日風(fēng)情。
今年,奔跑在家家戶戶的小院,看著大家的一幕幕的情景,開心地笑了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。”陶淵明三言兩語便道出了他對(duì)寧靜的追求,終是得以避開喧囂尋找到了自己的那一片桃花源。而如今這車水馬龍喧鬧不休的世界,有多少人還渴望這一方寧靜?現(xiàn)代人的寧靜,又要到哪里去找呢?
記憶中的寧靜,起始于外婆家那棵大樹下。正如史鐵生在《想念地壇》里寫到的:“那安靜,并非無聲。”那時(shí)外婆常搬來一個(gè)板凳,背靠大樹抱著年幼的我坐下。我抬起頭,那漫天星光閃爍,恰如一雙雙溫柔的眼注視著;我豎起耳,那清新微風(fēng)拂過,好似一道道深情的聲呼喚著;我翕動(dòng)鼻翼,那遍野花香彌漫,正像一只只寬厚的手挑動(dòng)了嗅覺神經(jīng),周身鋪開這味道。外婆就那樣坐著,她花白的發(fā)被風(fēng)吹動(dòng),她講述著一個(gè)遙遠(yuǎn)悠久的故事,而我們的頭頂總有著幾只叫不出名字的鳥兒棲息在樹枝上,不時(shí)嘰喳兩聲,與我分享著外婆的故事。它們有時(shí)觸到幾片葉子,落到我的肩膀上,好似下了一場細(xì)雨,無聲無息。
那是寧靜的嗎?可還有風(fēng)聲雨聲鳴叫聲時(shí)常入耳。那不是寧靜的嗎?可我為什么覺得整顆心像被浸入了幽幽澄明湖水中,被溫柔地擦拭了呢?
而當(dāng)我遠(yuǎn)離了那里住到城市之中,這才發(fā)現(xiàn)那份寧靜的可貴。
坐在圖書館中,我剛被那優(yōu)美的文字勾了心神,隔壁桌的`年輕女子便掏出手機(jī)開始侃侃而談。在街角一家咖啡店剛想學(xué)學(xué)歐亨利揣摩一番過客的神色,那汽車長鳴聲尖銳地劃開了我的思緒。那公園中石凳上,我也來了興致愿學(xué)學(xué)徐志摩做個(gè)多情的詩人,可一句話還未脫口,廣場舞的前奏就已“響遏行云”。
我懼怕了,我彷徨了,是否只有在考場中埋首于試卷時(shí),只有在深夜沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),才能得片刻的寧靜呢?
不由想起孔明先生一句話:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!笨蛇@淡泊、這寧靜,在許多人眼中,只怕是比不上逞一時(shí)口舌之快的“愜意”、比不上長按喇叭的隨意。
或許,是我的心太躁動(dòng)。它急于尋求一個(gè)寧靜的環(huán)境而難以做到自身的清靜無為。那熊熊烈火灼燒著我陷于煩躁,而忘卻了曾經(jīng)幽冥湖水的撫摸。
可我仍深深渴望著,渴望著在這喧囂的城市之中,仍有一份寧靜存在,歷久,而彌新。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我和家人剛不久搬來這里。那時(shí)天還下著厚厚一片雪花,我和妹妹手忙腳亂地搬著行李,站在外面幾乎就快凍成冰人。我一邊搓搓手,哈哈氣,又一邊吃力地推箱子。對(duì)于我來說簡直是受罪。
很快我們就住進(jìn)了暖呼呼的房子,我家房子的大門旁邊全是安著一盞堅(jiān)硬的玻璃窗,沙發(fā)緊挨著玻璃。到了這里北方的冬天,自然就會(huì)在玻璃內(nèi)部凝結(jié)一層漂亮的冰花,而且著整個(gè)一面都是。
我和妹妹就會(huì)突發(fā)奇想,用小刀在上面刻出各種卡通的圖案,比如說,我喜歡格林童話的灰姑娘,安徒生童話里的丑小鴨……。其實(shí)我喜歡它們都是因?yàn)橄矚g故事的情節(jié),與其說更喜歡故事的結(jié)局;夜媚镒罱K穿上了水晶鞋,和王子相認(rèn),丑小鴨終于從一個(gè)人人見到就罵的笨鴨子,變成一個(gè)在湖面翩翩起舞的天鵝。我相信這也是人類對(duì)夢(mèng)想追求的最終美好歸宿,給世界添上了一筆和諧,畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
可是,當(dāng)妹妹一點(diǎn)一點(diǎn)用遲鈍的線條劃出那一片片凌凌碎碎的魚鱗,那哀哀的眼睛,我很反感,我呆呆地望著那條魚尾,充滿憤怒。
因?yàn)榭蓱z的美人魚就是因?yàn)槟菞l尾巴,害她不能和王子相戀,甚至為了見到王子,甘愿化作滿天的泡沫。對(duì)于這種殘酷的結(jié)局,我相信那是在詆毀人世間最美的東西,它不值得人們的同情,而是值得我們?nèi)コ靶Γネ贄墶?/p>
但悲劇還是在我們的生活中不斷上演,讓我們迷失了方向。
第二天早上,我又看著那條美人魚,還是在那些充滿歡樂的童話人物中孤獨(dú)地留戀以前。我突然發(fā)現(xiàn)那條美人魚比昨天更加悲傷,好像眼睛里閃出從未有過的淚花,像是在暗示著什么。
我驚奇地看到,在玻璃窗的另一面,也就是屋外,有凹入積雪的腳印,一定是有人來過。
我不管三七二十一,就想滿足我的好奇心,套上爸爸的肥大皮襖,慢慢地走了出來,原來是有人在這一面用手指跟著妹妹畫的美人魚線條勾勒了一遍,線條很優(yōu)雅,像是女孩畫的,不過,她卻在本來就很憂傷的眼睛上模模糊糊的涂上一層,在臉頰上畫上了小小的.淚珠,看得我心里都涼透了。
突然就在那個(gè)車人出沒極少的路口,一個(gè)女孩無力地拉住一個(gè)男孩的手,那男孩卻冷冷地抽開她的手,心安理得地挽住了他旁邊的另一只小巧的手,頭也不回地走掉了。
天空毫不留情地孕造出滿天飛舞的雪花,那個(gè)女孩的面容仿佛憔悴了好多,向這邊走來。
我不忍心,連忙躲在了墻角,她走到了玻璃窗前,原來她就是畫美人魚的那個(gè)女孩!
她突然用手指將那滴淚珠輕輕擦掉,很認(rèn)真很認(rèn)真地擦掉。
她走了,慢慢地消失在茫茫大雪之中,留下一串沉重的腳印。
我在默默祈禱那個(gè)女孩可以更加堅(jiān)強(qiáng),祈禱那個(gè)化為泡沫的美人魚可以重新找到真愛,世界將會(huì)是完美的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
父愛是一座山峰,讓你的身心沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海,讓您的靈魂仁厚寬容。
那天放學(xué)回家,天公不作美,下起了傾盆大雨。頓時(shí),雨大的好像銀河泛濫,閃電到處“放肆”,好像天裂開了許多道縫似的。我和爸爸合撐著一把小傘,根本容不下兩人。我們縮著頭,匆匆地走在放學(xué)回家的路上,臉上的雨珠不停地往下落。這時(shí),爸爸突然跑出傘外,一手抱著頭,一手拉著我的手,飛快地向前沖去。
在一路小跑下,我和爸爸跑到了小區(qū)的門口,小區(qū)門前的地上積了很多水,好似一條淺淺的小河。當(dāng)我還面對(duì)著門前地上的'積水發(fā)愣時(shí),爸爸靈機(jī)一動(dòng),把門口邊的磚塊放在了“小河的河底”,讓我踩著過去。從爸爸彎下腰的那一刻起,我鼻子忽然一酸,爸爸的頭上、后背上、褲子上已經(jīng)完全濕透了。這時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),站在那里呆住了,爸爸抬起頭,問道:“怎么了?”“啊,沒什么,我沒事!蔽一剡^神來回答道。說完,便踩著磚塊走進(jìn)了大門。
回到家,爸爸連打了好幾個(gè)噴嚏,顯然他是感冒了。我立刻給爸爸泡了一杯感冒藥,又送上親切的問候:“爸爸,喝了感冒藥就不冷了!”爸爸笑著說:“謝謝!”
父愛就像一輪太陽照耀著我成長,父愛是偉大的。
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