[必備]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
奧運(yùn)重要的并不是金牌，而是我們國(guó)家與國(guó)家之間的友好發(fā)展，人與人之間的純真友情。金牌！金牌！它難道比人的人的身體都重要嗎？劉翔也不想退出比賽��！你們沒(méi)有看到他退出比賽有多傷心嗎？有些人竟然說(shuō)他是假裝，我真的很生氣，誰(shuí)不想為國(guó)爭(zhēng)光��！我希望你們能夠理解他。 劉翔哥哥，我也希望你能不要被這些閑言碎語(yǔ)所壓倒，你不要為退賽而傷心，你要知道你的選擇是正確的，等你的病好了，在的賽場(chǎng)上，讓那些瞧不起你的人刮目相看！顯示出黃種人最輝煌的一面，讓世人重新認(rèn)識(shí)你。你就是中國(guó)的新一頁(yè)，你別難過(guò)，好好養(yǎng)病，后邊的路還長(zhǎng)著呢，放松心態(tài)，微笑面對(duì)。劉翔哥哥，敢于面對(duì)各種結(jié)果才是真正的男子漢，你放棄的只是一場(chǎng)比賽，而不是你的人生，沒(méi)什么大不了的！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？你永遠(yuǎn)是我們中國(guó)人民的英雄！有夢(mèng)想就有下一次的飛翔，我們13億人永遠(yuǎn)支持你！ 劉翔哥哥，無(wú)論你的成績(jī)?cè)鯓樱覀冇肋h(yuǎn)支持你，身體是革命的本錢(qián)。況且，你的還年輕，年輕無(wú)極限，以后有的是時(shí)間為國(guó)爭(zhēng)光！加油！這些年，你已經(jīng)帶給我們很多的微笑和激動(dòng)！你已經(jīng)做到很好了，不管怎樣，請(qǐng)好好保重自己，人生路上難免有些挫折，我們與你風(fēng)雨同舟。這些年感謝你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，奇跡永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者。 我希望我的作文能夠喚起更多有良知的人，希望我們中國(guó)人都為他豎起大拇指，我也看到了他退賽的整個(gè)過(guò)程，我流淚了，好堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人！如果是個(gè)普通人是不是就很值的同情，換成劉翔就是不可原諒的嗎？即使劉翔再也不能得到世界冠軍，他還是我心中最終的冠軍.13億中國(guó)人的心哭了，為劉翔傷心退場(chǎng)而哭！好多人都傷心的哭了！真的很難過(guò)！心在此刻會(huì)疼！是劉翔的英雄氣質(zhì)給了我們中國(guó)人站在田徑場(chǎng)上的輝煌！是中國(guó)人的就支持劉翔，劉翔仍是一條好漢,他不怕傷痛仍堅(jiān)持上場(chǎng)的精神是可貴的,是中國(guó)精神,也是奧運(yùn)精神。任何人都沒(méi)有資格去指責(zé)劉翔，他能頂住壓力站在跑到上就已經(jīng)是最大的勝利了！我為那些對(duì)劉翔諷刺的人感到無(wú)恥，他進(jìn)他最大的能力了，希望不要有人在責(zé)怪他了，你們知道嗎？他已經(jīng)病了7，8年啦，這些年他都一直在堅(jiān)持，他實(shí)在挺不住了，我們理解一下他好嗎？不到萬(wàn)不得已他不會(huì)做出這種決定的。劉翔他是人，不是神，他也是血肉之身，,看到他腳上的傷痛,那痛苦的表情,我的'心在滴血的痛,淚不停的流,我深深的理解他此刻的狀況。何況他傷的那么久還要到賽場(chǎng)上去跑,就他這一舉動(dòng)就足以讓全國(guó)人民感動(dòng),還有一些不理解的人,如果有一天你們的腳骨折了,讓你們?nèi)ヅ芘茉囋?他心靈比腳上的傷更痛,還要承擔(dān)那么多的壓力,這對(duì)他是不是太殘忍了,有誰(shuí)能理解他背后付出了常人無(wú)法想像的汗水和淚水,請(qǐng)大家多給他一份安慰理解和支持,相信劉翔永遠(yuǎn)是最棒的,期待早日養(yǎng)好傷,再創(chuàng)輝煌! 劉翔哥哥，趕快好起來(lái)吧，有數(shù)萬(wàn)個(gè)人一起為你祈禱 劉翔加油我相信有磨難你會(huì)變的厲害，英雄劉翔你永遠(yuǎn)是最棒的加油。
我希望在一次看到你開(kāi)心的笑（我代表所有有良知的人們，衷心祝愿我們的飛人劉翔，能夠早日把病養(yǎng)好再次飛向?qū)儆谀愕奶炜眨?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在天下民歌眷戀的綠城南寧里，乘著一艘游船蕩漾在南湖上，欣賞著美麗的景色，是多麼愜意的事情啊！
我見(jiàn)過(guò)緩緩流動(dòng)的小溪，游覽過(guò)長(zhǎng)龍般的邕江，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)南湖這樣的水。南湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的小鯉魚(yú)，它們那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了優(yōu)美的華爾茲；南湖的水真靜�。§o得就像一面光滑無(wú)痕的銅鏡，波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃；南湖的水真綠啊，綠得仿佛是一顆明亮的綠寶石，鑲嵌在南湖公園的正中央，把南湖公園打扮得格外的美麗。游船在湖面上緩緩滑過(guò)，你可以盡情地欣賞美境，不留遺憾。
我體驗(yàn)過(guò)漁民的快樂(lè)，游玩過(guò)豐收的果園，卻從未感受過(guò)南湖的.風(fēng)情。南湖的九孔橋真帥啊，它橫跨在南湖的兩岸，威嚴(yán)地屹立在胡的正中央，不管風(fēng)吹雨打，真不愧為“南湖的衛(wèi)士”啊；南湖的兩岸真美呀，垂柳妹妹對(duì)著“鏡子”梳妝，讓風(fēng)兒姐姐幫她修剪長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，可愛(ài)的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客，又像一只只小手在微風(fēng)中搖擺，活潑的小草弟弟在努力長(zhǎng)高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子們歡樂(lè)嬉戲，老人們休閑的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘們一起做運(yùn)動(dòng)。好一番其樂(lè)融融的景象。
啊！南湖公園你是一顆明珠，鑲嵌在我們南寧；你是一幅畫(huà)卷，鋪展在我們南寧；你是一把火，點(diǎn)亮了我們南寧……啊！我愛(ài)你，南湖公園。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于六年級(jí)的作文而言，的文采是出類(lèi)拔萃的。無(wú)論是水、小鯉魚(yú)、九孔橋還是垂柳、游人的描寫(xiě)，不僅各有千秋，而且用筆沒(méi)有滯澀，一氣呵成，最后對(duì)于情感的表達(dá)也是順理成章，自然流暢。
文章中也有不少金句值得我們細(xì)細(xì)品味，例如，“南湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的小鯉魚(yú)，它們那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了優(yōu)美的華爾茲”、“可愛(ài)的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客，又像一只只小手在微風(fēng)中搖擺，活潑的小草弟弟在努力長(zhǎng)高，早日想把外面的世界一探究竟”，這些都生動(dòng)形象的刻畫(huà)了每一位南湖的生存者的神態(tài)和心理，真實(shí)自然卻又優(yōu)雅的讓我們也為之動(dòng)容，不失為一篇佳作!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和我的爸爸媽媽一起回自己家。因?yàn)檫^(guò)年十幾天沒(méi)回家，媽媽在路上就說(shuō)回家一定要先打掃衛(wèi)生。
一進(jìn)門(mén)，我看家里果然臟兮兮的一層塵土，還有好多臟衣服。花兒也快枯萎了。媽媽說(shuō)：“快，打掃一下，臟死了，一會(huì)兒還要洗衣服澆花呢！”我說(shuō)：“好”于是我們開(kāi)始打掃了。我的爸爸負(fù)責(zé)擦廚房和臥室，媽媽負(fù)責(zé)拖地、開(kāi)洗衣機(jī)，我負(fù)責(zé)擦茶幾、電視柜和客廳的'窗臺(tái)。開(kāi)始擦的時(shí)候，怎么也擦不掉臟東西，可是我不灰心，用了一點(diǎn)勁，擦呀，擦呀……終于擦掉了。我好累呀，休息了一會(huì)兒。這時(shí)，洗衣機(jī)里的衣服也洗好了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)晾衣服吧！”于是我拿來(lái)衣架，我的爸爸把衣服一件一件的往上放，我把晾好的衣服拿在手里。接著我還澆了花。好累呀！
我雖然很累，但是看著被我們打掃得干干凈凈的房間，我的心里還是很開(kāi)心。
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