[必備]小學小學生優(yōu)秀作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
奧運重要的并不是金牌,而是我們國家與國家之間的友好發(fā)展,人與人之間的純真友情。金牌!金牌!它難道比人的人的身體都重要嗎?劉翔也不想退出比賽啊!你們沒有看到他退出比賽有多傷心嗎?有些人竟然說他是假裝,我真的很生氣,誰不想為國爭光。∥蚁M銈兡軌蚶斫馑。 劉翔哥哥,我也希望你能不要被這些閑言碎語所壓倒,你不要為退賽而傷心,你要知道你的選擇是正確的,等你的病好了,在的賽場上,讓那些瞧不起你的人刮目相看!顯示出黃種人最輝煌的一面,讓世人重新認識你。你就是中國的新一頁,你別難過,好好養(yǎng)病,后邊的路還長著呢,放松心態(tài),微笑面對。劉翔哥哥,敢于面對各種結(jié)果才是真正的男子漢,你放棄的只是一場比賽,而不是你的人生,沒什么大不了的!不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?你永遠是我們中國人民的英雄!有夢想就有下一次的飛翔,我們13億人永遠支持你! 劉翔哥哥,無論你的成績怎樣,我們永遠支持你,身體是革命的本錢。況且,你的還年輕,年輕無極限,以后有的是時間為國爭光!加油!這些年,你已經(jīng)帶給我們很多的微笑和激動!你已經(jīng)做到很好了,不管怎樣,請好好保重自己,人生路上難免有些挫折,我們與你風雨同舟。這些年感謝你給我們帶來的歡樂,奇跡永遠屬于強者。 我希望我的作文能夠喚起更多有良知的人,希望我們中國人都為他豎起大拇指,我也看到了他退賽的整個過程,我流淚了,好堅強的中國人!如果是個普通人是不是就很值的同情,換成劉翔就是不可原諒的嗎?即使劉翔再也不能得到世界冠軍,他還是我心中最終的冠軍.13億中國人的心哭了,為劉翔傷心退場而哭!好多人都傷心的哭了!真的很難過!心在此刻會疼!是劉翔的英雄氣質(zhì)給了我們中國人站在田徑場上的輝煌!是中國人的就支持劉翔,劉翔仍是一條好漢,他不怕傷痛仍堅持上場的精神是可貴的,是中國精神,也是奧運精神。任何人都沒有資格去指責劉翔,他能頂住壓力站在跑到上就已經(jīng)是最大的勝利了!我為那些對劉翔諷刺的人感到無恥,他進他最大的能力了,希望不要有人在責怪他了,你們知道嗎?他已經(jīng)病了7,8年啦,這些年他都一直在堅持,他實在挺不住了,我們理解一下他好嗎?不到萬不得已他不會做出這種決定的。劉翔他是人,不是神,他也是血肉之身,,看到他腳上的傷痛,那痛苦的表情,我的'心在滴血的痛,淚不停的流,我深深的理解他此刻的狀況。何況他傷的那么久還要到賽場上去跑,就他這一舉動就足以讓全國人民感動,還有一些不理解的人,如果有一天你們的腳骨折了,讓你們?nèi)ヅ芘茉囋?他心靈比腳上的傷更痛,還要承擔那么多的壓力,這對他是不是太殘忍了,有誰能理解他背后付出了常人無法想像的汗水和淚水,請大家多給他一份安慰理解和支持,相信劉翔永遠是最棒的,期待早日養(yǎng)好傷,再創(chuàng)輝煌! 劉翔哥哥,趕快好起來吧,有數(shù)萬個人一起為你祈禱 劉翔加油我相信有磨難你會變的厲害,英雄劉翔你永遠是最棒的加油。
我希望在一次看到你開心的笑(我代表所有有良知的人們,衷心祝愿我們的飛人劉翔,能夠早日把病養(yǎng)好再次飛向?qū)儆谀愕奶炜眨?/p>
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
在天下民歌眷戀的綠城南寧里,乘著一艘游船蕩漾在南湖上,欣賞著美麗的景色,是多麼愜意的事情!
我見過緩緩流動的小溪,游覽過長龍般的邕江,卻從沒見過南湖這樣的水。南湖的水真清啊,清得可以看見湖底的小鯉魚,它們那扇子般尾巴一扭一扭的,好像跳起了優(yōu)美的華爾茲;南湖的水真靜。§o得就像一面光滑無痕的銅鏡,波光粼粼,在陽光的照耀下,金光閃閃;南湖的水真綠啊,綠得仿佛是一顆明亮的綠寶石,鑲嵌在南湖公園的正中央,把南湖公園打扮得格外的美麗。游船在湖面上緩緩滑過,你可以盡情地欣賞美境,不留遺憾。
我體驗過漁民的快樂,游玩過豐收的果園,卻從未感受過南湖的.風情。南湖的九孔橋真帥啊,它橫跨在南湖的兩岸,威嚴地屹立在胡的正中央,不管風吹雨打,真不愧為“南湖的衛(wèi)士”;南湖的兩岸真美呀,垂柳妹妹對著“鏡子”梳妝,讓風兒姐姐幫她修剪長長的秀發(fā),可愛的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客,又像一只只小手在微風中搖擺,活潑的小草弟弟在努力長高,早日想把外面的世界一探究竟;南湖的游人真多呀,孩子們歡樂嬉戲,老人們休閑的唱歌跳舞,小伙子、小姑娘們一起做運動。好一番其樂融融的景象。
!南湖公園你是一顆明珠,鑲嵌在我們南寧;你是一幅畫卷,鋪展在我們南寧;你是一把火,點亮了我們南寧……。∥覑勰,南湖公園。
點評:對于六年級的作文而言,的文采是出類拔萃的。無論是水、小鯉魚、九孔橋還是垂柳、游人的描寫,不僅各有千秋,而且用筆沒有滯澀,一氣呵成,最后對于情感的表達也是順理成章,自然流暢。
文章中也有不少金句值得我們細細品味,例如,“南湖的水真清啊,清得可以看見湖底的小鯉魚,它們那扇子般尾巴一扭一扭的,好像跳起了優(yōu)美的華爾茲”、“可愛的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客,又像一只只小手在微風中搖擺,活潑的小草弟弟在努力長高,早日想把外面的世界一探究竟”,這些都生動形象的刻畫了每一位南湖的生存者的神態(tài)和心理,真實自然卻又優(yōu)雅的讓我們也為之動容,不失為一篇佳作!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天,我和我的爸爸媽媽一起回自己家。因為過年十幾天沒回家,媽媽在路上就說回家一定要先打掃衛(wèi)生。
一進門,我看家里果然臟兮兮的一層塵土,還有好多臟衣服;▋阂部炜菸恕寢屨f:“快,打掃一下,臟死了,一會兒還要洗衣服澆花呢!”我說:“好”于是我們開始打掃了。我的爸爸負責擦廚房和臥室,媽媽負責拖地、開洗衣機,我負責擦茶幾、電視柜和客廳的'窗臺。開始擦的時候,怎么也擦不掉臟東西,可是我不灰心,用了一點勁,擦呀,擦呀……終于擦掉了。我好累呀,休息了一會兒。這時,洗衣機里的衣服也洗好了,我說:“媽媽,讓我來晾衣服吧!”于是我拿來衣架,我的爸爸把衣服一件一件的往上放,我把晾好的衣服拿在手里。接著我還澆了花。好累呀!
我雖然很累,但是看著被我們打掃得干干凈凈的房間,我的心里還是很開心。
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